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一對母子從一教育培訓(xùn)機構(gòu)廣告牌前經(jīng)過。記者 李興文
攝 | 《經(jīng)濟參考報》記者最近調(diào)查發(fā)現(xiàn)，表面繁榮的我國教育培訓(xùn)市場難掩亂象,，一些培訓(xùn)機構(gòu)急功近利,，虛假宣傳；教育培訓(xùn)市場魚龍混雜,，良莠不齊,；一些教育培訓(xùn)機構(gòu)互挖墻腳，惡性競爭,，攜款逃跑事件時有發(fā)生,，行業(yè)誠信度下降。
虛假承諾 辦學(xué)失信
虛假宣傳,、失信辦學(xué)導(dǎo)致整個教育培訓(xùn)行業(yè)誠信度下降,。
一名姓扶的消費者去年底向北京市消費者協(xié)會投訴稱，他與8名同學(xué)在一家培訓(xùn)機構(gòu)報名考研培訓(xùn),，聽課證上注明去年10月1日開課,，課程5天，結(jié)果拖至11月1日才開課,，課程改為3天,，而且在上課過程中以老師生病為由讓學(xué)生看光盤輔導(dǎo)。因這家教育培訓(xùn)機構(gòu)無故拖延開課、壓縮課程,、未提供面授培訓(xùn),，消費者集體要求退還培訓(xùn)費，但遭到對方拒絕,。
北京市消費者協(xié)會發(fā)布的消費者投訴分析顯示,，去年12月，考研培訓(xùn)班擅自變更課程成為消費者投訴的熱點,。消費者投訴的問題除培訓(xùn)機構(gòu)拖延開課以外,，還有一些機構(gòu)擅自改變上課地址或時間給消費者帶來不便。
今年3月,，廈門市工商局12315消費者申訴舉報指揮中心發(fā)布的“2009年廈門市消費投訴十大熱點”中,，教育培訓(xùn)榜上有名，2009年,，12315受理相關(guān)投訴38件,，同比增長72.73%。投訴主要集中在：培訓(xùn)廣告承諾不兌現(xiàn),；培訓(xùn)機構(gòu)延遲開班或者隨意更換老師,、培訓(xùn)地點、培訓(xùn)時間,、培訓(xùn)內(nèi)容,；不具備辦學(xué)資格從事教育培訓(xùn)活動，廣告內(nèi)容夸大其詞,、誘導(dǎo)消費等,。
中國民辦教育協(xié)會常務(wù)理事、杭州中資教育研究所所長劉緒剛說,，當(dāng)前教育培訓(xùn)投訴很重要的一個原因就是虛假承諾,，具體表現(xiàn)為：一是承諾無法兌現(xiàn)，與家長提前簽訂承諾書,、承諾經(jīng)培訓(xùn)學(xué)生成績可大幅度提高,，最后承諾無法兌現(xiàn)；二是宣傳時夸大師資,，故意不透露老師的身份,；三是承諾了開課時間因招生不夠而不按時開課；四是不履行合同,，家長要求退款,，培訓(xùn)機構(gòu)卻玩文字游戲，千萬百計推卸責(zé)任,。他說,，虛假宣傳,、失信辦學(xué)導(dǎo)致整個教育培訓(xùn)行業(yè)誠信度下降。
魚龍混雜 良莠不齊
在一些地方教育培訓(xùn)市場,，什么人都可以當(dāng)培訓(xùn)師,，誰都可以去講課。
去年8月,，一家“戒除網(wǎng)癮”教育培訓(xùn)機構(gòu)——原南寧起航拯救訓(xùn)練營教官黃業(yè)建,、郭智才等人為戒除一位學(xué)員的網(wǎng)癮，分別持棍,、凳子毆打,、體罰學(xué)員鄧森山，致其死亡,。
廣東省社科院副研究員葉嘉國說,，幼兒教育或青少年教育是一門復(fù)雜的學(xué)問，有些人連基本的兒童教育學(xué),、兒童心理學(xué)、醫(yī)學(xué)和營養(yǎng)學(xué)等都不懂,，就去辦青少年教育的培訓(xùn)班,。南寧起航拯救訓(xùn)練營打死學(xué)生的事件，就是這方面最典型的事件,。
葉嘉國說,，在一些地方教育培訓(xùn)市場，什么人都可以當(dāng)培訓(xùn)師,，誰都可以去講課,。“我曾遇到這樣一個人：自稱是潛能培訓(xùn)大師陳安之的學(xué)生,，事實上,，他才20多歲，連大學(xué)都沒上過,，也從來沒搞過培訓(xùn),，偶然看了一張陳安之的培訓(xùn)光盤，就把陳安之的講課內(nèi)容全部背下來,，然后四處宣稱自己是陳安之的學(xué)生,，貼培訓(xùn)海報招生，租個場地就給一大群人講課,�,！�
