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 作 者： 林格 著
出 版 社：
清華大學(xué)出版社
內(nèi)容簡介
家長和老師肩負(fù)一個重大的責(zé)任與使命，那就是,，應(yīng)當(dāng)從根本上去引導(dǎo)孩子自主,、快樂成長，從而徹底解放家長和教師,，讓教育回歸心靈深處,。《共產(chǎn)黨宣言》中概括的“個人的自由發(fā)展是人類自由發(fā)展的前提”是非常深刻的,，天性為命,，人性為道，教育者唯一要做的事情是無條件保護(hù)甚至捍衛(wèi)孩子的主動性和自由發(fā)展,，而不是想方設(shè)法控制它,。本書正是從遵循孩子的成長規(guī)律出發(fā)，從學(xué)習(xí)能力,、才能,、才華、習(xí)慣,、安全等幾個關(guān)鍵點(diǎn)切入,，為廣大教育者提供一個教育支持系統(tǒng)一本通,。
作者簡介
林格，中國關(guān)心下一代工作委員會專家委員會副主任,、研究員,，全國養(yǎng)成教育總課題組組長。中國具有影響力的教育專家,，新時(shí)期養(yǎng)成教育理論實(shí)踐體系創(chuàng)始人之一,，因踏遍全國近1000個縣、1200所中小學(xué),，被稱為中國教育界“用腳做學(xué)問的人”,。教育類作品有《教育，就是培養(yǎng)習(xí)慣》《教育是一種大智慧》,、《決定孩子命運(yùn)的12個習(xí)慣》,、《教育是沒有用的——回歸教育本質(zhì)》等。 |