明天是我國的第25個教師節(jié)。每年的此時，各級地方政府,、教育主管部門都要為教師舉辦各種慶�,；顒樱恳晃唤處煻寄軓闹懈惺艿疆�(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T對教育的重視和對教師的關(guān)懷,。在教師節(jié)來臨之際，筆者作為一名普通的教師，除高興之外,，還有些許期盼在心中。
期盼一,，績效工資能盡快得到落實,。眾所周知，去年年底,，國務(wù)院總理溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會議,，審議并原則通過《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的指導(dǎo)意見》。決定從2009年1月1日起,，在全國義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資,，確保義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平，同時對義務(wù)教育學(xué)校離退休人員發(fā)放生活補貼,。然而,，現(xiàn)在八個多月過去了，全國真正實行績效工資的地方卻是寥寥無幾,。
現(xiàn)在,，絕大多數(shù)地方學(xué)校的一線教師和后勤教師的績效工資幾乎沒有多大的差距，這勢必會導(dǎo)致“干好干孬一個樣,，干與不干一個樣”的尷尬現(xiàn)象,，這極大地挫傷了一線教師的工作積極性，這對教育事業(yè)的長遠發(fā)展顯然是不利的,。所以,，我們期待著績效工資能早日得到實施。
期盼二,，地方政府官員不要只是把“尊師重教”當(dāng)作口號喊喊,，而是把“尊師重教”落實到行動上,。長期以來，尊師重教成為社會上提的比較響的一個口號,，尤其是在教師節(jié)前后,，尊師重教成了某些領(lǐng)導(dǎo)炒作的“材料”——在教師節(jié)來臨之際，各級黨委政府都要為教師節(jié)準備慶�,；顒�,。這在某種程度上反映了上級領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的重視，體現(xiàn)黨和政府對教育的重視和對教師的關(guān)懷,，體現(xiàn)了他們的尊師重教,。可是,，等教師節(jié)一過,，還有多少地方官員在關(guān)心著教師？還有多少人尊敬老師,、重視教育,？地方政府在教育上又投入了多少資金？
目前,，我國教育經(jīng)費占GDP的比重僅為2.82%,，離欠發(fā)達國家的4.1%標(biāo)準還有很大的距離。這足以說明地方政府對教育的投入嚴重不足,，同時,，也說明了很多地方政府官員還只是把“尊師重教”當(dāng)作口號喊喊而已，而沒有落實到行動上來,。所以,，筆者希望地方官員們不要等到了教師節(jié)才想起來尊師重教。
期盼三,，城鄉(xiāng)教育差距能盡快縮小,，城鄉(xiāng)教育資源更加均衡。長期以來,，由于各種原因,，城鄉(xiāng)教育一直存在著差距，城鄉(xiāng)教育資源嚴重的不均衡,。隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步,，這個差距不僅沒有縮小，反而逐年在拉大,。很多地方政府總是把錢投入到城鎮(zhèn)的幾個重點學(xué)校,，而對農(nóng)村學(xué)校的投入?yún)s寥寥無幾，這對廣大的農(nóng)村孩子們來說顯然是不公平的。農(nóng)村學(xué)生享受不到優(yōu)質(zhì)的教育資源,，長此以往,，勢必導(dǎo)致農(nóng)村大學(xué)生比例大幅下降。為了教育的公平,，我們希望地方政府能對農(nóng)村教育多投入一些,。
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