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再過一周就是今年高考的日子了,，中考也將在二十幾天后來臨,。北京圖書大廈三層的高考、中考輔導(dǎo)用書專區(qū)內(nèi)人頭攢動,，不僅有穿著校服神情專注的學(xué)生,，還有不辭辛勞陪著孩子一同購書的家長們,。“高考沖刺”“中考沖刺”的醒目標(biāo)牌指引著學(xué)生和家長們簇?fù)碓跁�,、書桌周圍,，把一本本“大全”和“秘籍”放入購物車。教輔書籍市場供需兩旺,，呈現(xiàn)出一片“繁榮”景象,。
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圖中這位正上高一的北京小姑娘擁有大約這樣4書柜的教輔書和課外讀物,，她的書還在不斷的淘汰和購買中。她說,，她的很多用過的教輔書和已顯“幼稚”的文學(xué)書都被當(dāng)作“廢品”賣掉了,，覺得很可惜，可是又不知道怎么樣讓這些書得到更好的利用,。
相信很多孩子和家長都有和她一樣的想法,。這確實(shí)是教輔書市場的另一個待解決的問題。春明
攝 | 題海戰(zhàn)術(shù),、應(yīng)試教育催旺市場需求
北京圖書大廈三層的高考輔導(dǎo)用書專區(qū)中,，一位家長正蹲在地上挑選著高考模擬題冊，她身邊的一個男孩手里捧著十幾本大大小小的書來回翻看,，選了半天也不知道應(yīng)該如何取舍,。最后，母親皺了皺眉說：“那就都買回去吧,，能看多少算多少,。”男孩撅了撅嘴,，怏怏地跟在母親身后向收銀臺走去,。
“一天做四套卷子才能把題都做完�,！边@個男孩是中國戲曲學(xué)院附屬中學(xué)的高三學(xué)生,，高考還剩幾天，母親仍然不舍棄讓孩子沉浸在題海戰(zhàn)術(shù)中,。這一幕反射出家長望子成龍近乎急功近利的心態(tài)，也反映了目前教輔書籍市場巨大的消費(fèi)能力和強(qiáng)勁的消費(fèi)動力,。
北京市社科院一份相關(guān)分析報(bào)告透露,，目前我國年人均購書僅為5冊左右，而且其中80%的圖書被20%的人買走,；全部圖書中,，教材和教輔占到了75%以上。這樣的數(shù)據(jù)讓人吃驚和擔(dān)憂,，但原因似乎不難分析,。傳統(tǒng)的應(yīng)試教育還留存余威，題海戰(zhàn)術(shù)最是中國學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng),，寄予孩子太多希望的家長們心甘情愿為教輔書籍買單,。教輔書籍市場需求旺盛。
一位同樣來書店幫孩子購買輔導(dǎo)書的陳先生向記者坦言：“有的家長為了孩子能上個好學(xué)校,，連十幾萬元變相的贊助費(fèi)都舍得付出,，多買幾本教輔書簡直不在話下,，即便買回去孩子一本也不看，家長也沒怨言,�,！�
小湯和她的同學(xué)放學(xué)后，來到北京圖書大廈買輔導(dǎo)書,�,！爸灰嗬镉幸粋�同學(xué)說哪本輔導(dǎo)書里面的題不錯，就會有好多同學(xué)跟著去買這本書,�,！毙潜本┦恤斞钢袑W(xué)的高二學(xué)生，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班后,，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)競爭壓力使得小湯經(jīng)常覺得單單完成學(xué)校的作業(yè)對自己來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，因此她會自己購買一些輔導(dǎo)書來做題。但由于小湯經(jīng)常針對某個學(xué)科的某個知識點(diǎn)買好多書,，導(dǎo)致課外自學(xué)的速度總是趕不上學(xué)校老師的教學(xué)進(jìn)度,，使得買的輔導(dǎo)書經(jīng)常沒看幾頁就丟在一邊，無暇顧及,。
學(xué)校打“擦邊球”家長,、學(xué)生多數(shù)無怨言
據(jù)了解，北京市教委要求各中小學(xué)校要按相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格為學(xué)生選用學(xué)習(xí)用書,，不得組織學(xué)生強(qiáng)制統(tǒng)一征訂教輔材料,；各級教育行政部門及所屬單位不得向?qū)W校印發(fā)教輔材料《推薦目錄》，或強(qiáng)迫訂購教輔材料,。同時(shí)將嚴(yán)肅查處教輔材料出版,、發(fā)行和選用工作中的違規(guī)行為，堅(jiān)決遏制教輔材料過多過濫現(xiàn)象的發(fā)生,。
北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)一位初三學(xué)生的家長告訴記者：“北京的學(xué)校還是比較規(guī)范的,，以前我孩子在學(xué)校集體訂閱了一份學(xué)習(xí)報(bào)，后來學(xué)校方面停止給學(xué)生集體訂閱報(bào)紙,，如果孩子想繼續(xù)訂閱,，只能我們家庭單獨(dú)訂閱了�,！�
北京市十一學(xué)校實(shí)驗(yàn)班高一的學(xué)生小蔣輕松地說：“我們老師從來不給我們留課外輔導(dǎo)書上的題,。”
