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兩會(huì)召開前夕，全國(guó)農(nóng)業(yè)展覽館里人頭攢動(dòng),，北京農(nóng)展新春人才招聘會(huì)在這里舉行,。“我昨天去了中國(guó)國(guó)際展覽中心的招聘會(huì),，今天再到這里看看有什么機(jī)會(huì),。想在北京找個(gè)工作�,！痹诟Ｖ菽炒髮W(xué)就讀,、今年就要畢業(yè)的王芳神情有些焦急。
山東南部的一個(gè)小鎮(zhèn)，春意已經(jīng)很濃了,，剛剛工作半年的張菲接到記者電話時(shí)正在匆匆地搭上由小鎮(zhèn)到縣城的汽車,。她告訴記者：“剛過完年就有忙不完的事，現(xiàn)在剛辦完事,，正往辦公室趕呢,。”語(yǔ)氣自信而快樂,。
張菲是遼寧省某重點(diǎn)高校畢業(yè)生,，3年前大學(xué)畢業(yè)，誓要留在大城市的她在連續(xù)兩年報(bào)考研究生失利,，一次國(guó)家公務(wù)員考試未通過之后,，回到了自己家鄉(xiāng)的縣城，在一家事業(yè)單位找到了一份工作,�,！艾F(xiàn)在我的心情就像晴朗的天空，而過去的三年,，即使天空陽(yáng)光燦爛,，我也是在陰郁中度過的。我爸爸曾勸過我,，退一步海闊天空,，現(xiàn)在我感受到了海闊天空，但并沒有感到退一步,�,！币�?yàn)橛⒄Z(yǔ)好,，計(jì)算機(jī)水平高,，沒多長(zhǎng)時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)就讓她在很多事情上挑起了大梁,。
觀念創(chuàng)新,，正在成為大學(xué)生就業(yè)的一劑良藥。記者在“兩會(huì)”采訪代表委員時(shí)他們也紛紛表示：大學(xué)生就業(yè),，有觀念創(chuàng)新才有海闊天空,，才有天高地闊；不僅大學(xué)生自身需要觀念創(chuàng)新,，政府,、社會(huì)、高校都需要觀念創(chuàng)新,。
“由大眾化的門進(jìn)入大學(xué),，畢業(yè)時(shí)就要有大眾化的就業(yè)觀念”
“過去，我國(guó)長(zhǎng)期實(shí)行的是精英教育,，規(guī)模數(shù)量有限,，就業(yè)當(dāng)然不成問題,。但從1999年開始，高校擴(kuò)招的速度以20%的幅度增長(zhǎng),，到目前毛入學(xué)率已達(dá)21%,，高等教育也由精英教育邁入了大眾化教育階段。由于我們進(jìn)入大眾化的時(shí)間短暫,，就業(yè)觀念和就業(yè)制度準(zhǔn)備有些跟不上,，造成目前大家感到就業(yè)難。其實(shí),，從老百姓來(lái)講,，首先要把就業(yè)觀、職業(yè)觀轉(zhuǎn)變過來(lái),，我們不能由大眾化的門進(jìn)入了大學(xué),，卻要求以精英化進(jìn)入就業(yè)領(lǐng)域，這是非常矛盾的,�,！敝袊�(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)紀(jì)寶成代表在接受記者采訪時(shí)這樣說(shuō)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),，2007年,，全國(guó)普通高校畢業(yè)生將達(dá)到495萬(wàn)人，比2006年增加82萬(wàn)人,。在全社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下,，高校畢業(yè)生就業(yè)壓力仍然突出�,！叭绻�495萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生都要求到大城市,、大機(jī)關(guān)、大企業(yè),，顯然就業(yè)就難了,。事實(shí)上在發(fā)達(dá)國(guó)家，很多被我國(guó)大學(xué)生認(rèn)為不適合的崗位上有的是大學(xué)畢業(yè)生,，有些甚至還是博士生,。”紀(jì)寶成代表說(shuō),。
“要想解決就業(yè)難,，大學(xué)生就必須轉(zhuǎn)變就業(yè)觀和職業(yè)觀，不能只是盯著‘金銀財(cái)�,！ń鹑�,、銀行、財(cái)政、保險(xiǎn)）,，到需要人才的基層去,，到渴望人才的民營(yíng)企業(yè)去，就業(yè)的難題自然會(huì)破解,�,！碧K州市副市長(zhǎng)朱永新委員說(shuō)。近年來(lái),，我國(guó)已采取“農(nóng)村教師特崗計(jì)劃”等多項(xiàng)政策鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到基層和艱苦地區(qū)工作,，鼓勵(lì)各類企事業(yè)單位特別是中小企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)聘用高校畢業(yè)生，并提供稅費(fèi)優(yōu)惠和小額貸款,，鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè),。這些鼓勵(lì)措施已取得了一定的成績(jī)。來(lái)自湖北省的一份統(tǒng)計(jì)顯示,，2006年,，該省到基層就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生占當(dāng)年已就業(yè)畢業(yè)生的一半以上。而于2006年啟動(dòng)的農(nóng)村教師特崗計(jì)劃,，全國(guó)共招募1.6萬(wàn)余名大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘到農(nóng)村學(xué)校任教,。
