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　　日前，中國社會科學(xué)院生態(tài)文明研究所在京召開《氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)》系列教材發(fā)布暨助力碳達(dá)峰碳中和能力提升研討會,。中國社會科學(xué)院副院長高培勇,、國家氣候變化專家委員會名譽主任劉燕華出席并致辭。中國社會科學(xué)院學(xué)部委員,、《氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)》系列教材總主編潘家華與中國社會科學(xué)出版社社長趙劍英共同進(jìn)行了教材發(fā)布,。會議由中國社會科學(xué)院生態(tài)文明研究所所長張永生主持。

　　高培勇從“問題導(dǎo)向”“理論體系”兩個方面強(qiáng)調(diào)了《氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)》系列教材的教學(xué)價值,，他認(rèn)為教材定位遵循了生態(tài)文明的范式,，凸顯了氣候變化學(xué)科的經(jīng)濟(jì)學(xué)特性，構(gòu)建了系統(tǒng)的有中國特色的氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科體系,，其成果將對哲學(xué)社會科學(xué)的發(fā)展起到豐富與拓展的作用,。本套教材體現(xiàn)了積極應(yīng)對氣候變化的內(nèi)在要求，符合全球目前以凈零碳為導(dǎo)向的氣候變化治理新格局,，希望成為氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)理論研究及教學(xué)工作的新起點與新標(biāo)志,。

　　劉燕華指出，研究氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)對中國的長遠(yuǎn)發(fā)展具有非常重要的意義,。本套教材以中國應(yīng)對氣候變化問題為導(dǎo)向,，呈現(xiàn)了應(yīng)對氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)的中國邏輯，把中國方案融入全球發(fā)展進(jìn)程，在建立中國話語權(quán)方面邁出了一大步,。

　　潘家華提到,，為加強(qiáng)氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語體系建設(shè),，在中國社會科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)登峰計劃支持下,，《氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)》系列教材編纂提上日程，并形成了目前的成果,。教材學(xué)科交叉性強(qiáng),，并且有理論、有方法,、有政策,、有案例，既可作用于培訓(xùn),，也可用于教學(xué),，還可用于科普。將為我國實現(xiàn)綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展,、碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)的實現(xiàn),、相關(guān)專業(yè)人才培育、應(yīng)對氣候變化的國際交流合作等方面提供強(qiáng)有力的理論支撐,。

　　作為出版方代表,，趙劍英在介紹教材時指出：“《氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)》系列教材是一套開創(chuàng)性的、原創(chuàng)性的,、前沿性的教材,，更是一套既具實用性也富有學(xué)術(shù)價值的教材。中國率先推出一套把握時代脈搏,、反映現(xiàn)實需求,、助力學(xué)科建設(shè)的《氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)》系列教材，具有重要意義,?！?/p>

　　《氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)》系列教材執(zhí)行副主編禹湘介紹，《氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)》系列教材邀請來自全國近50所高校和科研院所的近百位作者共同編寫,。包括《氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論》《減緩氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)》《適應(yīng)氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)》《全球氣候治理》《碳排放核算方法學(xué)》《氣候金融》《貿(mào)易與氣候變化》《碳市場經(jīng)濟(jì)學(xué)》《低碳城市的理論,、方法與實踐》共9本252萬字的成果。該套教材以經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念,、理論,、方法闡釋了氣候變化問題及其在經(jīng)濟(jì)、金融,、貿(mào)易,、生產(chǎn),、消費、城市,、國際合作等多個領(lǐng)域的特點和機(jī)理,。

　　在由山東財經(jīng)大學(xué)校長趙忠秀主持的氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)圓桌研討環(huán)節(jié)，清華大學(xué)能源環(huán)境經(jīng)濟(jì)研究所所長張希良,、北京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長范英,、中國人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長鄭新業(yè)、北京工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長李國俊等專家學(xué)者充分肯定了系列教材的理論體系和教學(xué)價值,，并圍繞“氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)”主題作出了精彩發(fā)言。

　　張希良認(rèn)為用“中國特色,、國際范式”來概括教材的學(xué)科特色恰如其分,；范英稱教材打破了經(jīng)濟(jì)學(xué)和相關(guān)科學(xué)原有學(xué)科體系的框條，體現(xiàn)出多學(xué)科交叉以及與實踐深度結(jié)合等特色,。鄭新業(yè)認(rèn)為教材涵蓋了前沿知識圖譜,，構(gòu)成了完整的知識體系，將為國內(nèi)能源經(jīng)濟(jì),、低碳經(jīng)濟(jì)方面的人才培養(yǎng)做出貢獻(xiàn),。李國俊評價說，本套教材是結(jié)合中國實際,、構(gòu)建中國話語體系與中國學(xué)科體系的學(xué)術(shù)產(chǎn)物,。

　　隨后，由中國社會科學(xué)院生態(tài)文明研究所副所長莊貴陽主持,，生態(tài)環(huán)境部氣候司副司長陸新明,、發(fā)改委能源所原所長周大地、生態(tài)環(huán)境部國家氣候戰(zhàn)略中心主任徐華清,、國務(wù)院發(fā)展研究中心資源與環(huán)境政策研究所所長高世楫圍繞“助力碳達(dá)峰碳中和能力提升”主題進(jìn)行了研討,。

　　陸新明認(rèn)為教材涉及的碳市場、碳金融和激勵約束政策等內(nèi)容從學(xué)科角度具體闡述了經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展問題,；周大地表示,，氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)從現(xiàn)在已經(jīng)起步，有了框架,，今后將在一些重大問題上給出更有說服力的答案,；徐華清表示，教材的出版對于提高思想認(rèn)識,、提升決策能力必起到很大幫助,；高世楫認(rèn)為本套教材對普及應(yīng)對氣候變化相關(guān)知識、掌握氣候經(jīng)濟(jì)學(xué)基本方法,、了解案例及國際治理動向起到了非常重要的作用,，為全社會輸出了一個非常重要的學(xué)術(shù)公共產(chǎn)品,。（完）