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在近日召開的中外大學(xué)校長論壇上,，耶魯、牛津等多位高校校長稱,，中國建成一流大學(xué)最快需20年,。
前段時間，原北京大學(xué)校長,、中國科學(xué)院院士許智宏曾爆出猛語：中國目前沒有世界一流大學(xué),。許智宏的一句短語，猶如一顆炸彈在民間迅速引爆,，掀起了一陣關(guān)于世界一流大學(xué)和中國大學(xué)問題的討論,。有人認為中國的大學(xué)水平實在太低，有人認為世界一流大學(xué)并非十足完美,，更有人覺得中國大學(xué)從民國以后在走下坡路,，且速度越來越快,。
如果說高校是一個民族未來的希望,，國人對中國高校的關(guān)注無疑寄托了國人內(nèi)心對民族振興和中華崛起的質(zhì)樸夙愿。然而,，在本次中外大學(xué)校長論壇上,，耶魯大學(xué)校長理查德萊文稱中國大學(xué)最缺評判性思維的培養(yǎng)，大學(xué)生總是被動的傾聽者,、接受者,。與此觀點類似，牛津大學(xué)校長也稱中國缺乏敢挑戰(zhàn)權(quán)威的學(xué)生,。
最快20年,，我們可以催生世界一流大學(xué)。這多少還是讓人心存希望,，但是這訊號背后承載的尷尬和現(xiàn)實讓人壓力倍增,，徒生心有余力不足之感，因為中國大學(xué)最缺評判性思維,，最缺敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的學(xué)生,。這是我們高校的尷尬和軟肋，也是躺在中國高校邁向世界一流大學(xué)路上的一條“猛虎”。
常識告訴我們,，一所大學(xué)有三個要素：大樓,，大師，大氣,。大樓是指過硬的設(shè)施和先進的技術(shù)觀念,；大師是指大學(xué)需要有一批出類拔萃，獨具品行的師長引路,；大氣則是整個大學(xué)的精神和氣質(zhì)——不卑不亢,，特立獨行，自由思想,，獨立人格,。那么，中國高校何以缺乏評判性思維,，何以缺少敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的學(xué)生,？
我們不妨看看中國大學(xué)目前面臨的處境。請允許我引用時評人王石川的一段話作為佐證：過度行政化的大學(xué),，行政大于學(xué)術(shù)的大學(xué)顯然不是真正意義上的大學(xué),；學(xué)術(shù)腐敗頻仍并難以革除的大學(xué)，也不是真正意義上的大學(xué),；沒有辦學(xué)自主權(quán),，學(xué)術(shù)不獨立的大學(xué)，顯然也不是真正意義上的大學(xué),；大興土木,，豪置硬件，校容奢華,，把大量的資金用在行政開支上的大學(xué),，不是真正的大學(xué)；唯利是圖,，成為一個大型培訓(xùn)場,，把學(xué)生當作器具的大學(xué)，不是大學(xué),；沒有大學(xué)精神,，日益犬儒化的大學(xué)，不是大學(xué)……總之,，中國大學(xué)之所以缺少評判性思維,，缺少敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的學(xué)生，最大的流毒還是高校姿態(tài)不開放,，學(xué)術(shù)不公平,，人格不獨立,，思想不自由。
我們常常會責(zé)怪甚至懊悔中國沒有世界一流大學(xué),，也會為了斯坦福大學(xué)校長的一句“中國建成一流大學(xué)最快需20年”而盲目樂觀,。然而，我們究竟有沒有想通一個問題——世界一流大學(xué)需要哪些品性和特質(zhì),？中國高校差在哪里,？依我看，就差在沒有“因地制宜,，因時制宜”,，沒有理解與領(lǐng)悟世界一流大學(xué)的精髓和理想。
沒有明確的發(fā)展思路,，沒有痛下決心解開腳上枷鎖的勇氣,，中國大學(xué)能在世界一流大學(xué)舞臺上載歌載舞么？答案當然是否定的,。所以,，不要迷信20年這個數(shù)字，老老實實地反思問題,，正視現(xiàn)象,，對癥下藥才是明智之舉。 |