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境外游學(xué)成選高校的“新砝碼”
    2007-06-05    郭姍姍 張泉泉    來源:中國青年報(bào)

    編者按
    每年這個(gè)時(shí)候,,對于那些高考考后報(bào)志愿的考生和家長們來說,都是心焦的時(shí)刻,。
    選擇高校,,除了軟硬件設(shè)施,、師資力量、招生政策等是參考指標(biāo),,學(xué)校有沒有“境外交流”項(xiàng)目其實(shí)也是相當(dāng)重要的砝碼,。這將是未來就業(yè)一塊含金量極高的敲門磚,是反映這名學(xué)生有沒有國際視野的重要指標(biāo),。
    目前,,國內(nèi)許多高校(包括部屬和省屬)都與國外以及港澳臺大學(xué)建立了交流合作項(xiàng)目,交流時(shí)間通常為一學(xué)期或一學(xué)年,。
    計(jì)劃出國留學(xué)的學(xué)生,,不妨把交流學(xué)習(xí)作為出國前的一次“預(yù)熱”:既可以提前感受國外生活,為出國做好準(zhǔn)備,;而如果發(fā)現(xiàn)自己各方面并不適應(yīng),,也能有效避免出國的盲目性。

    同學(xué),,你是不是想出國學(xué)習(xí),、體驗(yàn)留學(xué)生活,又窮于應(yīng)付艱難的考試和高昂的學(xué)費(fèi),?其實(shí),,通過境外交流生項(xiàng)目,到港澳臺以及國外的大學(xué)“游學(xué)”一番,,不失為一個(gè)“誘人”的途徑,。
    目前,越來越多的國內(nèi)高校與國外大學(xué)簽署校際合作協(xié)議,,而國內(nèi)一流大學(xué)的校際合作資源就更加豐富,。例如,清華大學(xué)已與29個(gè)國家和地區(qū)的153所大學(xué)簽訂了校際交流協(xié)議,;北京大學(xué)與境外許多知名大學(xué)都保持著合作與交流,,包括耶魯大學(xué)、哈佛大學(xué)等,,其中大多數(shù)學(xué)校都與該校有本科生交換項(xiàng)目,。
    復(fù)旦大學(xué)外事部負(fù)責(zé)人介紹,每年該校有800名大學(xué)生前往國外高校交流學(xué)習(xí),,其中1/3是長期交流生,。
    據(jù)介紹,在當(dāng)今中國的高校,,中外的交流生項(xiàng)目已經(jīng)從幾所頂尖高校發(fā)展到普通的省屬高校,,學(xué)生的受益面也在年年增加。

艱難的選拔:專業(yè)成績和英語水平說了算

    一般來說,各高校的交流名額是很有限的,,最終獲得交流機(jī)會的學(xué)生都要通過選拔產(chǎn)生,。
    什么樣的學(xué)生可以被選上?翻看各高校的交流規(guī)定,,對選派交流生都具有下面的幾項(xiàng)要求:學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,,英語水平高,品行良好,,有明確的學(xué)習(xí)目的和計(jì)劃,。
    以北京大學(xué)為例,該校2007~2008學(xué)年悉尼大學(xué)本科生交換項(xiàng)目選派兩名本科生赴悉尼大學(xué)進(jìn)行為期4個(gè)月的交流,,選拔條件為:正式在冊的全日制本科生,;總成績績點(diǎn)3.0以上;英語水平優(yōu)秀,,并能提供有效的外語水平證明。而該校與耶魯大學(xué)合作的暑期學(xué)校項(xiàng)目中則明確規(guī)定,,英文水平要求TOFEL機(jī)考250分以上,,筆試600分以上。
    武漢大學(xué)選拔赴港交流生的條件是:從大學(xué)二年級的學(xué)生中選拔,,要求學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,,所學(xué)習(xí)的課程無不及格,綜合素質(zhì)較高,;有較好的英語聽說能力,,能適應(yīng)英語授課,前三個(gè)學(xué)期英語平均分不低于75分,,有托�,;蜓潘汲煽冋邇�(yōu)先考慮。
    蘭州大學(xué)《交流項(xiàng)目本科生遴選條件及程序》中規(guī)定,,赴韓國的一般條件為“思想品德良好,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,有較好的英語應(yīng)用能力并通過四級或六級”,。赴美國和加拿大的應(yīng)有較好的英語應(yīng)用能力,,TOFEL成績550分以上。
    “學(xué)生到國外,,無論是學(xué)習(xí)還是生活,,語言都是最重要的工具。所以我們當(dāng)然會格外重視英語水平的考核,。此外,,學(xué)生本人的專業(yè)素質(zhì)、綜合素質(zhì)也很重要,,因?yàn)槌鋈ヒ院笏淼氖钦麄(gè)學(xué)校,�,!蔽錆h大學(xué)國際交流部的一位負(fù)責(zé)人說。

