明年畢業(yè)的大學(xué)生就業(yè)之難,，空前而未必絕后,。去年經(jīng)濟(jì)危機(jī)剛剛來襲，政府警惕性高，早做準(zhǔn)備,，提前動員，不僅政府機(jī)關(guān)超常招人,，而且村官,、社區(qū)職務(wù)等等，也招了一堆人,，暫時緩解了就業(yè)危機(jī),。今年的經(jīng)濟(jì)形勢已經(jīng)好轉(zhuǎn)，似乎可以松口氣兒了,。應(yīng)對就業(yè)難,，政府即使有心，似乎也沒有更多辦法,，機(jī)關(guān),、社區(qū)和村官崗位，已經(jīng)飽和,。這幾年大學(xué)擴(kuò)招出的大學(xué)生一時半會兒消化不了,，畢業(yè)生的數(shù)量有增無減，就業(yè)形勢只能越發(fā)嚴(yán)峻,。
大學(xué)生的就業(yè)是剛性的,，不像農(nóng)民工，實(shí)在不行,，返鄉(xiāng)就是,。一個發(fā)展中國家,，僅憑就業(yè)一點(diǎn)，大學(xué)教育也應(yīng)該量入為出,，大學(xué)教育的規(guī)模,，要跟國家的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。中國1990年代中期開始的經(jīng)濟(jì)起飛,，是以簡單加工為特色的工業(yè)化,。產(chǎn)業(yè)的升級，到今天為止,，依然有限,。加上由于以金融業(yè)為龍頭的服務(wù)業(yè)嚴(yán)重滯后，由于種種體制原因,，還可能在較長時間內(nèi)滯后下去,。所以，白領(lǐng)的需求量增幅有限,。也就是說,，對于中國而言，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對于大學(xué)生的需求量,，并沒有表面上看起來那么大,。
反過來，中國的大學(xué)教育本來就面臨一個從計劃經(jīng)濟(jì)模式到市場的轉(zhuǎn)換,。市場對教育的要求,，更多的是模式到內(nèi)容的改革，從蘇式專門教育中走出來,，而非大規(guī)模擴(kuò)張,。然而，恰在這個時期,，中國的大學(xué)教育開始了大規(guī)模的擴(kuò)張,，10年之內(nèi)，大學(xué)招生規(guī)模翻了幾番,，完成了大學(xué)教育從精英教育到普通教育的轉(zhuǎn)變,。而教育模式內(nèi)容的改革，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后,，教學(xué)質(zhì)量下降,，教育本身不僅沒有完成模式的轉(zhuǎn)換，連原先蘇式教育的優(yōu)點(diǎn)也幾近喪失,。由此產(chǎn)生的負(fù)效應(yīng)要由社會來承擔(dān),，年復(fù)一年的就業(yè)剛性壓力即其中之一。
人們都知道，現(xiàn)在消化就業(yè)的主力是民營企業(yè),。經(jīng)濟(jì)危機(jī),，就業(yè)當(dāng)先。只有維持了就業(yè)率,，才能穩(wěn)住局勢,。可是,，國家挽救危機(jī)的投資,，大把投向國企，驅(qū)使國企大力度進(jìn)軍民營企業(yè)的傳統(tǒng)領(lǐng)域,，大張旗鼓,，吞掉民企。在這個過程中,，一些政府部門出于過時的意識形態(tài)動機(jī),，推波助瀾；一些地方,，“國進(jìn)民退”成為一時的潮流,。已有虧損的山鋼吃掉贏利的日鋼，接下來又聽說作為國企的摩托產(chǎn)業(yè),，看上了由草根企業(yè)做起來的電動自行車行業(yè),，說服有關(guān)部門，打算強(qiáng)行推出國家標(biāo)準(zhǔn),，一口吃下電動自行車,，由國企的電動摩托車取而代之。
在筆者比較熟悉的出版和傳媒產(chǎn)業(yè),，真正活躍的是民營部分。真正能消化就業(yè),，尤其是大學(xué)生就業(yè)的,，也是它們。除了教材教輔之外的大部分市場化的書籍,，都是民營操作的,，很多市場化的報刊以及電視臺的一些節(jié)目，也是民營公司制作的,。不少國營出版社只是在賣書號,，現(xiàn)有的人員都嫌多，哪有能力招新人,。但是,，一些真正做事的民營企業(yè)卻長期處于妾身未明的境地，稍有風(fēng)吹草動，就會被打壓,。即使勉強(qiáng)經(jīng)營,，也動輒受到打壓。比如出版得交書號費(fèi),，民企承辦的報刊不僅要交承包費(fèi),，而且要承擔(dān)不知什么時候被收回去的風(fēng)險。制作電視節(jié)目,，不僅承擔(dān)全部成本,，還要忍受電視臺的卡壓，稍有反抗,，節(jié)目就全白做了,。
所以，怪圈出現(xiàn)了：一方面,，政府在全力救經(jīng)濟(jì),，保就業(yè)；一方面,，民營經(jīng)濟(jì)的受打壓,，又遏制了就業(yè)。政府能提供的就業(yè)崗位,，其實(shí)很有限,，總有塞滿的時候。就業(yè)如此困難,，每年都有未能就業(yè)的大學(xué)生漂在社會上,，年復(fù)一年，積累到一定程度,，政府的壓力就可想而知,。
|
|