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昨天（12月5日）共有103萬(wàn)人共赴“國(guó)考”。2003年第一次國(guó)家公務(wù)員考試,，這個(gè)數(shù)字僅為8.7萬(wàn),，7年時(shí)間，“國(guó)考”考生人數(shù)已經(jīng)攀升了12倍,，競(jìng)爭(zhēng)比例也由最初的16∶1,，升至63∶1,。當(dāng)年唐太宗李世民看到數(shù)百新科進(jìn)士們從端門(mén)列隊(duì)而出時(shí)仰天長(zhǎng)笑：“天下英雄入吾彀中矣�,！比缃窨磥�(lái),，李世民的格局還是小了些。但面對(duì)103萬(wàn)矢志“為人民服務(wù)”的考生,，不知道“國(guó)考”的組織者們作何感想,。
來(lái)的都是“英雄”？不一定,。自唐以來(lái),，執(zhí)政者一直面臨這樣的難題：入彀的并不全是“英雄”，而這一點(diǎn),，考試是無(wú)力辨別的,。其實(shí)，科舉發(fā)展到考八股文的時(shí)候,，中國(guó)的考試文化已經(jīng)登峰造極,。從八股文這種主客觀題統(tǒng)一文體的選擇，到一系列制度設(shè)計(jì),，你還真不能說(shuō)現(xiàn)在就比祖宗強(qiáng),，畢竟在古代誰(shuí)要泄露個(gè)四級(jí)考題，是要冒殺頭風(fēng)險(xiǎn)的,。如此完善的考試設(shè)計(jì),，按說(shuō)選出的人學(xué)問(wèn)是好的，但“英雄”們要不就卡在美人關(guān)前,，要不就倒在錢(qián)財(cái)關(guān)下,。最清廉的還“三年清知府，十萬(wàn)雪花銀,�,！蹦遣磺辶木透豢傲恕�
也許有人會(huì)立刻反駁：你有辨別“英雄”與“狗熊”的法子嗎,？老實(shí)說(shuō),，誰(shuí)都沒(méi)有。但走考試的老道路,，祖宗早就碰過(guò)壁了,。當(dāng)然辯護(hù)的理由很多，無(wú)非三條：一是充實(shí)隊(duì)伍,，二是公正取仕,，三是引導(dǎo)就業(yè)。充實(shí)隊(duì)伍是個(gè)偽命題,，因?yàn)榭荚嚥⒉荒芊直嬲嬲娜瞬�,，所謂充實(shí)隊(duì)伍就不能成立,。公正取仕則有點(diǎn)一廂情愿,。公正與否是道德問(wèn)題,，而“英雄”與否則是技術(shù)問(wèn)題，根本無(wú)法杜絕“技術(shù)”好的人加入“英雄”的行列,。而引導(dǎo)就業(yè)看上去是政府的一個(gè)惠政,，但實(shí)際上在引導(dǎo)就業(yè)的同時(shí)，也將社會(huì)價(jià)值選擇引導(dǎo)到一條老路上去了,。
從“唯有讀書(shū)高”到“學(xué)而優(yōu)則仕”,，這是一條官本位的老路。古人之所以如此,，是執(zhí)政者提供的選擇本就不多,。士農(nóng)工商，士是民之首,，商是民之末,，何去何從，一目了然,。問(wèn)題是,，新世紀(jì)的百萬(wàn)學(xué)子怎么又走了這條路呢？其實(shí),，道理一樣,，選擇似乎也不多。一邊泥飯碗,，一邊金飯碗,；一邊低工資，一邊高福利,；一邊人人吆喝你,，一邊人人恭敬你，何去何從,，同樣一目了然,。
只有一種價(jià)值取向，社會(huì)是危機(jī)的,。唐太宗是家天下,，天下英雄入一門(mén)一姓之彀，那是國(guó)家治理的需要�,，F(xiàn)在社會(huì)并非如此,，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后入彀官本位，那么誰(shuí)還愿意當(dāng)群眾呢,？所以根本問(wèn)題不在通過(guò)考試,，辨別誰(shuí)是英雄,，誰(shuí)是狗熊，而是盡量提供更多的選擇,，讓“英雄”們可以入仕,，可以經(jīng)商，可以務(wù)農(nóng),，可以打工,，可以在任何他想做的行業(yè)里贏得榮譽(yù)。政府的責(zé)任就是為每一種選擇提供足夠的尊嚴(yán),，足夠的體面,，而不是增加彼此的距離。
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