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第 39 期 2011.3.10■■ |
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毫無意外,,“財政性教育經費占GDP4%”的目標在2010年再次落空。18年來,,這一目標自提出之日起就從未實現(xiàn)過,。我們總說,再窮不能窮教育,,再苦不能苦孩子,。“4%”這個看起來并不高的目標何時能夠實現(xiàn),,這筆累計了18年的教育欠賬何時才能填平,? |
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1.6萬億欠賬,哭窮不是理由 | | |
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新聞回放 |
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教育經費占GDP4%目標18年未實現(xiàn) |
中國經濟周刊 2011-3-8 |
關于提高教育經費在全國GDP中比例的政策由來已久,。早在1993年制定的《中國教育改革和發(fā)展綱要》第48條中就曾明確提出,,“逐步提高國家財政性教育經費支出占國民生產總值的比例,在本世紀末達到4%”,。也就是說,,按此綱要,到2000年,,4%已經成為財政性教育經費支出占比的下限,。支出,降低行政成本,,用財經紀律約束黨政機關過緊日子,。但遺憾的是,即便是18年前的那一目標,,迄今也尚未實現(xiàn),。 |
重慶教育投入占GDP4.1% |
中國新聞網 2011-3-6 |
來自重慶市財政局有關數據顯示,重慶財政性教育經費支出從1997年的23億元增加到2009年的268億元,,增長超過10倍,,年均增長率達到23%,超過全國平均增長幅度,,教育已成為該市第一大公共財政支出,。 | |
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微博評論 |
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· 網友“趙繼峰” |
十年樹木,百年育人,。囗號很響,,但僅是囗號而已�,?凑袆�,,先不管4%的預算如何分配,先解決是否到位的問題,。 |
· 網友“鐘吉恒” |
2015年國家教育投入要力爭占GDP的4%,,而這個目標還是1993年提出來的。連古巴,,秘魯這些國家教育投入都超過GDP的5%,,這樣想起來“科教興國”這些年算是白喊了。 |
· 網友“公民社會05” |
教育投入是民生事業(yè)投入的重要部分,,但是比起對軌道交通,、高速鐵路等,動輒萬億的“慷慨”投資規(guī)模,,10年來,,國家財政性教育經費支出占國內生產總值(GDP)的比例還未到4%。在捉襟見肘的經費面前,,“百年大計,、教育為本”的口號多少顯得多么有諷刺意義。
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· 網友“懶神羣” |
希望縮減公務員的一些娛樂開銷,,把錢真正的投入到教育當中,。 |
· 網友“新青年O_O” |
呼吁首先保證教育占GDP4%的投入,加大對基層鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村一級的教育投入,,保障農村中小學教學基礎設施和教師工資福利,為農村代課教師提供人事代理合同,,將其納入到縣級事業(yè)人員工資體系,,保障教師利益。 | |
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付瑞生:教育欠賬1.6萬億,,何時還上 |
一味哭窮是“初級階段”的做派,。我國當前發(fā)展階段的一個重要特征,已經不是私人消費品的短缺,,而是社會公共品的匱乏,。以往,各地的財政部門要練就的是發(fā)家致富的本領,,如今,,是要學習把家庭公共財政打理好。教育,、醫(yī)療,、社保一個都不能落下。[詳細] |
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李曉亮:對教育的“欠賬”該結了,! |
因為教育乃是國家公權力必須提供足夠優(yōu)質的公共服務加以保障,,且是關系到國民素質、社會創(chuàng)造力和民族前途的基礎性根本性的民生問題,。所以,,只要國家財力允許,盡可能地加大教育投入,,是國家的基本公共責任,。[詳細] |
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陳小二:賒賬辦教育我們是在透支未來 |
即使達到了4%的標準,我們的投入還是遠遠不夠的,。教育不發(fā)達,,我們就始終無法改變勞動力代工的局面,而GDP的質量始終也提不上去,,周而復始,,我們就會始終在代工大國的產業(yè)鏈上打轉轉。我們必須目光遠大,,把教育搞上去,。[詳細] | |
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問責缺失,教育欠賬的根源 |
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趙勇:沒有考核與問責“4%”必然成空 |
“百年大計,、教育為本”,、“再窮不能窮教育”,這是曾經振奮人心的口號,,但光有口號遠遠不夠,,甚至,光有“財政教育投入占GDP4%”的目標也遠遠不夠,,現(xiàn)在我們需要的,,是確保“4%”能夠盡快落實的考核與問責機制,。[詳細] |
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舒圣祥:讓官員把“發(fā)展教育”放在心上 |
倘若教育投入比例也像去年的節(jié)能減排指標一樣成為政績考核硬約束,,也許教育投入占GDP4%的目標早已實現(xiàn)。這說明各級官員雖然將發(fā)展教育的重要性經常掛在嘴上,,心里面對教育的真正重視卻遠遠不夠,。[詳細] |
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舒圣祥:為何教育投入長期不足 |
為何教育經費無法兌現(xiàn)承諾,其中很重要的一條原因,,應該是問責機制的缺失,。倘若教育投入比例也像去年的節(jié)能減排指標一樣成為政績考核硬約束,,也許教育投入占GDP4%的目標早已實現(xiàn)。這說明各級官員雖然將發(fā)展教育的重要性經常掛在嘴上,,心里面對教育的真正重視卻遠遠不夠,。[詳細] | |
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讓“4%”教育投入目標走進現(xiàn)實 |
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熊丙奇:建立教育撥款委員會 |
有必要借鑒發(fā)達國家經驗,探索建立國家教育撥款委員會和地方教育撥款委員會,,通過撥款委員會決定教育投入預算并監(jiān)督政府履行投入責任,,這可讓教育經費投入落到實處,也能有效解決目前與教育投入不足并存的教育亂花錢問題,。[詳細] |
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朱永新:三道防線保障教育經費占GDP4%落到實處 |
筆者曾經提出,,需要構筑教育經費投入的三道防線。第一道防線是“三增長”的目標,,第二道防線是教育支出占財政支出的20%,,第三道防線是教育支出占GDP的4%。[詳細] |
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譚浩�,。合裰匾暢鞘型度胍粯又匾暯逃度� |
對行政性教育經費占GDP的比例4%的問題,,不僅要作為一項目標列入政府的議事日程,更要作為一項政治任務交待給地方政府,。就象房價一樣,,達不到目標,就要追究地方主要負責人的責任,。只有這樣,,4%的目標才能早日實現(xiàn)。[詳細] | | |
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經濟參考網綜合,,文章僅代表作者個人觀點 │
責任編輯/美編:張小潔 ■ |
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