交流面面觀:近乎瘋狂的學(xué)習(xí)生活

    2002年,,北京航空航天大學(xué)的大四學(xué)生王瑩代表學(xué)校赴法國ESTACA航空汽車科技高等學(xué)校進(jìn)行了4個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,。王瑩回憶,給她授課的老師都是法國人,�,!拔覀兂3i_玩笑說,法國人是歐洲的中國人,。法國的老師講起課來也是根據(jù)講義,,邊講解邊寫板書,年紀(jì)大些的老師就更加兢兢業(yè)業(yè),、更嚴(yán)謹(jǐn),。”
    但是由于文化背景的差異和教學(xué)模式的差別,,中法大學(xué)還是有很多不同之處,。例如在課程設(shè)置和安排上,法國老師會安排很多節(jié)討論課,,有許多實(shí)踐性,、自主操作性的內(nèi)容,講求Team Work(小組合作),�,!拔覀冞@些習(xí)慣了按部就班地認(rèn)真聽課、記筆記的中國學(xué)生,,開始時(shí)真有點(diǎn)不習(xí)慣,。”
    學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),,憑借優(yōu)異的成績和較強(qiáng)的動手能力,,王瑩獲得了Honor Student(榮譽(yù)學(xué)生)的稱號,“總算沒給中國學(xué)生的好名聲抹黑”,。
    復(fù)旦大學(xué)外文系的何靈,,則是在美國貝洛伊特學(xué)院度過了自己的大三。他說,,出國前從未想到自己會有如此“瘋狂”的大學(xué)經(jīng)歷,。
    到美國后他選修了經(jīng)濟(jì)、國際政治,、法語和文學(xué),。“第一次上國際關(guān)系課時(shí),我震驚于自己如此缺乏常識,,開始警覺這門課不像自己想象的那么容易過關(guān),。于是我開始了長達(dá)幾個(gè)星期的歷史政治惡補(bǔ),最后居然也能在臺上對中美關(guān)系侃侃而談,,用犀利的詞鋒回敬課堂上同學(xué)對臺灣問題的質(zhì)問,。”
    期末考試的前三天,,既要復(fù)習(xí)又要打工,,他平均每天只能睡4小時(shí)�,!艾F(xiàn)在想來都佩服自己的能量,,要知道在那種通宵作業(yè)的情形下,早晨7點(diǎn)起床是一件多么殘酷的事情,�,!�
    創(chuàng)意媒體學(xué)院是香港城市大學(xué)最新成立的學(xué)院,也是全港最前衛(wèi)的藝術(shù)學(xué)院,。北京電影學(xué)院電腦動畫專業(yè)的孫甜就曾赴該學(xué)院交流學(xué)習(xí)了一學(xué)期,。“老師們大多具有美國留學(xué)背景,,他們總是把前衛(wèi)的創(chuàng)作理念帶給學(xué)生,注重開發(fā)學(xué)生的想象力和靈感觸發(fā)的隨意性,。我看這里學(xué)生的作品時(shí),,有種和世界接軌的感覺�,!�

生活費(fèi)用不低:大部分人“節(jié)衣縮食”

    一般來說,,由于境外交流基于校際之間的協(xié)議,所以境外大學(xué)的學(xué)費(fèi)是全免的,,學(xué)生只需承擔(dān)住宿費(fèi)和生活費(fèi),。可由于國外的消費(fèi)水平普遍高于國內(nèi),,許多交流生還是感到有壓力,。
    在北京大學(xué)與耶魯大學(xué)的交換項(xiàng)目中,學(xué)生本人需承擔(dān)學(xué)費(fèi)及食宿費(fèi)4426美元,,醫(yī)療保險(xiǎn)100美元,,國際機(jī)票及簽證等費(fèi)用1.2萬元人民幣,以及300美元的教材和復(fù)印材料費(fèi),。算下來,,折合人民幣5萬多元。
    身處世界時(shí)裝和香水之都巴黎,王瑩卻從來不敢問津那里的時(shí)裝,。平時(shí)她都是和朋友去跳蚤市場買些便宜的紀(jì)念品和衣服,,買回的東西居然很多還是“中國制造”。她在學(xué)校的餐廳吃飯,,一頓飯大約折合人民幣三四十元,。
    在法國最大的開支就是住房。法國的學(xué)校很少有學(xué)生宿舍,,就讀的學(xué)生都是自己找房子住,。巴黎的房價(jià)很昂貴,王瑩租住在離學(xué)校不遠(yuǎn)的一幢公寓中,,一間十幾平方米的房間,,一個(gè)小灶臺和一個(gè)洗手間,兩人合住,,每月600多歐元,,合約6000元人民幣。
    在香港交流,,費(fèi)用也不低,。武漢大學(xué)在赴港交流章程的“費(fèi)用”一項(xiàng)中說明:學(xué)生在交換期間需在本校繳納學(xué)費(fèi);學(xué)生須向所派往的學(xué)校繳付住宿費(fèi)用,,約5000港幣,;學(xué)生往返旅費(fèi)、學(xué)習(xí)期間各項(xiàng)生活,、書籍,、保險(xiǎn)與其他個(gè)人消費(fèi),均由學(xué)生本人自行承擔(dān),。
    一位在香港科技大學(xué)做過交換生的男生說,,來到香港后,好像突然之間學(xué)會了“摳門”,。他曾在日志中寫道:“在這里,,我們大多是‘窮學(xué)生’,不敢揮霍家里的血汗錢,�,!�
    武漢大學(xué)國際交流部港澳臺辦公室的何老師說:“由于消費(fèi)水平的差距,交流學(xué)習(xí)期間確實(shí)要比在校內(nèi)花費(fèi)更多,。學(xué)生要考慮家里的實(shí)際經(jīng)濟(jì)情況,,量力而行�,!�
    而浙江大學(xué)安排學(xué)生以帶薪實(shí)習(xí)的形式出國交流,�,!叭鹗緼BB公司今年同意接收我們一名學(xué)生赴瑞士工作,由他們提供全額資助,�,!�

