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“小朋友們誰能告訴我電是怎么來的嗎？我們要怎樣注意用電安全�,�,？”“我知道，我知道……”問題還沒有結(jié)束,，一只只伸長的小手臂使勁兒地舉了起來,，孩子們像小鳥一樣嘰嘰喳喳的回答著。5月28日,，余杭區(qū)實驗小學小禮堂里充滿著歡快的氛圍,，余杭供電局團員青年來到學校為100多名孩子當了回“電老師”。
余杭區(qū)實驗小學當天的電力安全課安排了3個班級100多名學生聽“電老師”講課,。課堂上,，家用電器使用方法、觸電了怎么辦,、春天哪些地方不能放風箏等安全用電知識,，蘊藏在通俗易懂的語言里，孩子們聽得津津有味,。電力安全知識動畫片，更是讓小學生們笑聲不斷,�,！半娎蠋煛边�向回答問題的小朋友贈送了小禮物�,？吹接行《Y物送,，孩子們活潑、好勝,、積極的天性被激發(fā)了出來,，每次“電老師”提出問題，他們都積極搶著回答,。很快一個小時的課程結(jié)束了,，“電老師”給每個小朋友分發(fā)了印有電力安全知識漫畫的筆記本，孩子們依依不舍地和“電老師”說再見,。
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