“教育部門和高校要樹立按社會(huì)需求培養(yǎng)人才的觀念”
“不可否認(rèn)，就業(yè)難也與高校連續(xù)7年跨越式擴(kuò)招有關(guān),。應(yīng)該說(shuō),，我們?cè)谌司鵊DP僅1000多美元，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低的情況下實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化,，是非常不容易的一件事,。但也應(yīng)該看到，高校在擴(kuò)招時(shí),，對(duì)社會(huì)需求考慮不多,，主要擴(kuò)大了那些不需要太多投入的專業(yè)，如新聞,、中文,、法律、會(huì)計(jì),，從而造成這些專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)難。另外,，什么專業(yè)好就業(yè),，各個(gè)學(xué)校就一窩蜂地辦這個(gè)專業(yè)。同時(shí),，在投入較多的工程技術(shù)類專業(yè)上,，各校擴(kuò)招的幅度都不大，這些專業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上非常緊俏�,！奔o(jì)寶成代表說(shuō),。
“我不認(rèn)為現(xiàn)在的大學(xué)生畢業(yè)生過剩了。在發(fā)達(dá)國(guó)家,，大學(xué)生占從業(yè)人員近40%,，而我國(guó)僅占5%，合理配置大學(xué)生資源仍是我國(guó)人才戰(zhàn)略的重要工作,。這當(dāng)中,，更新觀念是關(guān)鍵。教育部門和高校要樹立按社會(huì)需求培養(yǎng)人才的觀念,�,！焙颖惫I(yè)大學(xué)教授劉玉嶺委員說(shuō)。
“適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,、加大專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,、優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)緊缺人才培養(yǎng)工作,、深化教學(xué)內(nèi)容改革,、推進(jìn)人才培養(yǎng)模式和機(jī)制創(chuàng)新、大力加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,、分析問題和解決問題能力�,！边@是2月28日在教育部召開的“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”啟動(dòng)視頻會(huì)議上教育部部長(zhǎng)周濟(jì)對(duì)今后高校培養(yǎng)高質(zhì)量人才提出的要求,。“可以預(yù)期,，隨著高校在人才培養(yǎng)上觀念不斷更新,，隨著教學(xué)改革的不斷深入，就業(yè)難的問題將得到逐步解決,�,！眲⒂駧X委員說(shuō)。
“社會(huì)需要更新觀念,，為大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)承擔(dān)起責(zé)任”
“現(xiàn)在相當(dāng)多的用人單位在招聘的時(shí)候明確表示不要應(yīng)屆畢業(yè)生,，這固然與前一段時(shí)間我們培養(yǎng)的學(xué)生與實(shí)踐結(jié)合不緊密、在工作崗位上不能將自己的所學(xué)立即投入工作有關(guān),，實(shí)際上也與這些用人單位存在的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)有關(guān),。我認(rèn)為在高校改革培養(yǎng)模式的同時(shí)，我們的社會(huì),，我們的用人單位,，也要更新觀念,，為大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)承擔(dān)起責(zé)任，國(guó)家也可以為此制定相應(yīng)的政策法規(guī),，使用人單位有義務(wù)接納高等院校學(xué)生的對(duì)口實(shí)踐,。”劉玉嶺委員說(shuō),。
“過去,，用人單位也面臨新進(jìn)人才不能適應(yīng)崗位工作的問題，但那時(shí)單位進(jìn)人是‘只進(jìn)不出’,，也就只能耐下心來(lái)對(duì)新人進(jìn)行培養(yǎng),，許多人不久也成為可用人才，幾年后也能挑起大梁�,，F(xiàn)在我們有的用人單位心態(tài)浮躁,，沒有工作經(jīng)驗(yàn)的不要，女大學(xué)生不要,，絲毫不考慮人才的差異性,。事實(shí)上，有的人干工作上手快,，但也有人上手慢,，卻后勁十足，如果用人單位只看重上手快,，可能也就流失了那些人才,。解決大學(xué)生就業(yè)難，不能只講高校要培養(yǎng)實(shí)踐型人才,，用人單位也要承擔(dān)起培養(yǎng)人才的責(zé)任,。”青海省政協(xié)副主席鮑義志委員說(shuō),。
“各地勞動(dòng)保障部門也要更新觀念,，不斷開展創(chuàng)新性的工作，完善勞動(dòng)力市場(chǎng)分析工作,，強(qiáng)化分析勞動(dòng)力市場(chǎng)對(duì)大學(xué)生的需求狀況,，積極向教育、人事部門及高校提供市場(chǎng)信息,，從而建立起一個(gè)科學(xué)的專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng),。”劉玉嶺委員說(shuō),。 |