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近日,，人力資源和社會保障部、國家發(fā)展和改革委員會,、財政部決定實施特別職業(yè)培訓計劃,，圍繞受金融危機影響的各類勞動者的就業(yè)需求,，依托技工院校和各類職業(yè)培訓機構，大力開展有針對性的技能培訓,。
中國青年報社會調查中心通過騰訊網(wǎng),，對2927人進行的一項調查顯示，97.5％的人支持此項計劃,，其中表示“非常支持”的人多達60.1％,。
76.6％的人期待特別計劃培訓學校結合市場需求授課
河南省郟縣小伙子鄭方過完春節(jié)返回廣州打工，發(fā)現(xiàn)他所擅長的電子加工類工作變得很難找,。和他同去廣州的伙伴唐小軍同樣面臨難題：“都要這個那個證書，俺啥也沒有,，活兒難找呀,。”
廣東省勞動和社會保障廳就業(yè)服務管理局局長甘文傳介紹,，今年一季度廣東全省人力資源市場的用工需求預計約190萬人次,，比上季度下降5．0％，屆時農(nóng)民工加之應屆高校畢業(yè)生,，將出現(xiàn)明顯的供大于求的現(xiàn)象,，其中無技能農(nóng)民工就業(yè)難度更大。
哪個群體需要職業(yè)技能培訓,？調查中,，公眾給出的排序是：農(nóng)村應屆初、高中畢業(yè)生未能繼續(xù)升學人員（73.3％）,、失業(yè)的返鄉(xiāng)農(nóng)民工（64.7％）,、參加失業(yè)登記的大學畢業(yè)生（63.7％）、困難企業(yè)在職職工（53.9％）,。
據(jù)《關于實施特別職業(yè)培訓計劃的通知》,，培訓計劃要依托技工院校和各類職業(yè)培訓機構進行。本次調查顯示,，76.6％的人認為委培學校要結合市場需求授課,，真正給困難群體帶來實惠。
中國人民大學社會學系教授洪大用認為,，國家這次既然花費大量人力物力實施特別培訓計劃,，就一定要目標明確，培訓的目的就是找工作或者創(chuàng)業(yè),，而不是簡單提高公眾素質,。光有政府、培訓方,、學員還不夠,，還得引入雇方，加強培訓的針對性，特別培訓計劃才能真正發(fā)揮作用,。市場需要什么工種,，哪些單位需要，最好在招生的時候學校就能和用工單位聯(lián)系好,。另外,，應該支持產(chǎn)學研結合好的院校代理培訓。
“在培訓中,，應該提示農(nóng)民工不僅僅就是要去城市就業(yè),。”洪大用說,，國家提倡統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,，農(nóng)村潛力巨大，應該通過促進農(nóng)村發(fā)展解決農(nóng)民就業(yè)問題�,，F(xiàn)在大量勞動力回流農(nóng)村,，應該在農(nóng)村開發(fā)就業(yè)崗位或者鼓勵農(nóng)民本地創(chuàng)業(yè)。近來國家也很重視交通,、水利等項目,，金融危機反而是農(nóng)村發(fā)展的一個好時機。
調查顯示,，57.5％的人希望應屆畢業(yè)生找不到工作可以先留校參加儲備培訓,；51.2％的人期待各地政府應該組織流動講師團下鄉(xiāng)、下企業(yè)培訓,。
60.7％的人建議對特別計劃中表現(xiàn)出色的職業(yè)院校實行補貼和獎勵
本次調查發(fā)現(xiàn),，86.3％的人認為國家特別培訓計劃是職業(yè)院校發(fā)展的良機。
國家發(fā)展和改革委員會社會發(fā)展研究所所長楊宜勇表示,，對職業(yè)院校發(fā)展來說,，國家特別培訓計劃毫無疑問是個好消息。如果國家在計劃實施的過程中,，能有意識地扶持一批好學校,，擠掉一批差學校，將對職業(yè)教育的健康發(fā)展起到推動作用,。
調查顯示,，84.5％的人認為職業(yè)培訓機構林立，不少是假冒撈錢的,，監(jiān)管混亂,；66.3％的人認為職業(yè)院校遍地開花，缺少一批強勢品牌,；61.5％的人認為職業(yè)院校的社會認同度還不高,；60.7％的人認為職業(yè)院校缺少懂技術會傳授的好老師,；42.8％的人認為國家對職業(yè)院校的扶持還不夠。
據(jù)楊宜勇介紹,，國家一向很重視職業(yè)技能培訓,，在正式注冊的職業(yè)培訓機構，國家財政按學員每人每年補貼1500元,。十一五期間國家將向職業(yè)教育投入100億元,，政策主要向西部傾斜。
一位跑教育口的媒體記者透露說,，職業(yè)教育發(fā)展最大的問題,，還不是國家層面的教育經(jīng)費投入，關鍵是國家投的錢哪里去了,，花沒花到刀刃上,，職業(yè)教育某些地方過度商業(yè)化，讓教育成了暴利產(chǎn)業(yè),，“要想快致富，辦個培訓部”竟成了一些地方的流行語,，一些培訓市場慢慢成了一條畸形而瘋狂的造假流水線,。
石家莊外語翻譯職業(yè)學院院長孫建中認為，國家實施特別培訓計劃,，要嚴防下?lián)艿腻X沒用對地方,，被少數(shù)人“套取”了。委培學校和職業(yè)培訓機構的培訓不能走過場,，不能上三兩天課發(fā)個證兒就完了,，要規(guī)定課時，嚴格考核學員學習結果,，比如確定學員確實通過培訓學到了一技之長,，簽訂合同上了崗了，可以對表現(xiàn)出色的職業(yè)院校實行補貼和免稅,。
調查中,，55.5％的人贊同孫建中的提議，認為應該對委培的技工院校和職業(yè)培訓機構進行一定的免稅和補貼,。
楊宜勇表示,，在委培學校的確定上，首先可以公開招標,，讓綜合實力較好的學校一起競標,；第二，向社會公開發(fā)類似消費券的培訓代金券,，他們可以拿著這些培訓代金券自主選擇適合的學校,，學校拿到培訓代金券可以找政府報銷,，口碑好、有實力的職業(yè)培訓學校自然就受惠多,。
你認為應該怎樣發(fā)展職業(yè)院校,？調查顯示，74.7％的人期待政府加強監(jiān)管,，對師資不足,、辦學質量差的學校取消招生資格；60.7％的人建議對國家特別培訓計劃中表現(xiàn)出色的職業(yè)院校實行補貼和獎勵,；60.3％的人期待職業(yè)院校應該經(jīng)常為行業(yè),、企業(yè)員工開展培訓；59.5％的人認為國家應該加大力度扶持職業(yè)院校,，打出一批名校牌子,。 |