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劉一秒
一秒思考：
孩子的啟蒙教育,，是最為重要的教育起點,。對于孩子，父母能夠給予的就是生命和起點,，而啟蒙教育就是這個起點的杠桿,。任何父母都希望自己的孩子如果是愛因斯坦，就千萬不要被抹殺,。趙丹創(chuàng)建的新世界國際幼兒園就是為孩子還原一個先天自我,，同時又用各種方式方法加以引導，讓其發(fā)芽并茁壯成長,。激發(fā)潛能是一種歷練,，同時，從小建立起正確的價值觀,，對一生的發(fā)展都具有建設性意義,。潛移默化的引領，在教育中才是王道,，榜樣的力量是無限的,。趙丹的商業(yè)智慧,，不是她的產(chǎn)業(yè)規(guī)模，而是智慧教育的模式創(chuàng)新,。感知未來,，顛覆創(chuàng)新，才能引領產(chǎn)業(yè),。 |
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百年大計,，教育為本。在每個家庭里,，孩子的教育都是重中之重,，隨著教育改革的蓬勃發(fā)展，幼兒園也闊步前進,。正所謂人生百年,，立于幼學。為人之初,，是心智開蒙的最好時機,，也是民族文化傳承的最好起點。
在各幼教品牌百花齊艷的教育大時代下,，如何選擇合適的教育機構(gòu)是每位父母都頭疼的問題,。新世界國際幼兒園順勢而出的“智慧教育”如一場及時雨，迅速落地生根,，被業(yè)界稱之為中國幼教界的“奇葩”,。
賭氣賭出來的幼教事業(yè)
“賣報紙啦，賣報紙啦,，誰要買報紙啊,。”
近日,，幾十個孩子在北京國際雕塑公園和臺灣街上開開心心的兜售著他們的報紙,。上課時間不乖乖在教室上課，怎么跑到大街上賣起報紙了,？
原來此時,，賣報紙是新世界幼兒園的一堂課,。把地點搬到現(xiàn)實生活中,，擺脫了傳統(tǒng)幼教課堂的束縛，同時鍛煉了孩子解決問題的能力,。家長們都紛紛加入其中,，用行動支持著課程的改革和創(chuàng)新。賣報紙是“體驗式教學”課程之一,，而此課程的設計者就是新世界國際幼兒園的董事長趙丹,。
從中國著名學府北京大學畢業(yè)后，趙丹選擇了自己更擅長的金融行業(yè)。很難想象如今對教育事業(yè)如癡如醉的她,，與幼教真正結(jié)緣只是一次玩笑話后的賭氣,。
“在做幼兒園之前我做金融的，當時也是全世界走,，去了一個非常發(fā)達的國家,，有機會去拜訪一個教育者，他一見到我很遠就來握手,。他說感謝你們中國為我們國家的教育事業(yè)做出的杰出貢獻,。我很好奇地問為什么，他說因為你們從孩子很小的時候就在塑造我們國家的教育宗旨,，我們國家的理念,，以至于你們國家的孩子長大之后我們可以更好地引進到我們國家來。當時,，我覺得這話不是感激之話,，而是一種諷刺�,；貋砦揖拖胍欢ㄒ鲎屩袊藶橹湴恋慕逃�,。”趙丹感慨的說,。
回國后,，趙丹面對的是處于轉(zhuǎn)型時期的中國幼教行業(yè)，沒有統(tǒng)一標準,，各幼教品牌百花齊艷,，教育方法也層出不窮，如蒙氏教學,、奧爾夫音樂,、雙語教學、藝術課程,、多元智能開發(fā)等,，大都是引用國外的教學方法。
中國博大精深有近千年的歷史,，智慧,、孝道、感恩,、禮儀,、愛國等文化底蘊深厚。于是,，她決定賭一口氣,，要做中國華人可以傳承可以超越的真正的教育體系,，并給它定名為“智慧教育”。
“幼兒園開辦之前,，我們調(diào)查了全球7000多個成功人士的一生,，他們擁有一些共同的特質(zhì)，我們要把這些特質(zhì)從小植入到孩子心里,，比如學習力,、引導力、品格及生存能力,�,！�
經(jīng)過充分的準備后，新世界用僅僅三個月的時間,，便開辦了六個幼兒園,，它的快速崛起一度被行業(yè)稱之為“黑馬”。
正因為國外的這次考察,，趙丹賭一口氣賭出了新世界,。當時，也順應了我國“鼓勵社會力量,，集體與個人辦幼教”的發(fā)展方針,。正是這樣，新世界依靠其雄厚的資金支持以及強大的教育背景和專業(yè)的團隊,，前行的道路漸漸明晰,。那么被業(yè)界嘖嘖稱奇的新世界到底有何奇特之處呢？
獨具特色的幼兒新世界
坐落在環(huán)境優(yōu)美的公園里的新世界幼兒園是幼教界的一顆明珠,。在這里,，孩子們可以在做課間操的時候隨心起舞，可以親手做咖喱牛肉飯當午餐,，甚至可以去徒步,、野營，將生活跟大自然融為一體,。
選址之初,，趙丹便決定要給孩子們最好的學習環(huán)境，孩子們不能整天面對冷冰冰的水泥建筑,，他們需要接觸大自然,，在自己成長的同時，感受大自然里的變化,，感受四季更替萬物復蘇,。
