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走進(jìn)山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“山西機(jī)電”）李粉霞勞模創(chuàng)新工作室，一排排展柜中,，栩栩如生的太空艙、精致小巧的企鵝,、配合精密的鐘樓……一件件構(gòu)思精妙的學(xué)生技能作品無(wú)不讓觀者體味其中蘊(yùn)含的工匠之心,。
李粉霞在工業(yè)機(jī)器人技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心講授工業(yè)機(jī)器人操作與編程課程。（學(xué)院供圖）
在山西機(jī)電,，提到李粉霞,，同事稱她為“數(shù)控鐵娘子”。這個(gè)稱呼源于2004年山西機(jī)電首次組隊(duì)參加全國(guó)數(shù)控技能大賽的經(jīng)歷,。李粉霞恰逢孕期,，但她不想放棄這次實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),，主動(dòng)請(qǐng)纓，與團(tuán)隊(duì)老師一起備戰(zhàn)比賽,。最終，李粉霞在數(shù)控技能大賽中獲得數(shù)控銑工職工組第一名,。“這個(gè)女老師的那股子拼勁兒真厲害,！”當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的參賽選手和裁判都大為贊嘆?；氐綄W(xué)校，“數(shù)控鐵娘子”的稱呼就傳開(kāi)了。
李粉霞常對(duì)青年教師說(shuō),，“數(shù)控人”身上要有四股“勁兒”：一是要有時(shí)不我待、真抓實(shí)干的實(shí)勁,，同時(shí)也要踏實(shí)做事、實(shí)在做人,，用扎實(shí)的學(xué)識(shí)教好學(xué)生；二是要有拼勁,，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在技能大賽中，不畏強(qiáng)手,，敢于拼搏,，為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),；三是鉆勁，要有對(duì)專業(yè)知識(shí)追求極致的鉆研精神,，在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)深耕細(xì)作；四是闖勁，要堅(jiān)守教育情懷,，要在職教領(lǐng)域不?！瓣J關(guān)”,，年輕教師更要擁有創(chuàng)新精神,。
在李粉霞看來(lái),，只有創(chuàng)新,，團(tuán)隊(duì)才有進(jìn)步的靈魂、不竭的動(dòng)力與旺盛的生命力,。她率先尋求校企合作之路,，率先開(kāi)展“理實(shí)一體化”教學(xué)模式改革，開(kāi)發(fā)賽訓(xùn)融合課程,；率先開(kāi)展“社團(tuán)傳,、導(dǎo)師幫、師傅帶,、大賽練”的傳,、幫、帶,、練四級(jí)傳幫帶培優(yōu)工程,；率先為本科院校和海外學(xué)員開(kāi)展師資培訓(xùn)，承擔(dān)國(guó)培項(xiàng)目,；率先成立數(shù)控技能大師工作室……
也因此,，李粉霞率領(lǐng)的教師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)出了一大批和他們有著相同秉性和品質(zhì)的杰出人才，她教的畢業(yè)生中獲全國(guó)技術(shù)能手30人,、全國(guó)冠軍12人,、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?0人。
近年來(lái),，李粉霞先后被評(píng)為全國(guó)教書(shū)育人楷模,、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、中國(guó)特色高水平專業(yè)群帶頭人,、全國(guó)機(jī)械行業(yè)先進(jìn)制造領(lǐng)域領(lǐng)軍人才,、首批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”帶頭人、全國(guó)職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人,。
李粉霞說(shuō),，作為職業(yè)教育工作者，自己慶幸趕上了職業(yè)教育大發(fā)展的好時(shí)代,?；厥?3年執(zhí)教路，她鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生用技能追夢(mèng)圓夢(mèng),，為了讓更多職教學(xué)子的人生更加出彩,，“我愿意為所熱愛(ài)的職業(yè)教育事業(yè)奮斗終生，愿意為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才,、能工巧匠,、大國(guó)工匠貢獻(xiàn)自己的所有力量?！?/p>
銀行員工在線“求業(yè)績(jī)” 社交、電商平臺(tái)現(xiàn)灰色產(chǎn)業(yè)鏈
社交媒體成為一些銀行部分員工網(wǎng)購(gòu)業(yè)績(jī)高息攬儲(chǔ)的新窗口,，一些資金掮客以網(wǎng)絡(luò)為陣地，在銀行,、儲(chǔ)戶間游走,。
