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經(jīng)過近10年超常規(guī)的發(fā)展,，哈爾濱一所高校的校園面積和在校生數(shù)量均實現(xiàn)了近10倍的增長,，而超常規(guī)發(fā)展的背后卻是高達十幾億元的銀行貸款和高校財務(wù)風險,。這所高校的財務(wù)處長用“上擠下壓、四面楚歌,、十面埋伏”12個字來形容自己和學校面臨的艱難處境。
“說是還本,，還不如說是‘倒本’”
這位財務(wù)處長說,，驚人的建設(shè)速度背后是非常大的銀行貸款數(shù)目。據(jù)統(tǒng)計,，學校建設(shè)項目決算總額是10.55億元,，需付息16893萬元。從2000年開始,，學校先后貸款12.1億元,，目前已還5.2億元，6.9億元未還，如果加上今年準備貸的1.5億元,，學校整個基建項目貸款率就達到了80%以上,。
他說，除去這些貸款,，為新購土地學校去年向外借款2700萬元,，從2002年至今累計拖欠施工隊1.8億元。學校目前的負債率已達到32%,，對于一般企業(yè)而言,，超過20%的負債率就屬于高風險了。
據(jù)了解,，學校今年需還貸款本金7700萬元,，需還利息5000萬元，合計近1.3億元,。2008年到期的數(shù)額更大,，要還的本金就有兩億元。按還貸計劃,，學校的還款壓力將持續(xù)到2013年,，到2013年還有7000萬元的貸款要還。
這位財務(wù)處長說：“在收入不減少,、支出不增加的情況下,，學校的收入剛夠還息的，還本根本不可能,。如果再不出臺相關(guān)政策的話,，這些貸款10年、20年甚至30年后,，也還會是這么多,。”
“我這個財務(wù)處長不用干別的,，就是不停的‘倒貸’,。最近四年，學校一直在借貸,、還貸,，但貸款本金基本沒動，學校在七家銀行的貸款余額并沒有減少,，所還的5.2億元是幾年累計倒出來的,，說是還本，還不如說是‘倒本’,�,！�
面臨窘境——“上擠下壓,、四面楚歌、十面埋伏”
他說,，為解決還貸和還債,，學校今年準備在國家開發(fā)銀行軟貸款1.5億元，用來還拖欠施工隊的款,；硬貸款1.5億元,，“這錢基本上都是用來‘倒貸’，‘以貸還貸’”,。
這位四十年來血壓保持正常值的高校財務(wù)處長,，2005年血壓漲到了110/170毫米汞柱。他用“上擠下壓,、四面楚歌,、十面埋伏”12個字來形容自己和學校面臨的壓力和窘境。
——上擠下壓：高校實行國庫金融支付形式以來,，學校并不適應(yīng),，目前學校的收費需全額上繳財政賬戶，花銷需事先做預(yù)算,，但還貸款的錢從哪里出,？按高校財務(wù)規(guī)定是不允許做赤字預(yù)算的，預(yù)算必須做到收支平衡,，但實際需還貸的支出資金遠大于收入部分,，因而想通過做預(yù)算來還貸款根本行不通。
同時,，基層部門和教師對于支出并不理解,，許多項目財務(wù)部門無錢支出。由于存在一些年初預(yù)見不到的意外支出,，會出現(xiàn)預(yù)算做不準的情況，這使得一些項目的預(yù)算費用提前被用光,，而出現(xiàn)多部門伸手,，資金卻已用完的窘境。
——四面楚歌：一到還本付息的時候,，7個銀行都來伸手要錢�,，F(xiàn)在學校不貸不行，不貸就還不上本金,，有一次還本付息沒還上,，就會產(chǎn)生不良記錄，就會進入銀行網(wǎng)絡(luò)的黑名單,，再想從銀行貸款就更難了,，學校將面臨生存危機。水、電,、暖等部門也都在排隊要錢,，僅供暖費一項，學校目前還欠400多萬元,。
——十面埋伏：學校面臨著極大的財務(wù)風險,。學校貸款主要通過信譽貸款和質(zhì)押貸款兩種方式。目前質(zhì)押貸款所占比重大,，質(zhì)押學校收費基本賬戶,，所有銀行都在看著收費賬戶，如果一旦還不上貸款,，收費賬戶就直接被扣了,，學校的脖子就被掐住了。
他說,，學校目前在銀行的貸款還有展期,，如果將來出現(xiàn)“倒貸”倒不出來的時候，就只能用展期這個辦法延長還貸期限,。因為展期只能用一次,，他現(xiàn)在沒用展期這個辦法，也是給下任財務(wù)處長留下一個過渡的機會,。如果展期用完了,，“倒貸”鏈條再斷了，學校會怎么樣,，誰也不敢想,。
還貸壓力危及教學質(zhì)量
這位高校財務(wù)處長說，還貸壓力還間接影響到學校教師的積極性�,，F(xiàn)在學校的學生多,、教師少，教師超量工作在所難免,。但由于學校將收入用于正常支出之外,，剩下的基本上都用來償還銀行本息，致使教學經(jīng)費出現(xiàn)不足,。由于沒有資金,，很多教師的超工作量獎金就發(fā)不出來，勢必影響到教師教學的積極性,，進而影響到教學質(zhì)量,。
在缺乏資金的情況下，想整合優(yōu)質(zhì)教學資源也很難實現(xiàn),。在學校大規(guī)模擴招后,，一些教學上相對薄弱的學科,、專業(yè)需外請教師，但受資金困擾,，學校目前每年只能拿出40萬元來外請教師,。“實際上,，別說是40萬元,，就是400萬元用來外請教師也不夠，從這個角度說,，肯定影響了教學質(zhì)量的提高,。”
這位高校財務(wù)處長還指出,，目前政府對學校的投入實在太少,，僅占學校總投入的26%,，生均撥款僅為2891元,，不及部屬院校的1/4，使得學校的財務(wù)狀況雪上加霜,。
“擴招是國家政策,，使眾多農(nóng)村孩子受益，高校對國家的擴招政策做出了巨大貢獻,，多培養(yǎng)了很多人才,，但擴招的成本和壓力卻要由高校自己來承擔�,！�
“如果政府再不增加投入,，這些背負巨額債務(wù)的高校將面臨非常嚴峻的未來，陷入重重危機,，難以自拔,。目前，高校只能是緊縮開支,，抓緊時間‘倒貸’,，過一天算一天�,！�
這位高校財務(wù)處長最后希望，在學校增收節(jié)支,、樹立過“緊日子”思想的同時,，各級財政能夠加大對高校的投入和政策扶持力度。同時也希望國家能出臺政策好在一定程度上化解高校負債風險,。 |