在北京上高二的小湯對學(xué)校指定輔導(dǎo)練習(xí)冊并無怨言,，“學(xué)校也會發(fā)一些指定購買的練習(xí)冊,，我們?nèi)耸忠槐靖鏖T課的配套練習(xí)冊。像我所在的西城區(qū)所有學(xué)校的同學(xué)都必須購買一套《學(xué)習(xí),、探索,、診斷》叢書,，每人每年至少9本。我今年要會考,，老師又發(fā)了一本這套叢書的化學(xué)會考分冊,。”小湯表示這套叢書里的習(xí)題還是不錯的,。但除了這套叢書,，小湯的物理老師還讓班里的每個學(xué)生購買一本龍門書局出版的《王后雄高考5+3物理》�,！袄蠋熣f必須都買,，因?yàn)樗险n就講上面的題�,！倍谛磥�,，這本書并不適合每個學(xué)生，“可能這本書更適合學(xué)習(xí)程度好一些的同學(xué),，程度差一些的同學(xué)就不那么適應(yīng),。”
常女士的孩子在北京市第二十中學(xué)念高一,，她對學(xué)校里的老師推薦學(xué)生購買各種輔導(dǎo)書的現(xiàn)象似乎已經(jīng)習(xí)以為常了,。“這個配套書嘛,，差不多每個學(xué)校都有的,。什么熱點(diǎn)啦，指導(dǎo)啦,，都是學(xué)校發(fā)的,。至于有沒有算入學(xué)生的書費(fèi)，我們也不是很清楚,�,！�
今年春季開學(xué)，我國實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革,，凡義務(wù)教育階段的學(xué)校,，按規(guī)定只能向?qū)W生收取課本費(fèi),、作業(yè)本費(fèi)兩項(xiàng)代收費(fèi),。而在高中階段，學(xué)校在推薦輔助教材方面大打擦邊球,，而學(xué)生和家長由于不愿在學(xué)習(xí)上落后于他人,，往往不多作追究�,！恫t望》雜志曾撰文指出,，每年全國僅中小學(xué)教輔材料定價(jià)總額約600億元,，回扣率達(dá)30%。這就意味著,，每年就有180億元流入各級教育部門,、學(xué)校及其負(fù)責(zé)人手中，而這些錢全部來自學(xué)生家長,。
出版商利益驅(qū)動盜版,、差錯有增無減
教輔之亂引發(fā)教輔之害，因?yàn)槭召M(fèi)增加使很多貧困家庭承受經(jīng)濟(jì)壓力,，而大量教輔材料則增加學(xué)生負(fù)擔(dān),。更為嚴(yán)重的是，一些盜版教材因?yàn)殄e誤百出,，誤人子弟,。
利益驅(qū)動是商人的本性，但對于教輔書籍出版商來說,，他們的做法并不能簡單的以利益驅(qū)動來概括,。畢竟他們肩負(fù)著重大的文化傳播和教育引導(dǎo)的責(zé)任。然而,，由于教輔書籍低成本,、高回報(bào)的經(jīng)濟(jì)利益和龐大誘人的市場前景，教輔書籍的出版商們也成了唯利是圖的商人,�,！皬男W(xué)到大學(xué)的教輔書都賣得很好。但是這些書的內(nèi)容非�,；靵y,，組稿者拍拍腦袋做的書太多，有點(diǎn)泛濫的趨勢,。出于經(jīng)濟(jì)利益,，教輔書相互之間剪切抄襲也在所難免。出版社往往以40%的價(jià)格賣書,，其余60%的利潤與營銷人員,、學(xué)校和老師分享�,！北本┠澄幕l(fā)展有限公司的編輯小孫這樣告訴記者,。作為專門的教輔書籍的組稿者，小孫會定期到書店搜羅一段時(shí)間內(nèi)賣的比較好的教輔書,，研究它們的內(nèi)容和策劃,。
“去了封皮，這些書的內(nèi)容大同小異。國家規(guī)定書籍的差錯率必須控制在萬分之一以內(nèi),，而教輔書籍的差錯率如果在萬分之三以下就稱得上好書了,。”
新聞出版總署去年對58種教輔讀物的編校質(zhì)量進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,，結(jié)果有近30%的讀物質(zhì)量不合格,。而今年前3個月，全國共收繳3611萬多件各類非法出版物中,，盜版教材教輔讀物就有165.5萬件,。小孫把這種現(xiàn)象歸結(jié)于教輔書籍市場巨大的利益驅(qū)動和上級出版部門的監(jiān)管不利。
“連《考試說明》都存在錯誤,，這樣的教輔書很難說不會誤導(dǎo)學(xué)生,。”南昌市郊區(qū)崗上中學(xué)的一名學(xué)生告訴記者,，老師要求他們買的練習(xí)冊和單元訓(xùn)練,，連題目都不完整，答案也有很多錯誤,，弄得他們后來連自己做對了的題都懷疑起來,。這樣無益于學(xué)習(xí)，甚至?xí)䲠_亂思維的教輔書真的是禍害不淺,。
針對教輔書籍市場的現(xiàn)狀,，除了國家有關(guān)部門制定嚴(yán)格的規(guī)章條例、并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行懲治措施以外,，我們的學(xué)生,、家長和學(xué)校、老師都需要行動起來,，為了提高孩子的學(xué)習(xí)效率,、減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，創(chuàng)造一個健康的教輔書籍市場環(huán)境,。 |