“我們的環(huán)境是獨一無二的,。我們春天以耕種為主,，夏天扎染,，秋天采土豆，冬天我們會采絲……,，我們是教孩子跟著大自然在過好生活,。我們覺得真正傳統(tǒng)文化最核心的是自然教育，最核心的是我們跟自然一體教育,，我們跟自然是一體的,，跟天氣是一體的�,！壁w丹向記者介紹道,。
教育理念或教育方式的改革，正是中國幼教改革的縮影,�,；仡櫄v史，中國幼教從早年的分科教育走到素質(zhì)教育,，而新世界的追求不僅如此,。
新世界的團隊去多國考察后，結(jié)合中國孩子的具體情況,，跳出現(xiàn)有的教育理念,，確定教育是要充分保持孩子的靈性。于是決定,，創(chuàng)辦天性教育平臺,，致力于打造“智慧教育”第一品牌。
“我們就是依據(jù)孩子的天性,，真正做到因材施教,，我們?yōu)槊恳粋�寶寶來都要量身打造個性化方案，跟蹤做測評,，每學期有成長報告,。”趙丹向記者介紹道,。
“我在教育行業(yè)工作了11年的時間,，我認為教育是一種生活方式。幼兒教育是不是一個學校,，在幼兒園階段我們就要培養(yǎng)孩子怎么去生活,。所以，我覺得對于幼兒教育,，我們不要把它定位為學校,，不要把它定位為教育，我們要把它定位為影響孩子一生的生活方式,�,！毙率澜缃逃偙O(jiān)王迪如是說,。
如何讓教育理念落地生根？關鍵則是課程的落地,，于是就有了文章開始時,，提到的孩子們賣報紙的課程，而它僅僅是“智慧教育”的冰山一角,。新世界深知孩子們熱愛自由的天性,，于是還設計了徒步、做飯,、野營,、社會體驗等課程。
徒步,、做飯等孩子感興趣的活動,，被精心設計成培養(yǎng)孩子生存能力、愛和智慧的課程,，這些課程設計甚至細微到切菜的每一個小步驟上,，這些小步驟就像時鐘上的零件，一天一天的運轉(zhuǎn),，最終,，將支撐起一個有思想、有能力,、有愛的,，擁有完美人格的孩子。新世界走的“智慧教育”之路,，掀開中國幼教新篇章,。
獨特的教育理念，獨特的公園型教學環(huán)境,，讓它成為幼教行業(yè)的一枝獨秀,，被社會稱作“幼教奇葩”。而新世界的完整體系,，使得幼兒園流程標準化,，這將是可迅速復制的幼教模式。
教育不是作秀
從確定做中國人為之驕傲的教育那天起,，趙丹便決定每開五所幼兒園的同時辦一所公益幼兒和一個拓展基地,，也就是5+2模式。辦公益幼兒園是自己作為幼教事業(yè)的一種愛,，更是一種社會責任,。
隨著城市化運動的加快，兩極分化越發(fā)嚴重，全球的每個城市都產(chǎn)生了這樣一個地方,，就是被遺忘的角落,，這個角落里，一些留守兒童和打工子弟沒有良好的教育環(huán)境,，教育公平便成為他們內(nèi)心的渴望。
“坦白說,，我認為教育不是作秀,，我認為它應該是分分秒秒的過生活。所以這才是真正教育的本質(zhì),�,！壁w丹這樣告訴記者。
回憶起開辦公益幼兒園前,，去各地考察的那段時光,，趙丹眼中充滿了憐愛和不忍。當時正是處于幼教改革期,，遍地開花的黑幼兒園大行其道,，艱苦的學習環(huán)境和混亂的秩序令人堪憂。
“我們?nèi)⒂^的時候發(fā)現(xiàn)整個園七八十個孩子,，就一個老師,，他們沒有桌子，他們的桌子就是三塊磚,，他們的床也是這樣,，冬天沒有暖氣，孩子的手凍得全是傷,，每個人小臉都黑黑的,，我看了他們吃的菜，就飄了點菜葉,。當時看了之后很難受,，我就想到同一片藍天下的孩子為什么會有如此不同的待遇？”
考察完畢后,，2011年3月份北京新世界幼兒園廣寧園正式開園,，廣寧園也是趙丹建的第一個公益幼兒園。
作為第一個公益幼兒園,，廣寧園雖然得到了家長的認可,，但卻辦得異常艱苦。畢竟民辦教育不顧及自己的利益,，轉(zhuǎn)而做起公益事業(yè),、促進教育公平的事極為少見。而新世界如何真正做到不與利益掛鉤,？同時,，又如何保證學費不同的情況下,，公益幼兒園享受與高端幼兒園同等教育？
北京新世界廣寧園原園長劉園長接受記者采訪時這樣說道：“趙丹從來不問這園掙錢與否,，她經(jīng)常說的一句話是,，劉園長錢不夠了說話。好多家長不理解,，認為你收費500元的園跟收費四五萬元的園能一樣嗎,？其實，我們的理念和我們的教材選用跟其它的幾個高端園是一樣的,，另一個,，我們開設的課程，像國際象棋,、英語我們都是免費的,。我們真誠地對待孩子，我們真誠地跟家長交談,，以真心換真心,，一點一滴，家長從懷疑到理解,，到最后被感動,。”
廣寧園開園不到半年,，就達到滿園狀態(tài),，孩子們在這里唱歌跳舞、嬉戲打鬧,，此刻他們正在漂亮的學校里享受同等教育,，而教育公平讓孩子離夢想更近一步。
學校對孩子的啟蒙,，有著不可替代的作用,。新世界幼兒園，以一顆傳承中華文化的恒心,，敢為天下先的決心,，辦中國人自己的幼教；以一顆赤子之心做善事,，促進教育公平,，這就是中國幼教未來發(fā)展之路。