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社會的人才需求與大學畢業(yè)生總量之間有什么關(guān)系,？未來幾年大學畢業(yè)生的就業(yè)趨勢有什么特點？做好大學生就業(yè)工作的關(guān)鍵在哪里,？在2007年12月底舉辦的“北京第二屆大學生就業(yè)論壇”上,，首都經(jīng)濟貿(mào)易大學教授楊河清發(fā)布了他主持的“北京地區(qū)大學畢業(yè)生就業(yè)狀況分析”課題的部分內(nèi)容，涉及了以上問題,。
論壇由北京市人事局主辦,，北京畢業(yè)生就業(yè)工作協(xié)會和大學生雜志社共同承辦。來自高校,、就業(yè)指導部門及用人單位的代表就人們關(guān)注的一些問題進行了研討,。
在未來相當長時間內(nèi)大學畢業(yè)生遠遠不夠
“北京地區(qū)大學畢業(yè)生就業(yè)狀況分析”課題共發(fā)放問卷1700份，調(diào)查對象涉及近百所大學的畢業(yè)生和近百家在京的用人單位,。
數(shù)據(jù)分析以2002年的畢業(yè)生數(shù)量為基點,，這屆學生是高校擴招前的最后一屆畢業(yè)生。當時全國的高校畢業(yè)生是145萬人,，北京有7．7萬人,；到了2006年,，全國的高校畢業(yè)生是413萬人，北京是17.5萬人,；2007年,，北京的高校畢業(yè)生已經(jīng)達到20.3萬人，全國突破了500萬人,。
楊河清教授說,，2006年全國有大學畢業(yè)生413萬人，但是按照人事部調(diào)查的情況來看,，需求量只有166.5萬人,，求人倍率只有0．4。這樣一種求人倍率使大學生的就業(yè)形勢非常嚴峻,。2006年,，全國大學生的一次就業(yè)率是81.7％，北京市是90％,。
那么是我國的大學生多了嗎,？2005年全國1％人口抽樣調(diào)查顯示，全國具有�,？萍耙陨蠈W歷的人僅占總?cè)丝诘?．18％,，而發(fā)達國家占20％以上。到2020年,，我國人均GDP達到3800美元左右時,，需要10％左右的大專以上人才，絕對數(shù)是1．4億人�,，F(xiàn)在我們這個數(shù)字是6300多萬,，2020年要比現(xiàn)在增加7000多萬。也就是說,，從現(xiàn)在到2020年,，我們年均需要增加600萬左右大專以上的畢業(yè)生才能實現(xiàn)這個目標。另外,，《2005年中國人才報告》顯示,，2010年我國專業(yè)技術(shù)人才缺口2000萬人。因此可以得出這樣一個推論：在未來相當長的時間內(nèi),，我國的大學畢業(yè)生不是多了,，而是數(shù)量遠遠不足。
北京對大專生的需求急劇增加
楊河清教授把影響大學生就業(yè)的原因歸為五個：
第一,，高校急速地,、大幅度地擴招，造成了當前的困難,。第二,，經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的影響,。我國的經(jīng)濟增長率，連續(xù)幾年保持在10％左右,。對大學生吸收能力最強的第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度遠遠超過第二產(chǎn)業(yè)和第一產(chǎn)業(yè),，經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整對大學生就業(yè)的影響應(yīng)該是積極的。第三,，用人單位的取向,，也就是市場需要什么樣的大學生，需要多少,。第四,，高等教育的結(jié)構(gòu)是否合理，我們培養(yǎng)出來的大學生能不能適應(yīng)市場的需要,。就目前看,，社會的共識是它的結(jié)構(gòu)不太合理。第五,，畢業(yè)生的就業(yè)觀念,。
課題組通過一些數(shù)據(jù)，分析了北京地區(qū)2003~2007年對大學畢業(yè)生的類別需求,。分析顯示,，對研究生的需求總量是最少的，對本科生的需求總量是最大的,。不過,，2007年，對大專生也就是高技能人才隊伍的主體部分,，北京市的需求急劇增加,。吸收大學畢業(yè)生主要是由企業(yè)完成的，因此對學生的培養(yǎng)也應(yīng)該更多地面向企業(yè),。
政府和大學是解決就業(yè)問題的關(guān)鍵
對于如何解決大學畢業(yè)生的就業(yè)問題,，楊河清教授以發(fā)達國家的經(jīng)驗為據(jù)，提出了一些建議,。
楊河清教授說，從國際上看,，政府的調(diào)控,、高校有力的就業(yè)指導在畢業(yè)生的就業(yè)中起了很重要的作用。
美國的勞工部設(shè)有勞工統(tǒng)計局,，主要職能就是收集不同時期美國就業(yè)市場的職業(yè)需求狀況,、不同職業(yè)對知識的要求等數(shù)據(jù)，預(yù)測經(jīng)濟發(fā)展對未來就業(yè)需求的影響,。統(tǒng)計結(jié)果通過上網(wǎng)和發(fā)行出版物的方式向全社會公布,，為政府決策和個人擇業(yè)提供參考依據(jù),。
美國的勞工統(tǒng)計局還根據(jù)這些數(shù)據(jù)編撰《崗位需求手冊》，很受美國大學生的歡迎,，幾乎人手一冊,。美國的高校有非常充分的自主設(shè)置專業(yè)和課程的權(quán)力，可以根據(jù)市場的變化來改變專業(yè)和課程的設(shè)置,。
“大學生不能承受就業(yè)之重,，社會把很多不應(yīng)該由他們承受的東西放到了他們的身上�,！背鱿搲闹袊嗣翊髮W勞動人事學院的楊偉國教授說,。他認為，越來越多的大學生尋找工作,，但是成功的機會越來越少,。造成就業(yè)難的原因，有政策因素,，比如戶口,；有市場要求日益挑剔的因素；有行業(yè),、地域發(fā)展不平衡的因素,；也有大學生自己的選擇問題等。
楊偉國教授說：“最終解決問題的方式,，可能主要不在學生,，而在大學和政府�,！� |