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 作 者： 林格 著
出 版 社：
清華大學(xué)出版社
內(nèi)容簡介
家長和老師肩負(fù)一個重大的責(zé)任與使命,，那就是,，應(yīng)當(dāng)從根本上去引導(dǎo)孩子自主、快樂成長，從而徹底解放家長和教師,，讓教育回歸心靈深處,�,！豆伯a(chǎn)黨宣言》中概括的“個人的自由發(fā)展是人類自由發(fā)展的前提”是非常深刻的,，天性為命，人性為道,，教育者唯一要做的事情是無條件保護(hù)甚至捍衛(wèi)孩子的主動性和自由發(fā)展,，而不是想方設(shè)法控制它。本書正是從遵循孩子的成長規(guī)律出發(fā),，從學(xué)習(xí)能力,、才能、才華,、習(xí)慣,、安全等幾個關(guān)鍵點切入，為廣大教育者提供一個教育支持系統(tǒng)一本通,。
作者簡介
林格,，中國關(guān)心下一代工作委員會專家委員會副主任、研究員,，全國養(yǎng)成教育總課題組組長,。中國具有影響力的教育專家，新時期養(yǎng)成教育理論實踐體系創(chuàng)始人之一,，因踏遍全國近1000個縣,、1200所中小學(xué)，被稱為中國教育界“用腳做學(xué)問的人”,。教育類作品有《教育,，就是培養(yǎng)習(xí)慣》《教育是一種大智慧》、《決定孩子命運(yùn)的12個習(xí)慣》,、《教育是沒有用的——回歸教育本質(zhì)》等,。
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