蘇州市消費者權(quán)益保護委員會介紹說，一些教育培訓(xùn)機構(gòu)不具備合法資質(zhì),，卻大肆招攬學(xué)生,。蘇州多名學(xué)生曾參加“中智科技有限公司”組織的IT培訓(xùn),，培訓(xùn)費用為每人11300元，并與培訓(xùn)方簽訂了就業(yè)推銷協(xié)議書,，但后經(jīng)查實,，“中智科技有限公司”未經(jīng)注冊，根本不具備培訓(xùn)教學(xué)條件,。
青島市教育局社會力量辦學(xué)管理辦公室主任孫建國說,，2009年青島市發(fā)生一起河南鄭州的民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)來青島辦文化補習(xí)班，結(jié)果收費招生后攜款逃跑,，引起學(xué)生和家長集體上訪,。今年前4個月，青島市教育局社會力量辦學(xué)管理辦公室對全市400多所民辦非學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行了綜合檢查,，有44所學(xué)校存在各種問題隱患被勒令限期整改,。
惡性競爭 爭攬生源
有的同行培訓(xùn)機構(gòu)為了爭奪生源，呈現(xiàn)有組織有計劃的傾向,。
《經(jīng)濟參考報》記者采訪發(fā)現(xiàn),，一些地方教育培訓(xùn)機構(gòu)為了爭攬生源，惡性競爭到了無以復(fù)加的地步,。
廣州卓越教育機構(gòu)董事長唐俊京說,，2009年，番禺區(qū)的一家教育培訓(xùn)機構(gòu)為了招生,，復(fù)制我們的招生簡章,，把我們網(wǎng)站上的宣傳資料換成他們的名字。更令人啼笑皆非的是,，卓越教育當(dāng)年向社會愛心捐款50萬元,，番禺區(qū)的這家教育培訓(xùn)竟然把我們捐款照片也改頭換面貼上去。平時我們在招聘招生廣告派送員時,，同行的競爭對手竟然雇人臥底應(yīng)聘,，把我們的招生簡章付之一炬而不向市場散發(fā)。
市場競爭不可避免,，但是有的培訓(xùn)機構(gòu)不惜造謠中傷,。《經(jīng)濟參考報》記者手頭掌握的一份材料顯示,，國內(nèi)課外輔導(dǎo)名列前三強的某知名教育培訓(xùn)機構(gòu)安徽網(wǎng)絡(luò)分公司營銷計劃居然要求,，分公司的市場部經(jīng)理、市場專員,、產(chǎn)品部經(jīng)理,、產(chǎn)品部專員、綜合部人員等每天必須上網(wǎng)搜集競爭對手的信息,，并要求他們每人每天對競爭對手發(fā)布兩條負(fù)面跟帖,，惡意攻擊,、散布對方的負(fù)面新聞，完成任務(wù)予以獎勵,，未完成任務(wù)予以扣罰,。
師資是教育培訓(xùn)機構(gòu)核心競爭力。學(xué)大教育廣州總校長徐文斌說,，教育培訓(xùn)行業(yè)競爭非常激烈,，經(jīng)常發(fā)生同行相互挖人，爭搶生源,，招生短兵相接的情況,。唐俊京說，有的同行培訓(xùn)機構(gòu)為了爭奪生源,，呈現(xiàn)有組織有計劃的傾向,，暑假期間往往是招生的重要時段，他們往往在6月份使出各種手段挖走我們最好的老師,，把學(xué)生資料也帶走,，企圖使我們有的課程開不了，以此達(dá)到打亂我們培訓(xùn)計劃,，毀壞培訓(xùn)聲譽的目的,。
中國民辦教育協(xié)會常務(wù)理事、杭州中資教育研究所所長劉緒剛說,，對教育培訓(xùn)行業(yè)而言，擁有良好的師資就意味著生源,，但目前在教育培訓(xùn)機構(gòu)就業(yè)的老師流動性太大,，三天兩頭有辭職的，時常造成很多家長上訪,，很重要的一個原因就是同行惡性競爭,，互挖墻腳。
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