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亞里士多德心目中的美好生活

亞里士多德對美好生活的定義是什么,？通過大量術(shù)語,，他將其概括為對知識的追求：“最美好的事情就是理解……這種活動是至高無上的，因為理解是我們身上的最強(qiáng)要素�,！彼J(rèn)為“幸福來自某種形式的研究,，研究是最高的善”,，這主要是因為研究需要“理性”,，而理性是把人類同其他動物區(qū)分開的主要能力。他補(bǔ)充說,，這一概念也符合他的實際觀察：其他動物感覺不到幸福,。
　　先撇開動物的議題，亞里士多德的核心觀點是,，隨著理解能力的提高以及作為基礎(chǔ)的財富的增長,，一個人可以達(dá)到越來越高層次的滿足，而不是在原有的層次上重復(fù)享受,。從知識積累和知識追求中獲得的滿足是最高級的最終產(chǎn)品,。收入水平越高，用于這些高層次追求的支出比例就越大,。從這個意義上講,，它們是最高的善。
　　亞里士多德把“最高的善”和“至高活動”局限在獲取知識上,，這與現(xiàn)代價值觀并不相符。他似乎把追求知識當(dāng)成了純粹的目標(biāo),。脫離了手段,，對知識的追求就成為一種苦修,，只在密室里開展，只能從偶爾的團(tuán)隊研習(xí)或朋友之間的對話中獲得靈感,，采取這種行為方式的往往是數(shù)學(xué)家,、理論物理學(xué)家、哲學(xué)家和歷史學(xué)家之類的學(xué)者,。毫無疑問,，亞里士多德的這種狹隘看法與其社會背景的局限有關(guān)，他本人就是被封閉在由經(jīng)典知識而非實際技能組成的世界里,，只能通過苦修的傳統(tǒng)道路獲取進(jìn)步,。
　　對于美好生活的原始表述還有另外一個問題。如果“最高的善”只包括沒有任何實際用途的理論知識,，在社會的生產(chǎn)效率越來越高,、越來越富裕時，可以用于追求此類知識的閑暇時間也將越來越多,，但這些知識在市場上沒有任何商業(yè)價值,。根據(jù)這樣的理論，隨著勞動生產(chǎn)率的提高,，從某個時點開始,，產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售規(guī)模將不再擴(kuò)大，因為人們把更多的消遣時間都用來追求知識,。這正是凱恩斯在《我們孫子輩的經(jīng)濟(jì)可能性》（Economic Possibilities for Our Grandchildren）一文中所做的預(yù)測,。讀了這篇文章，有的人十分推崇,，有的人卻感到害怕,。但我們并未看到這樣的結(jié)果。很明顯,，如果我們把知識的范圍拓寬,，并將人們知識之外的其他一些目標(biāo)考慮在內(nèi)，這個悖論自然會消失,。
　　下面我們將介紹后來的思想家的貢獻(xiàn),，亞里士多德還會被時常提及。

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