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10月13日是重陽節(jié)，也是中國首個法定意義上的老人節(jié)，有關養(yǎng)老的話題備受關注,。在中國人口老齡化程度日益加劇的情境下,，如何破解種種困境，真正實現(xiàn)
“老有所養(yǎng),、老有所依”，已成為當今中國社會亟待解決的問題。
中國式養(yǎng)老正經(jīng)歷一場前所未有的時代困局,，并且遭遇眾多制約中國養(yǎng)老發(fā)展的障礙。特別是當前呈現(xiàn)出的“三大特點”,，讓“中國式養(yǎng)老”走到了如何抉擇的十字路口：首先是人多,。這是中國的國情，也是非�,，F(xiàn)實的問題,，必須予以重視，在任何研究和決策養(yǎng)老問題時,，都不能繞開這個國情,。
其次是錢緊。要把養(yǎng)老工作做好,，資金是不可缺少的重要一環(huán),，也是推動養(yǎng)老發(fā)展的重要保障。隨著老年人口越來越多，未來養(yǎng)老金出現(xiàn)缺口的可能性也越來越大,。
再有就是資源少,。目前，我國養(yǎng)老資源少已是不爭的事實,，并且這種局面在相當長一段時間內(nèi)難以緩解和改觀,。據(jù)來自民政部公布的數(shù)據(jù)顯示，與中國近2億老年人口相比,，截至2012年底,，中國4.4萬個各類老年服務機構(gòu)所擁有的床位僅為416.5萬張，供需矛盾可見一斑,。
面對“人多,、錢緊、資源少”的困境,，“中國式養(yǎng)老”該何去何從,？近來社會各界紛紛予以關注并發(fā)表見解，但總體上看,，不是“望梅止渴”,，就是“杯水車薪”，難以得到社會的認同和推廣,。據(jù)悉,，今年8月16日，國務院提出要在政府“�,；�,、兜底線”的基礎上，發(fā)揮市場活力,，推動社會力量成為發(fā)展養(yǎng)老服務業(yè)的“主角”,。筆者以為，破解“中國式養(yǎng)老”難題不能總是埋怨“人多,、錢緊,、資源少”，而需要著眼于上述特點,，走一條推動“中國式養(yǎng)老”健康發(fā)展的創(chuàng)新之路,。
一方面，要創(chuàng)新思維和觀念,，針對“人多,、錢緊、資源少”的矛盾進行規(guī)劃和設計,，利用現(xiàn)有各種資源和優(yōu)勢進行整合和延伸,，從而把養(yǎng)老工作做深,、做細、做實,。絕不能脫離這個實際,，去走“空想”和“務虛”路線，最終好高騖遠,，不切實際,。
另一方面就是要創(chuàng)新制度和方法，建立公辦,、市場,、居家“三位一體”的養(yǎng)老模式。既然公立養(yǎng)老機構(gòu)少,、私立養(yǎng)老機構(gòu)貴,，能不能鼓勵社區(qū)多開辦一些類似幼兒園、托兒所的“托老所”,？很多老人并不愿意去養(yǎng)老院,，但平時子女不在身邊或者上班，白天無法照料,，如果老人像幼兒時上幼兒園一樣，白天托管在“托老所”,，既實現(xiàn)了養(yǎng)老社區(qū)化,，又降低了養(yǎng)老的成本。此外,，是不是還可以創(chuàng)新和推出“養(yǎng)老師”這一行業(yè),？通過培訓和資格認證，讓“養(yǎng)老師”負責社區(qū)中多個老人的托管,，每天定時定點巡視,，幫助老人處理簡單事務，提供健康咨詢,、保健和飲食服務等,，實現(xiàn)高質(zhì)量的
“居家養(yǎng)老”�,！梆B(yǎng)老師”不同于普通意義上的“保姆”,，是一種保障養(yǎng)老的專業(yè)人員，有了這樣一支隊伍,，不僅能夠擴大就業(yè),，而且能夠解決部分養(yǎng)老難題。
此外,，解決“中國式養(yǎng)老”難題,，還需走多元化,、優(yōu)惠化的道路，對從事養(yǎng)老的單位,、企業(yè)乃至個人,，給予政策上的支持和優(yōu)惠，盤活社會各種養(yǎng)老資源,，把養(yǎng)老做成一種產(chǎn)業(yè),、一種市場化的服務、一種老有所養(yǎng)的社會環(huán)境,，讓養(yǎng)老業(yè)發(fā)達興旺起來,，才能擺脫“中國式養(yǎng)老”面臨的諸多困境。不去務實性地抓養(yǎng)老的基礎性工作,，不去動員社會各種力量發(fā)展壯大養(yǎng)老事業(yè),，卻總在打多收養(yǎng)老金的主意，或者總是抱怨“人多,、錢緊,、資源少”，顯然,，這種思維和觀念是沒有跟上時代發(fā)展節(jié)奏,，還在怨天尤人，甚至是在破解“中國式養(yǎng)老”難題上的“不求甚解”,。
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