|
|
調(diào)整法定節(jié)假日理應(yīng)問(wèn)計(jì)于民 |
|
|
|
|
2007-03-02 作者:王毅 來(lái)源:燕趙都市報(bào) |
|
|
調(diào)整國(guó)家法定節(jié)假日,,已經(jīng)進(jìn)入征求意見(jiàn)階段,,具體涉及縮短“五一”、“十一”長(zhǎng)假時(shí)間,并增加中秋節(jié),、清明節(jié)等法定節(jié)假日,。這是2月28日,在中國(guó)人民大學(xué)舉辦的第三屆中國(guó)社會(huì)發(fā)展政策高層論壇上透露的消息,。據(jù)會(huì)議信息,,國(guó)家發(fā)改委已就最后意見(jiàn)稿征求了多方意見(jiàn)。據(jù)中國(guó)人民大學(xué)教授翟振武透露,,“我感覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段,,這個(gè)政策很快就要落實(shí),2008年可能會(huì)實(shí)現(xiàn),�,!� 近幾年,關(guān)于如何調(diào)整法定假日的問(wèn)題,,每每總會(huì)引起社會(huì)各界的激辯,,而激辯的結(jié)果卻總是各執(zhí)一詞,莫衷一是,�,?紤]到如何調(diào)整國(guó)家法定節(jié)假日,該不該將中秋節(jié),、清明節(jié)等納入法定節(jié)假日的議事日程,,足以影響到整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族的生活習(xí)慣與工作安排,,因而最終結(jié)果必須是經(jīng)過(guò)慎重,、科學(xué)考量的,其科學(xué)決策的過(guò)程也必須做到透明化,、程序化,。 當(dāng)然,更為重要的一個(gè)因素是,,調(diào)整法定節(jié)假日事關(guān)每個(gè)公民的切身利益,,影響到每個(gè)人的出行,因而對(duì)法定節(jié)假日的調(diào)整這樣影響到全局的重大公共決策,,首先應(yīng)該遵循問(wèn)計(jì)于民的原則,。 應(yīng)該看到,雖然問(wèn)計(jì)于民可能在程序上更為煩瑣,,同時(shí)還會(huì)增加決策的成本,,延長(zhǎng)決策的時(shí)間,但筆者以為,,這樣的代價(jià)是出臺(tái)重大公共決策必須要付出的,。只有經(jīng)過(guò)公眾的廣泛參與,,經(jīng)過(guò)各方意見(jiàn)的激辯與對(duì)抗,經(jīng)過(guò)各種力量的充分博弈,,方能使決策遵循著絕大多數(shù)人的意見(jiàn)出爐,,從而使得最終的節(jié)假日調(diào)整符合絕大多數(shù)人的利益。 從公共決策的角度看,,這樣全民充分論證得出的決策結(jié)果,,顯然是要好于一部分專(zhuān)家學(xué)者閉門(mén)造車(chē)苦思冥想得出的小眾化結(jié)論的,。 誠(chéng)然,,于調(diào)整國(guó)家法定節(jié)假日一事而言,,國(guó)家也有自己的通盤(pán)考慮,譬如黃金周設(shè)立的初衷,,就是要拉動(dòng)內(nèi)需,、刺激消費(fèi),。從黃金周實(shí)施的效果看,,這樣的目的一定程度上是達(dá)到了,,但同時(shí)也起到了相當(dāng)不好的副作用,,諸如出行擁擠、交通堵塞,、景區(qū)秩序混亂等一系列的社會(huì)問(wèn)題,給整個(gè)社會(huì)有序的發(fā)展帶來(lái)了相當(dāng)大的困惑,,也制造出了不少的社會(huì)難題,。 事實(shí)上,,無(wú)論是黃金周的擁護(hù)者,,還是設(shè)立更多民族節(jié)假日的主張者,都必須意識(shí)到,,無(wú)論節(jié)假日如何設(shè)立,都是有利有弊的,,不可能存在著一個(gè)十全十美的公共決策。但顯然,,即使是有利有弊,,在調(diào)整法定節(jié)假日的諸多可能方案中,,也必然有一個(gè)符合絕大多數(shù)人利益的。這,,正是需要公眾參與全民論證的根本原因。 通過(guò)報(bào)道我們注意到,,調(diào)整國(guó)家法定節(jié)假日一事已經(jīng)進(jìn)入征求意見(jiàn)階段,,筆者以為,,相比于專(zhuān)家學(xué)者們得出的結(jié)論與擬定的方案,,公眾的參與顯然更為重要。智慧來(lái)自于民間,,更廣泛地征求民聲民意,顯然有助于對(duì)專(zhuān)家學(xué)者們形成的方案進(jìn)行糾偏,,也有利于國(guó)家法定節(jié)假日的最終調(diào)整更為科學(xué)更為周密,同時(shí)也更能體現(xiàn)絕大多數(shù)人的利益,。 |
|
|
|
|
|
|