昨天(12月5日)共有103萬(wàn)人共赴“國(guó)考”。2003年第一次國(guó)家公務(wù)員考試,,這個(gè)數(shù)字僅為8.7萬(wàn),,7年時(shí)間,“國(guó)考”考生人數(shù)已經(jīng)攀升了12倍,,競(jìng)爭(zhēng)比例也由最初的16∶1,,升至63∶1,。當(dāng)年唐太宗李世民看到數(shù)百新科進(jìn)士們從端門(mén)列隊(duì)而出時(shí)仰天長(zhǎng)笑:“天下英雄入吾彀中矣�,!比缃窨磥�(lái),,李世民的格局還是小了些。但面對(duì)103萬(wàn)矢志“為人民服務(wù)”的考生,,不知道“國(guó)考”的組織者們作何感想,。 來(lái)的都是“英雄”?不一定,。自唐以來(lái),,執(zhí)政者一直面臨這樣的難題:入彀的并不全是“英雄”,而這一點(diǎn),,考試是無(wú)力辨別的,。其實(shí),科舉發(fā)展到考八股文的時(shí)候,,中國(guó)的考試文化已經(jīng)登峰造極,。從八股文這種主客觀題統(tǒng)一文體的選擇,到一系列制度設(shè)計(jì),,你還真不能說(shuō)現(xiàn)在就比祖宗強(qiáng),,畢竟在古代誰(shuí)要泄露個(gè)四級(jí)考題,是要冒殺頭風(fēng)險(xiǎn)的,。如此完善的考試設(shè)計(jì),,按說(shuō)選出的人學(xué)問(wèn)是好的,但“英雄”們要不就卡在美人關(guān)前,,要不就倒在錢(qián)財(cái)關(guān)下,。最清廉的還“三年清知府,十萬(wàn)雪花銀,�,!蹦遣磺辶木透豢傲恕� 也許有人會(huì)立刻反駁:你有辨別“英雄”與“狗熊”的法子嗎,?老實(shí)說(shuō),,誰(shuí)都沒(méi)有。但走考試的老道路,,祖宗早就碰過(guò)壁了,。當(dāng)然辯護(hù)的理由很多,無(wú)非三條:一是充實(shí)隊(duì)伍,,二是公正取仕,,三是引導(dǎo)就業(yè)。充實(shí)隊(duì)伍是個(gè)偽命題,,因?yàn)榭荚嚥⒉荒芊直嬲嬲娜瞬�,,所謂充實(shí)隊(duì)伍就不能成立,。公正取仕則有點(diǎn)一廂情愿,。公正與否是道德問(wèn)題,,而“英雄”與否則是技術(shù)問(wèn)題,根本無(wú)法杜絕“技術(shù)”好的人加入“英雄”的行列,。而引導(dǎo)就業(yè)看上去是政府的一個(gè)惠政,,但實(shí)際上在引導(dǎo)就業(yè)的同時(shí),也將社會(huì)價(jià)值選擇引導(dǎo)到一條老路上去了,。 從“唯有讀書(shū)高”到“學(xué)而優(yōu)則仕”,,這是一條官本位的老路。古人之所以如此,,是執(zhí)政者提供的選擇本就不多,。士農(nóng)工商,士是民之首,,商是民之末,,何去何從,一目了然,。問(wèn)題是,,新世紀(jì)的百萬(wàn)學(xué)子怎么又走了這條路呢?其實(shí),,道理一樣,,選擇似乎也不多。一邊泥飯碗,,一邊金飯碗,;一邊低工資,一邊高福利,;一邊人人吆喝你,,一邊人人恭敬你,何去何從,,同樣一目了然,。 只有一種價(jià)值取向,社會(huì)是危機(jī)的,。唐太宗是家天下,,天下英雄入一門(mén)一姓之彀,那是國(guó)家治理的需要�,,F(xiàn)在社會(huì)并非如此,,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后入彀官本位,那么誰(shuí)還愿意當(dāng)群眾呢,?所以根本問(wèn)題不在通過(guò)考試,,辨別誰(shuí)是英雄,,誰(shuí)是狗熊,而是盡量提供更多的選擇,,讓“英雄”們可以入仕,,可以經(jīng)商,可以務(wù)農(nóng),,可以打工,,可以在任何他想做的行業(yè)里贏得榮譽(yù)。政府的責(zé)任就是為每一種選擇提供足夠的尊嚴(yán),,足夠的體面,,而不是增加彼此的距離。
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