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就業(yè)壓力讓許多學生成為考證族。目前,，大學畢業(yè)生擁有證書的數(shù)量,，少則三四個，多則十幾個,；但在用人單位看來,，證書不是被錄用的關(guān)鍵。
南華大學經(jīng)濟管理學院市場營銷專業(yè)的李伊,，自入校兩年多以來,，先是考了普通話、國家計算機二級,、英語四六級證,，接著又自加壓力，拿到了國際商務(wù)策劃師證,，目前正準備考駕照,。
“這兩年多我不知道自己是怎么過來的”，李伊說,，“除了上好專業(yè)課,，其余就是沒完沒了的培訓、考試,，整天像是在高考,。”
在當前就業(yè)壓力之下,，采取何種最有效的方法,，從眾多的應(yīng)屆畢業(yè)生中脫穎而出。在諸多的選擇中,，以“增強技能促就業(yè)”為目的的考證是大學生爭相選擇的道路,。“多一門技能多一條路”已經(jīng)成為眼下很多大學生的共識,。
大學生是考證的主力軍
記者近日在南華大學看到,，各種職業(yè)資格認證考試報名活動又紛紛拉開帷幕，各種職業(yè)資格認證考試報名簡章,、報名宣傳單貼滿了學校的各個宣傳欄,，報名點排起了長隊。計算機學院三年級學生鄒仁慧說，班里不打算考研的同學幾乎都在考證,，她正在第二次備考軟件資格證書,，并表示如果這次還沒通過，在畢業(yè)前還會繼續(xù)報考,。
在此前召開的湖南省職業(yè)技能鑒定工作會議上,，湖南省勞動保障廳職業(yè)技能鑒定中心王煥軍主任介紹，2007年湖南省共組織鑒定43.06萬人次,，取證36.38萬人次,，分別比2006年增長9％、14％,，其中共有18萬名學生參加職業(yè)技能鑒定,，占鑒定總?cè)藬?shù)的42％。
負責公共營養(yǎng)師培訓的紐瑞孚培訓中心負責人葉英告訴記者,，自2007年在全省試點以來,，已有2000多人參與培訓和鑒定，其中學生就占到1000多人,，并且絕大部分都是應(yīng)屆畢業(yè)生,。顯然，大學生成了考證的主力軍,。
據(jù)了解,，大學生考證有兩大類：一是與專業(yè)對口的考證，這類考證絕大部分是在學校中進行,，與學習相結(jié)合,；另一類是面廣量大的通用型考證，包括駕駛,、秘書,、人力資源、項目管理,、導游,、營銷師、房產(chǎn)經(jīng)紀人等,。目前,，大學生擁有證書的數(shù)量，少則三四個,，多則十幾個,。
一份來自培訓機構(gòu)的抽樣調(diào)查顯示，在這些機構(gòu)參加考證培訓的,，�,？粕�50％,，本科生占40％，研究生占10％,。
多一張證,，就多一張就業(yè)通行證
“多考一張證，畢業(yè)時就多一張就業(yè)通行證”,，這句話說出了眾多大學生的心聲，就業(yè)壓力大是大學生考證的直接原因,�,！拔矣X得大學生考證是明智的選擇，也是必需的選擇,。近年來,，就業(yè)越來越難。在應(yīng)聘時,，僅憑我們精心制作的求職材料和幾分鐘的介紹根本不能說明什么,，我們要一些職業(yè)技術(shù)資格證書做支撐�,！币呀�(jīng)報名參加暑假國際商務(wù)策劃師培訓班的經(jīng)管學院營銷專業(yè)學生周寶恒對記者說,。
來自就業(yè)市場的信號也是最重要的因素。南華大學生命科學技術(shù)學院藥學專業(yè)的胡霓莎說,，跟她一起考國際商務(wù)策劃師證書的一個同學憑借這個證書被一家外企錄用了,。2005年報考公共營養(yǎng)師的丁玉喜，也憑借其公共營養(yǎng)師證書,，被一家較好的公司錄取,。這樣因持有某種證書而找到工作是考證帶來的真正實惠，也是學生考證熱持久不下的原因之一,。
事實上,，目前很多用人單位確實比較傾心于持證多、綜合素質(zhì)高的大學生,。這無疑給大學生某種暗示,。于是在校的大學生就忙著多考證、多參加培訓,，他們覺得,，多一本證書、多一次培訓,，多積累一些經(jīng)驗,，找工作就更有底氣。
南華大學黨委宣傳部部長黃昕向記者介紹,，從用人單位的反饋來看,，他們更傾向于考取了一定職業(yè)資格證的畢業(yè)生，因為畢業(yè)證只是學歷的一種證明，而職業(yè)資格證則是學生在技能領(lǐng)域所受教育程度的證明,。
南華大學招生就業(yè)處就業(yè)指導中心主任馮昊青指出,，很多企業(yè)來學校招聘人時，也把一些證書作為應(yīng)聘的一個硬件要求,。因此,，面對人才市場的這種需求，持證上崗的觀念便逐漸深入到大學生的腦海中,。
考證太濫,，就本末倒置了
大學生忙考證，負責授課的老師怎么看,？部分高校的老師認為,，學生考與職業(yè)規(guī)劃有關(guān)的證書，作為求職天平上的砝碼,，可以提高競聘能力,。但現(xiàn)在學生拿證拿得有點濫了，有的甚至耽誤了自己在學校的主業(yè),，這就有點本末倒置了,。
有專家稱，“‘考證熱’在提高大學生職業(yè)技能的同時,，也必然使一些大學生急功近利,，忽視甚至荒廢了基礎(chǔ)知識的學習和積累�,！彼硎�,，如果不是抱著學習的態(tài)度去考證，不是為了全面提升自己的知識和能力,，只是作為就業(yè)的“敲門磚”,，這樣的證書并不能實現(xiàn)學生所期望的作用。
而在多數(shù)用人單位看來,，決定錄用的標準要看學生的實際工作能力,。湖南志發(fā)公司董事長黃志明認為，對于企業(yè)來說,，決定錄用人才的標準是看學生的實際工作能力,，文憑和證書不是關(guān)鍵，主要的是要有與證書相匹配的能力,。
湖南步步高有限公司企劃部負責人說,，通過短期培訓就拿到一個證，只能說明他具備基本素質(zhì),，并不代表他具備這方面的專業(yè)特長,。決定這個人到底能不能留用,，更得看他在試用期的表現(xiàn)，看他的崗位適應(yīng)能力和敬業(yè)精神,。 |