交流“后遺癥”:多少學(xué)分能被承認(rèn)

    半年或一年的交流學(xué)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生需要把交流期間修得的學(xué)分轉(zhuǎn)換成本校課程的學(xué)分,。對于很多同學(xué)來說,,轉(zhuǎn)學(xué)分成了一件“麻煩事”。
    北京大學(xué)國際合作部負(fù)責(zé)人介紹,,學(xué)生返校后,,在所交流的學(xué)校獲得的學(xué)分,按照《北京大學(xué)本科生赴境外大學(xué)學(xué)習(xí)的課程認(rèn)定及學(xué)分轉(zhuǎn)換相關(guān)管理辦法》,,經(jīng)審核轉(zhuǎn)換為北京大學(xué)學(xué)分,,課程類別由學(xué)院及教務(wù)部認(rèn)定。
    武漢大學(xué)規(guī)定,,學(xué)生在交流學(xué)習(xí)期間可以免修校內(nèi)應(yīng)修課程,應(yīng)盡可能在派往學(xué)校選修與本專業(yè)培養(yǎng)方案要求相同(相近)的課程,;承認(rèn)學(xué)生在派往學(xué)校所修課程和取得的學(xué)分,,并可沖抵相應(yīng)學(xué)期的必修學(xué)分和選修學(xué)分,,但畢業(yè)時(shí)必須達(dá)到培養(yǎng)方案要求的總學(xué)分,。
    上海交通大學(xué)教務(wù)部則規(guī)定,所有認(rèn)定的課程轉(zhuǎn)換后在本校成績系統(tǒng)中均記錄為60分,。對此,該校不少交流回來的同學(xué)感到挺不公平:“在這個(gè)政策下,,拿A+和C-是一樣的分?jǐn)?shù),,其中付出的努力卻相差甚遠(yuǎn)。這樣做很打擊交流生的積極性,。”
    北京師范大學(xué)交流部的老師介紹,,該校學(xué)生在國外大學(xué)選的課一般轉(zhuǎn)成公共選修課、專業(yè)選修課的學(xué)分,,但是很難轉(zhuǎn)成專業(yè)必修課的學(xué)分,。這也是學(xué)生存在很大意見的地方�,!拔医ㄗh學(xué)生在去國外交流之前,先通過老師了解一下自己所要選擇的課程是否可以轉(zhuǎn)成專業(yè)必修課的學(xué)分,,盡可能多地選擇一些相似的課程,�,!�

交流收獲:增長見識開拓視野

    “知名學(xué)府的交流生背景,,在就業(yè)時(shí)可增加不少砝碼�,!北本┡ⅰ⑾愀鄞髮W(xué)2006年畢業(yè)生李婷,,憑借個(gè)人較高的綜合素質(zhì)及交流生背景,在世界知名咨詢公司順利找到了工作,。
    葛俊是香港理工大會計(jì)學(xué)系2006屆畢業(yè)生,本科階段曾遠(yuǎn)赴英國和意大利短期學(xué)習(xí)一學(xué)期,,還在韓國參觀了亞太經(jīng)貿(mào)組織會議首席行政長官的高峰會,“增長的見識和學(xué)問,,從深度和寬度上是我從來沒想到過的”,。葛俊說,如果沒有這些出國交流的見識和視野,,也不可能有機(jī)會供職于全球四大會計(jì)事務(wù)所之一的畢馬威,。
    北京師范大學(xué)國際交流與合作處的方老師認(rèn)為,,交流學(xué)習(xí)可以開拓視野,提高自身的外語能力,,鍛煉獨(dú)立生活的能力,。同時(shí),交換留學(xué)的經(jīng)歷可以為簡歷增添漂亮的一筆,,找工作時(shí)有幫助,。

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