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導語:

  隨著產業(yè)升級和經濟結構調整不斷加快,,各行各業(yè)對技術技能人才的需求日益緊迫,職業(yè)教育重要地位和作用凸顯,。我國已建成世界上規(guī)模最大的職業(yè)教育體系,,共有職業(yè)學校1.13萬所,,在校生超過3000萬人,。

  為此,經濟參考報社與高等職業(yè)教育治理體系建設發(fā)展聯(lián)盟共同開展“‘技能強國 匠心筑夢’——走進中國職?!贝笮腿诿襟w活動,,與讀者共同探訪一所學校、了解一個專業(yè)、欣賞一段技能,、對話一位校長,,破題職業(yè)教育難點痛點,以增強全社會對職業(yè)教育的認可度,,營造全社會重視技術技能,、尊重技能人才的良好氛圍。

 
 
 
“三大數(shù)字”透視山東職業(yè)教育新動向新格局  
“三大數(shù)字”透視山東職業(yè)教育新動向新格局
 
“重普輕職”風向漸變,,三年來11.16萬名中考學生超過普通高中線而選擇職業(yè)學校,;“畢業(yè)即就業(yè)”吸引力增強,全省主要產業(yè)新增就業(yè)人員70%以上來自職業(yè)院校,;“知華友華圈”不斷擴大,,34所“班·墨學院”越洋跨海出國辦學成效斐然。十多年來,,教育部與山東連續(xù)開展三輪職業(yè)教育共建行動,,不斷改革創(chuàng)新教育理念、辦學模式,,為山東綠色低碳高質量發(fā)展提供源源不斷的人才動力,。
 
 
東營職業(yè)學院:培養(yǎng)“下得去留得住用得上起得來”的新農人  
東營職業(yè)學院:培養(yǎng)“下得去留得住用得上起得來”的新農人
 
如何把鹽堿地變?yōu)榧Z食豐產區(qū)?鹽堿地農業(yè)技術人才匱乏問題如何解決,?東營職業(yè)學院持續(xù)20年扎根鹽堿地實施科研創(chuàng)新和人才培養(yǎng),,將培養(yǎng)“下得去、留得住,、用得上,、起得來”的高職“新農人”作為服務當?shù)匕l(fā)展的根本路徑,開創(chuàng)了鹽堿地特色新農人培養(yǎng)方式,。
 
 
職業(yè)教育“量體裁衣” 盲啞學生“花式”就業(yè)  
職業(yè)教育“量體裁衣” 盲啞學生“花式”就業(yè)
 
桌上擺著繡球花,、玫瑰花等花材,學生們雙手快速地在鑷子和膠槍之間轉換,,一只只永生花獨角獸,、一個個精美鑰匙扣逐漸成型……在昆明市盲啞學校的一間教室里,十幾名聽障學生正在老師的指導下學習制作永生花工藝品,。經過一雙雙巧手的“演繹”,,一朵朵永生花,在他們手里,,成為“花式”就業(yè)的技能,,讓生命綻放。
 
 
知名企業(yè)紛紛“要人”,,這所70年職校的秘訣在哪,?  
知名企業(yè)紛紛“要人”,,這所70年職校的秘訣在哪?
 
今年夏初,,在云南昆明一所職校的2023屆畢業(yè)生雙選會現(xiàn)場,,有76家企業(yè)提供近3800個工作崗位,相比很多其他學校的畢業(yè)生正在為找工作忙碌,,這里更像是企業(yè)進?!皳屓恕贝髴?zhàn)。這所學校就是——昆明冶金高等??茖W校,。點此為學校助力
 
 
未畢業(yè)就定崗,一畢業(yè)就任教大學……這所職校的學生緣何這么牛,?  
未畢業(yè)就定崗,,一畢業(yè)就任教大學……這所職校的學生緣何這么牛?
 
這所職業(yè)學校的學生,,還沒畢業(yè)就已經定崗,;這所職業(yè)學校的8名畢業(yè)生,作為高技能人才被高校破格錄用為大學教師,;這所職業(yè)學校的學子,,在參賽實訓的過程中實現(xiàn)園林藝術之夢,在走南闖北的探索中尋找農業(yè)技術之根,,在鄉(xiāng)村振興的實踐中破解種植難題,。這所把農林玩成新潮流的職校,便是江蘇農林職業(yè)技術學院,。點此為學校助力
 
 
500強企業(yè)“組團”搶人,,這所高職院校畢業(yè)生緣何成為“香餑餑”?  
500強企業(yè)“組團”搶人,,這所高職院校畢業(yè)生緣何成為“香餑餑”,?
 
在就業(yè)市場中,寧波職業(yè)技術學院化工類畢業(yè)生尤為供不應求,,有近2000個就業(yè)崗位可選擇,,供需比達1:7。這所高職院校畢業(yè)生緣何成為“香餑餑”,?今天帶大家一同走進寧波職業(yè)技術學院,。點此為學校助力
 
 
“學生還未畢業(yè)就被簽約”,這所職校的特色專業(yè)厲害了,!  
“學生還未畢業(yè)就被簽約”,,這所職校的特色專業(yè)厲害了!
 
三峽旅游職業(yè)技術學院旅游管理學院院長曹金平說,,目前,,研學旅行專業(yè)人才需求量非常大,第一批高職學生還沒完全畢業(yè),,就被相關公司以不同形式簽約了,。作為一所以“旅游”冠名的院校,三峽旅游職業(yè)技術學院究竟有怎樣的“硬件”與“軟實力”?點此為學校助力
 
 
“軌道”修在學校,,“火車”開進教室,,這所“鐵院”氛圍感拉滿……  
“軌道”修在學校,“火車”開進教室,,這所“鐵院”氛圍感拉滿……
 
“軌道”修在學校,,“火車”開進教室,“盾構機”搬進課堂,,穿著各工種制服的學生在一遍遍“演練”著未來在鐵路線上工作時可能遇到的場景……這所“鐵路”氛圍感拉滿的學校,,就是石家莊鐵路職業(yè)技術學院,簡稱“石鐵院”,!點此為學校助力
 
 
從“三無三差”到國家“雙高”,,這所職校如何實現(xiàn)“華麗轉身”?  
從“三無三差”到國家“雙高”,,這所職校如何實現(xiàn)“華麗轉身”,?
 
“17年多的高職辦學,最讓我自豪的,,就是湖汽職院實現(xiàn)了從‘三無三差’到‘三有三優(yōu)’的華麗轉身,。”湖汽職院院長尹萬建感慨,。點此為學校助力
 
 
自釀啤酒,、處理食堂污水、模擬煤工廠……這所職業(yè)技術學院“有點特別”,!  
自釀啤酒,、處理食堂污水、模擬煤工廠……這所職業(yè)技術學院“有點特別”,!
 
這個學校的故事要從一個由退休院領導口口相傳下來的故事開始……泰國詩琳通公主曾多次訪華,,中國的職業(yè)教育令她印象深刻。她提出,,希望泰國和中國合作培養(yǎng)技能人才,。點此為學校助力
 
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