才脫離歹徒魔刀的威脅,,又受到來自“內(nèi)部人”的傷害。前日,,汕頭市龍湖區(qū)一家高價(jià)幼兒園內(nèi)錄制的一段視頻出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上,兩位幼兒園老師“口頭指揮”一名幼兒園女童掌摑,、腳踹另外一名男童,,更有多名小孩在一旁驚呆“觀看”。視頻內(nèi),,有清脆的耳光聲,、孩子的哭泣聲,還有錄制視頻和口頭指揮老師的笑聲……(5月16日廣州日?qǐng)?bào))
耳光聲,、哭泣聲,、笑聲……在幼兒園里,上演了一幕不和諧的鬧劇,。此中,,女教師變身惡導(dǎo)演,讓人感到校園安全已不僅止于防備“外來勢(shì)力入侵”,,同樣要防止“內(nèi)部人”傷害,。
愛玩愛鬧是孩子的天性,對(duì)不聽話的孩子,,老師應(yīng)當(dāng)通過講道理,、做游戲等方式引導(dǎo)教育,而兩名女老師卻培養(yǎng)“打手”,,借助武力,,教訓(xùn)孩子,還厚顏無恥地將過程視頻錄像,,如此有恃無恐,,把違法當(dāng)成有趣,把自己的快樂建立在孩子的痛苦之上,,不僅有辱教師聲譽(yù),,也失卻了做人的本性,令師德很受傷,。盡管在這場(chǎng)鬧劇中,,兩位老師沒有親自動(dòng)手,但所帶來的后果同樣不可小覤,,因?yàn)檫@一事件,,不論給打人的孩子,還是被打和圍觀的孩子,都造成很壞影響,,傷害了他們幼小的心靈,,容易讓他們養(yǎng)成暴力傾向,習(xí)慣于用拳頭解決問題,。
女教師變身惡導(dǎo)演,,應(yīng)該反思的不僅是兩位女教師。在一個(gè)有“全國優(yōu)秀幼兒園園長(zhǎng)”管理的幼兒園,,竟然發(fā)生這樣事情,,其它幼兒園又會(huì)存在怎樣亂象?目前,,有很多民辦幼兒園,,他們收費(fèi)天價(jià),管理卻很低檔,,教師工資待遇甚至不及保姆,,她們心理失衡,把氣撒在孩子身上,,以虐童來發(fā)泄不滿,。這次虐童事件,是在女教師向家長(zhǎng)“邀功”時(shí)被發(fā)現(xiàn)并報(bào)告學(xué)校的,,而學(xué)校呢,,之前真是一無所知,還是明知故縱,?虐童事件既出,,幼兒園自身首先應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)管理,通過培訓(xùn),,提高教師素質(zhì),,杜絕無證上崗,并可在課堂安裝視頻,,便于園方和家長(zhǎng)了解教學(xué)情況,。而教育行政部門更要加強(qiáng)監(jiān)管和評(píng)估,提高幼兒園準(zhǔn)入門檻,,并動(dòng)態(tài)督導(dǎo),,優(yōu)勝劣汰。此外,,一些家長(zhǎng)在為孩子選擇進(jìn)哪家幼兒園時(shí),,通常會(huì)“睜大眼睛”,從硬件投入到師資配備,,進(jìn)行全方位考察,,而一旦把孩子“交給”幼兒園之后,往往
“睜一只眼閉一只眼”。此次虐童事件也給幼兒家長(zhǎng)提個(gè)醒,,應(yīng)當(dāng)全方位了解孩子在園區(qū)的情況,,盡可能保護(hù)好孩子,讓孩子遠(yuǎn)離傷害,。 |