近日,，國務院印發(fā)《關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》(以下簡稱《決定》),，全面部署加快發(fā)展現代職業(yè)教育�,！稕Q定》明確了今后一個時期加快發(fā)展現代職業(yè)教育的指導思想,、基本原則,、目標任務和政策措施，提出“到2020年,，形成適應發(fā)展需求,、產教深度融合、中職高職銜接,、職業(yè)教育與普通教育相互溝通,，體現終身教育理念，具有中國特色,、世界水平的現代職業(yè)教育體系”,。
《決定》指出,，加快發(fā)展現代職業(yè)教育，是黨中央,、國務院作出的重大戰(zhàn)略部署,，對于深入實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)造更大人才紅利,，加快轉方式,、調結構、促升級具有十分重要的意義,。近年來,，我國職業(yè)教育事業(yè)快速發(fā)展，體系建設穩(wěn)步推進,，培養(yǎng)培訓了大批中高級技能型人才,，為提高勞動者素質、推動經濟社會發(fā)展和促進就業(yè)作出了重要貢獻,。當前,，我國發(fā)展仍處在大有可為的重要戰(zhàn)略機遇期。促進經濟提質增效升級,，滿足人民群眾生產生活多樣化的需求,，必須要把加快發(fā)展現代職業(yè)教育擺在更加突出的戰(zhàn)略位置。
《決定》提出,，要牢固確立職業(yè)教育在國家人才培養(yǎng)體系中的重要位置,，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向,，適應技術進步和生產方式變革以及社會公共服務的需要,，培養(yǎng)數以億計的高素質勞動者和技術技能人才。一是要加快構建現代職業(yè)教育體系,。統(tǒng)籌發(fā)展各級各類職業(yè)教育,，引導一批普通本科高等學校向應用技術類型高等學校轉型，加強職業(yè)教育與普通教育溝通,，積極發(fā)展繼續(xù)教育,，打通從中職、�,？�,、本科到研究生的上升通道，為學生多樣化選擇,、多路徑成才搭建“立交橋”,。二是要激發(fā)職業(yè)教育辦學活力。充分發(fā)揮市場機制作用,，引導社會各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持和投身職業(yè)教育,，激發(fā)學校發(fā)展活力,，完善現代學校制度。三是要提高人才培養(yǎng)質量,。深化產教融合、校企合作,、工學結合,，推動專業(yè)設置與產業(yè)需求對接、課程內容與職業(yè)標準對接,、教學過程與生產過程對接,、畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對接、職業(yè)教育與終身學習對接,，提高人才培養(yǎng)質量,，強化職業(yè)教育的技術技能積累作用。四是要提升發(fā)展保障水平,。發(fā)揮好政府�,；尽⒋俟阶饔�,，完善經費穩(wěn)定投入機制,，加大對農村和貧困地區(qū)支持力度，健全就業(yè)和用人保障政策,。五是要加強組織領導,。強化督導評估，減少對學校教育教學具體事務的干預,。引導全社會確立尊重勞動,、尊重知識、尊重技術,、尊重創(chuàng)新的觀念,，促進形成“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的社會氛圍,。