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最近，身邊一位朋友正在為孩子上小學(xué)犯愁。這位朋友在一家民營企業(yè)上班,，每月收入5000多元,。他說，如果要上好一點的小學(xué),，至少手中得準(zhǔn)備6萬元，但上一般的學(xué)校，又怕孩子輸在起跑線上,。想到以后還面臨小升初等問題，這位朋友說,，為了孩子,，買車的事就再推一推吧。
上學(xué),、住房,、養(yǎng)老、醫(yī)療等現(xiàn)實問題,，讓中國擴(kuò)消費(fèi)之路顯得任重道遠(yuǎn),。近年來，我國城鄉(xiāng)居民收入在逐年增長,，但邊際消費(fèi)傾向卻在總體上持續(xù)下降,。由此可見，個人的消費(fèi)支出并非一定隨著個人可支配收入的增長而同比增長,，在一定的經(jīng)濟(jì)時期還會出現(xiàn)減少的情況——這正是我國邊際消費(fèi)傾向的現(xiàn)狀,。
英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯的邊際消費(fèi)傾向理論似乎說明問題的關(guān)鍵，富人的邊際消費(fèi)傾向通常低于窮人的邊際消費(fèi)傾向,。據(jù)最新統(tǒng)計,，我國基尼系數(shù)（綜合測定居民收入分配的指標(biāo)）已超過國際警戒線，接近0.5,。如何縮減貧富差距并構(gòu)建橄欖型社會分配格局是關(guān)鍵所在,。舉個例子：10000元/月的工資兩個人分。如果一個人分1000元,，一個人分9000元,，那么分1000元的人消費(fèi)能力不足,；分9000元的人邊際消費(fèi)傾向則是遞減的。如果每人都分5000元,，那么這兩人總的消費(fèi)量通常會比前種分法大,。
很長一段時間，我們談到擴(kuò)消費(fèi),，都會強(qiáng)調(diào)要增加居民收入,，要讓大家有能力去消費(fèi)。這當(dāng)然無可厚非,，但仔細(xì)分析,，收入提高了就真的能讓大家放心消費(fèi)嗎？近年我國居民收入增長與消費(fèi)增長不同步的事實已對此進(jìn)行了回答,，單靠收入似乎并不能使擴(kuò)消費(fèi)取得明顯成效,。
首先，我們的收入能否穩(wěn)定增長,？邊際消費(fèi)傾向取決于收入水平,，同時更取決于收入性質(zhì)。消費(fèi)者很大程度上都著眼于長期收入前景來選擇他們的消費(fèi)水平,。收入不穩(wěn)定的個人通常具有較低的邊際消費(fèi)傾向,，反之亦然。這就需要我們加快推進(jìn)積極的就業(yè)政策,，在經(jīng)濟(jì)政策與就業(yè)政策之間,，應(yīng)把擴(kuò)大就業(yè)放在更為優(yōu)先的位置。
比如,，我們究竟該如何看待勞動密集型產(chǎn)業(yè),？特別是近段時期，以紡織,、服裝,、玩具為代表的勞動密集型產(chǎn)業(yè)遭遇發(fā)展困境，各地應(yīng)對態(tài)度和措施更是不盡相同,。我們提出要大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、培育發(fā)展新興產(chǎn)業(yè),，走新型工業(yè)化之路,，于是有人就產(chǎn)生疑問——產(chǎn)業(yè)升級是不是就不要勞動密集型產(chǎn)業(yè)？這顯然是極端錯誤的,，后果只能是大量工人失業(yè),，甚至激化社會矛盾。在當(dāng)前國外需求嚴(yán)重不足,、長期依賴高投資又不可持續(xù)的狀況之下,，中國經(jīng)濟(jì)的未來必須寄希望于國內(nèi)消費(fèi)需求的擴(kuò)大,。這就需要在我們的產(chǎn)業(yè)政策、投資政策等經(jīng)濟(jì)政策中,，堅持就業(yè)優(yōu)先,；強(qiáng)化政府促進(jìn)就業(yè)的責(zé)任，完善勞動用工機(jī)制,、工資決定機(jī)制,，提高勞動者收入水平。
其次,，人們的收入預(yù)期對邊際消費(fèi)傾向影響甚大,。這就需要加快推進(jìn)社會保障體系建設(shè)，尤其要促進(jìn)教育公平,。這其中,，如何防止優(yōu)質(zhì)教育資源的取得，從拼考分變成拼關(guān)系,、拼后門,？如何防止優(yōu)秀的教育資源演變?yōu)樯贁?shù)人擁有的特權(quán)？這都需要深化改革,，在實踐中破解難題,。
此外，我國養(yǎng)老保險制度實行社會和家庭共同承擔(dān)費(fèi)用支出,，而家庭支出占主要部分,，使得家庭增加的收入中會有一部分用來養(yǎng)老；隨時面臨的失業(yè)也會使得一些人把增加的收入存入銀行來規(guī)避風(fēng)險,。我國廣闊的農(nóng)村市場蘊(yùn)藏著巨大消費(fèi)潛力,，除了“多予”、“少取”的政策支持,，更應(yīng)進(jìn)一步完善社會保障制度,，切實解決他們上學(xué)、就醫(yī),、養(yǎng)老等實際困難,，真正給他們吃上“定心丸”。如何縮小貧富差距,、構(gòu)建橄欖型社會結(jié)構(gòu),？如何把就業(yè)優(yōu)先落在實處？如何真正促進(jìn)教育公平,？這些問題都是擴(kuò)消費(fèi)的關(guān)鍵,，也是擴(kuò)消費(fèi)的“短板”所在。
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