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上海世博園,，不僅僅是各民族集中展示文化精華的舞臺,，同樣也是各國頂尖制造工藝亮相的“競技場”。從這些世界聞名的“各國制造”身上，正在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式過程中蛻變騰飛的“中國制造”，無疑可以汲取到大量寶貴豐富的經(jīng)驗(yàn)；世界經(jīng)驗(yàn)給了我們最為生動的啟示。
啟示一：融合傳統(tǒng)工藝
意大利是當(dāng)今世界奢侈品生產(chǎn)的大國。為何標(biāo)有“Made in
Italy（意大利制造）”的衣服,、皮鞋和汽車，總是能比同類產(chǎn)品要高一個(gè)甚至幾個(gè)價(jià)位,？上海世博會意大利展區(qū)總代表貝良米諾·昆迭里認(rèn)為,，答案在于意大利的產(chǎn)品總是強(qiáng)調(diào)將最新科技與傳統(tǒng)工藝相融合。
此次意大利館專門把聞名于世的意大利傳統(tǒng)手工作坊“搬到”了世博園區(qū),，游客可親眼目睹包括菲拉格慕制鞋,、來自克雷莫納的小提琴制作、沙發(fā)制作等意式精湛工藝的誕生過程,。
對于在世界上影響力越來越大的“中國制造”,，昆迭里認(rèn)為價(jià)格優(yōu)勢曾是它取勝的關(guān)鍵，使其從半成品加工起步,，發(fā)展到目前的高科技實(shí)力也令世界矚目,。“在發(fā)展過程中,，中國非常注重吸收外國經(jīng)驗(yàn),，改善自身不足�,！崩サ镎f,，“我希望‘中國制造’未來不僅在價(jià)格方面有優(yōu)勢，還會在質(zhì)量方面有長足進(jìn)步,。”
啟示二：構(gòu)建嚴(yán)格質(zhì)量控制
在世博會德國館的“檔案室”和“工廠區(qū)”內(nèi),，既能發(fā)現(xiàn)智能控制的洗衣機(jī),，也能看到簡單實(shí)用的多功能錘鉆。從生活到工業(yè)的方方面面,，德國產(chǎn)品無處不在,；再仔細(xì)看看品牌，既有聞名世界的大公司,，也不乏穩(wěn)扎穩(wěn)打的小企業(yè),。“德國制造”在世博會上展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的全景,。德國館新聞部經(jīng)理孔然蒂認(rèn)為,，嚴(yán)格的質(zhì)量控制體系對于“德國制造”而言是最重要的。
談起“德國制造”,，孔然蒂滔滔不絕,；而問及熟悉哪些中國品牌時(shí),，她卻遲疑了很久。熟悉中德經(jīng)貿(mào)關(guān)系的孔然蒂說,，我們也在很多領(lǐng)域與中國企業(yè)有合作,，一些中國企業(yè)往往會說“差不多就行了”。但在質(zhì)量問題上,，“差不多”的態(tài)度是行不通的,，這樣會帶來更多問題，更會影響產(chǎn)品和企業(yè)聲譽(yù),。
啟示三：合格人才最為關(guān)鍵
單就面積而言,，瑞士是一個(gè)小國；但從制造業(yè)角度來說,，“瑞士制造”卻擁有極高的國際聲譽(yù),，“紅底白十字”的瑞士產(chǎn)品經(jīng)典標(biāo)志已經(jīng)成為高品質(zhì)的象征。瑞士館館長兼副總代表馬努埃爾·薩爾赫利認(rèn)為,，通過完備的職業(yè)教育體系,，培養(yǎng)合格技術(shù)人才，是保證“瑞士制造”品質(zhì)的關(guān)鍵,。
“最好的例子就是手表,，這個(gè)行業(yè)需要特別精密的設(shè)計(jì)與制造�,！彼_爾赫利說,。在瑞士，很多人高中畢業(yè)后,，不需要去上大學(xué),，而是直接進(jìn)入制表業(yè)等職業(yè)教育系統(tǒng)。還有很多人一邊上大學(xué)一邊做學(xué)徒工,，參加培訓(xùn),，這對職業(yè)技能有很大提高�,！啊鹗恐圃臁慕�(jīng)驗(yàn)除了教育還是教育,！”
孔然蒂認(rèn)為，企業(yè)只有不斷創(chuàng)新,、重視培訓(xùn),、完善服務(wù)才能提供更多的發(fā)展動力。這位德國人對“中國制造”的建議是“建立完善的職業(yè)培訓(xùn)體系,，讓員工更有責(zé)任感,，具備這種意識——要生產(chǎn)完美的產(chǎn)品”。
單就面積而言,，瑞士是一個(gè)小國,；但從制造業(yè)角度來說,，“瑞士制造”卻擁有極高的國際聲譽(yù)，“紅底白十字”的瑞士產(chǎn)品經(jīng)典標(biāo)志已經(jīng)成為高品質(zhì)的象征,。瑞士館館長兼副總代表馬努埃爾·薩爾赫利認(rèn)為,，通過完備的職業(yè)教育體系，培養(yǎng)合格技術(shù)人才,，是保證“瑞士制造”品質(zhì)的關(guān)鍵,。
“最好的例子就是手表，這個(gè)行業(yè)需要特別精密的設(shè)計(jì)與制造,�,！彼_爾赫利說。在瑞士,，很多人高中畢業(yè)后,，不需要去上大學(xué)，而是直接進(jìn)入制表業(yè)等職業(yè)教育系統(tǒng),。還有很多人一邊上大學(xué)一邊做學(xué)徒工,，參加培訓(xùn)，這對職業(yè)技能有很大提高,�,！啊鹗恐圃臁慕�(jīng)驗(yàn)除了教育還是教育！”
孔然蒂認(rèn)為,，企業(yè)只有不斷創(chuàng)新,、重視培訓(xùn)、完善服務(wù)才能提供更多的發(fā)展動力,。這位德國人對“中國制造”的建議是“建立完善的職業(yè)培訓(xùn)體系,，讓員工更有責(zé)任感，具備這種意識——要生產(chǎn)完美的產(chǎn)品”,。 |