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“上學難”現(xiàn)象剛剛有所緩解,，“入托難”問題卻顯得日益突出,。為了讓孩子上一個滿意的幼兒園,，家長們恨不能使出渾身解數(shù),，有的挖空心思找關系,，有的幾天幾夜排長隊。難怪不少人感嘆：上幼兒園怎么比考大學還難,！
盡管有學前教育發(fā)展不均衡,、家長熱衷追逐名優(yōu)幼兒園等因素，但目前出現(xiàn)的“入托難”有一個直接原因,，那就是近年來出現(xiàn)的生育高峰,。
中國老百姓都喜歡選擇在吉利年月、重大節(jié)日,、喜慶節(jié)點生孩子,，認為這是吉祥、平安的象征,；這種文化心理和“從眾”心態(tài),，引導不少年輕人扎堆辦喜事、生寶寶,。于是,，“千禧寶寶”、“金豬寶寶”,、“奧運寶寶”等接踵而至,。這些可愛名字的背后，其實是一個接一個,、熱熱鬧鬧的“生育潮”,。
孩子扎堆出生，必然要扎堆入托，扎堆上學,。然而,，面對百姓的迫切需求，一些地方的教育資源顯得捉襟見肘,，教育部門顯得手足無措,。一方面，有些地方對學前教育重視不夠,，投入不足,，基礎薄弱，導致學前教育資源稀缺,；另一方面,，由于缺乏長遠目光和科學規(guī)劃，在前些年生源下降時,，將多余的幼兒園改作他用,，使學前教育資源嚴重萎縮。因此,，在新的“生育潮”到來后,，這些深層的、潛在的矛盾便突出顯現(xiàn)出來,，使許多孩子的入托成了真正難題,，使家長們感到無可奈何。
著眼于百年大計的教育,，該怎樣從容應對“生育潮”,、“入托難”？關鍵在于明確政府的職責,。2009年,，我國學前三年毛入園率和學前一年毛入園率分別只有50.9％和74％。到2020年,，實現(xiàn)“全面普及學前一年教育,，基本普及學前兩年教育，有條件的地區(qū)普及學前三年教育”的戰(zhàn)略目標,，任務十分艱巨,。這就要求政府發(fā)揮主導作用，高度重視,，切實投入,，把發(fā)展學前教育納入城鎮(zhèn)和新農村建設規(guī)劃，使基本普及學前教育的戰(zhàn)略目標早日實現(xiàn),。
從我國多年來人口發(fā)展的規(guī)律來看,，生育高峰總是間隔出現(xiàn)，使人口呈現(xiàn)“波浪式”增長。一個生育高峰過后,，往往是生育低谷的出現(xiàn),。因此，政府部門應當準確預測區(qū)域人口變化,，學會科學協(xié)調和統(tǒng)籌,，合理布局教育資源，以利于教育事業(yè)長遠,、健康,、可持續(xù)發(fā)展。
前些年,，上海市入學新生逐年減少,，面臨生源低谷。但他們并沒有簡單地撤并幼兒園和學校,，而是抓住機遇推進教育教學改革,，采用小班化教學等措施，既提高了教育質量,，又保護了教育資源,。上海市的經驗給了我們有益啟示：即使在生源低谷到來、入園孩子大幅減少時,，也決不能像過去那樣,，輕易將閑置的教育資源改作他用，而應當采取有效措施,，通過合理利用，保持相當規(guī)模的學前教育資源,。唯如此,，才能從根本上滿足社會對教育的迫切需求，長期而有效地解決“入托難”,、“上學難”,。 |