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日前,，教育部要求各高校務(wù)必做到四不準(zhǔn)：不準(zhǔn)以各種方式強(qiáng)迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動(dòng)合同,，不準(zhǔn)將畢業(yè)證書(shū),、學(xué)位證書(shū)發(fā)放與畢業(yè)生簽約掛鉤,，不準(zhǔn)以戶檔托管為由勸說(shuō)畢業(yè)生簽訂虛假就業(yè)協(xié)議，不準(zhǔn)將畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí),、見(jiàn)習(xí)證明材料作為就業(yè)證明材料,。
在公眾眼里，大學(xué)就業(yè)率數(shù)據(jù)的可信度很低,。據(jù)稱,，就業(yè)率好比一個(gè)小泥人，任憑你拿捏,，只要在0~100%之間徘徊,，就不至于太出格。雖說(shuō)每年總有畢業(yè)生投訴母�,？垩寒厴I(yè)證書(shū)的新聞,，當(dāng)事學(xué)校卻很少公開(kāi)承認(rèn)就業(yè)率存在造假現(xiàn)象。
漢語(yǔ)博大精深，許多時(shí)候,，職能部門(mén)的一句話,，需要揣摩才能理解其言外之意。教育部沒(méi)有點(diǎn)評(píng)批評(píng),，表明就業(yè)率造假非個(gè)別現(xiàn)象,，而具有普遍性。既然如此,，取消大學(xué)的就業(yè)率統(tǒng)計(jì)又何妨,？
大學(xué)的命根，就是就業(yè)率,。教育部分配招生指標(biāo)時(shí),，主要根據(jù)各所大學(xué)上年度的就業(yè)情況而定。同樣,，大學(xué)內(nèi)部的招生額度，也是依據(jù)上年度各二級(jí)學(xué)院的就業(yè)狀況進(jìn)行分配,。招生規(guī)模與大學(xué)自身的利益休戚相關(guān),。可以說(shuō),，只要就業(yè)率與大學(xué)招生規(guī)模掛鉤,，沒(méi)有哪所大學(xué)愿意看到自己的就業(yè)率下降。即便就業(yè)率下降是事實(shí),，如果缺乏有效的監(jiān)督措施,，學(xué)校也會(huì)采取變通的方式“維持”甚至“提高”就業(yè)率數(shù)字。在利益的驅(qū)動(dòng)下,，居高不下的就業(yè)率數(shù)字只能欺騙教育部和國(guó)務(wù)院了,。至于《統(tǒng)計(jì)法》，在大學(xué)里幾乎不起作用,。不信的話,，敢問(wèn)哪所大學(xué)因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)造假承擔(dān)過(guò)法律責(zé)任？社會(huì)上對(duì)畢業(yè)生就業(yè)率質(zhì)疑多年,，也沒(méi)見(jiàn)統(tǒng)計(jì)部門(mén)站出來(lái)表個(gè)態(tài),，更沒(méi)見(jiàn)司法部門(mén)拿《統(tǒng)計(jì)法》來(lái)問(wèn)責(zé)我們的大學(xué)。
與其在數(shù)字上弄虛作假,，不如直接取消這個(gè)統(tǒng)計(jì),，還能減少一些民怨。有網(wǎng)友建言,，就業(yè),、失業(yè)的統(tǒng)計(jì)工作，應(yīng)由人社部和統(tǒng)計(jì)部門(mén)承擔(dān)。這倒是個(gè)不錯(cuò)的主意,。由用人單位向人社部提供上年度的人員增減信息,，稅務(wù)部門(mén)可以據(jù)此核定個(gè)人所得稅的納稅對(duì)象，用人單位自然不會(huì)輕易虛報(bào)數(shù)字,。如果審計(jì)部門(mén)堅(jiān)持對(duì)就業(yè)率進(jìn)行審計(jì),，查出問(wèn)題的移交司法部門(mén)處理，就業(yè)率的可信度自然增高,。在職能部門(mén)沒(méi)有齊心協(xié)力治理大學(xué)就業(yè)率統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)之前,，最好還是取消就業(yè)率數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作。否則,，欺騙了高考學(xué)生及其家長(zhǎng),，也欺騙了社會(huì)，還玩弄了法律,。
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