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從有序的應(yīng)急舉措，到專業(yè)的民間救援,，再到理性的新聞報(bào)道,，四川蘆山地震后,，無論是政府,、媒體、社會還是個(gè)人,，都展現(xiàn)出了“應(yīng)災(zāi)理性”,。
不過，也痛心地看到,，仍有因缺少相關(guān)知識,、能力而導(dǎo)致的混亂甚至傷亡。地震時(shí),，震感較強(qiáng)的成都,、重慶都有居民跳樓受傷，“高樓跳傘逃生帝”,、“地震云”的造謠微博吸引了眾多眼球,。在近幾年國內(nèi)外地震頻發(fā)的背景下，這樣的情況從反面說明,，面對自然災(zāi)害,，我們還需要普及更多常識。
天災(zāi),，因其巨大破壞力而引人關(guān)注,。然而，也正因其突發(fā),、不常見和高危害,，更要求平時(shí)做好防災(zāi)救災(zāi)常識普及工作。只有這樣,，面對災(zāi)害時(shí)才不會束手無策,、手忙腳亂甚至盲目應(yīng)對，導(dǎo)致不必要的損失和傷害,。
比如，四川蘆山地震發(fā)生時(shí),，成都高新減災(zāi)研究所提前28秒預(yù)警成都,。及時(shí)、合理地用好這幾十秒,，既需要負(fù)責(zé)任,、有水平的社會管理，也需要有常識,、有效率的民眾行為,。如今，科技發(fā)展讓第一時(shí)間發(fā)布預(yù)警成為可能,，如何在公眾中普及應(yīng)急,、自救和救援常識，或許還需進(jìn)一步努力。
仍記得一部以地震為題材的電影中,，房屋晃動,，眾人慌亂，男主角大喊：“小震不用逃,，大震逃不了,。”從災(zāi)害自救角度看,，這句臺詞卻值得商榷,。“生命三角”救生法有效嗎,？應(yīng)急包中要有什么,？采用什么姿勢自我保護(hù)？一句影響巨大的臺詞,，如果能在電影宣傳中配合相關(guān)說明,，是不是在讓觀眾心靈震撼的同時(shí)，也為未來應(yīng)對相關(guān)情況積累常識,？
中國人口規(guī)模大,、社會結(jié)構(gòu)復(fù)雜，年齡,、地域,、知識結(jié)構(gòu)、獲取信息水平等方面的差異,，是普及應(yīng)急常識的限制因素,，也對政府相關(guān)部門提出了更高要求。汶川地震中,，“最牛校長”的學(xué)校無一傷亡,，啟示著日常工作中的防災(zāi)減災(zāi)教育。多組織相關(guān)演習(xí),，并配以自救和他救訓(xùn)練,，把應(yīng)急的科學(xué)常識切實(shí)地化為民眾的日常行為，當(dāng)下一次地震到來時(shí),，才能將損害降到最低,。
中國是一個(gè)自然災(zāi)害多發(fā)的國家。不僅是地震,，面對洪水,、泥石流甚至是冰雹、沙塵等天氣,，如何保護(hù)自己,，如何幫助他人,，都是需要不斷普及的知識�,？嚲o憂患意識之弦,，筑牢科學(xué)常識之基，才是對生命最好的尊重,。
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