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那些智商高，又有傻勁,，看到一個(gè)蘋果落地,，就去想出“萬(wàn)有引力定律”的，可以成為牛頓,。
那些自恃聰明,，就不學(xué)不思的，則成為了“鈍�,！�,。
天才與白癡
有位朋友被他孩子的老師請(qǐng)到學(xué)校談話。
“你的兒子太讓我頭痛了,！”老師劈頭就說(shuō),，“有一次我講故事，說(shuō)：‘從前有個(gè)人,，很窮……’話還沒(méi)完,，你兒子就問(wèn)：‘他有沒(méi)有爸爸、媽媽愛(ài)他,？’我說(shuō)：‘有,！可是死了�,！銉鹤佑謫�(wèn)：‘那他有沒(méi)有朋友幫他,？’”老師搖著頭說(shuō)：“天哪！我這故事才講一句,，他已經(jīng)問(wèn)了一大堆莫名其妙的問(wèn)題,，害我一堂課，故事才說(shuō)了一半,�,！�
最后老師作結(jié)論：“你得把他送進(jìn)特殊學(xué)校。他不是智能不足,，就是天才,。”（后來(lái)他進(jìn)了天才班）
很平凡的人可以是天才
隔不久,，我在美國(guó)華盛頓的一份報(bào)上,，看到個(gè)有意思的消息，也是關(guān)于天才——
一個(gè)在威斯康辛州中學(xué)畢業(yè)之后,，就跑到紐約當(dāng)妓女的二十歲女孩子莉特,，痛恨許多人認(rèn)為她是“波大無(wú)腦族”,，居然參加哈佛、耶魯,、麻省理工和斯坦福大學(xué)聯(lián)合舉辦的“智商比賽”,。結(jié)果以一百九十六分壓倒四所大學(xué)的頂尖高手，得到第一名,。
莉特拿了一萬(wàn)美元的獎(jiǎng)金,，繼續(xù)當(dāng)她的妓女，據(jù)說(shuō)因?yàn)椤瓣J出知名度”,，還身價(jià)大漲,。
然后，我又看了達(dá)斯汀?霍夫曼演的《雨人》,。所謂“智障”的達(dá)斯汀雖然看起來(lái)呆頭呆腦,，卻表現(xiàn)了異于常人的聰明。我記得很清楚的一幕——
一盒火柴打翻在地上,，達(dá)斯汀只看一眼,，就準(zhǔn)確地說(shuō)出火柴的數(shù)字。數(shù)數(shù)看,，一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),。
據(jù)說(shuō)“這種人”常有特殊的計(jì)算能力。好幾位數(shù)連續(xù)加減乘除,，他們能像計(jì)算機(jī)一樣,，快速地答出來(lái)。心理學(xué)家的分析是：他們的腦海很單純,，所以東西進(jìn)去,，完全不受干擾，而能整齊地排列,、組合,。
于是我想，天才與白癡,，表面看有什么分別呢,？天才太會(huì)聯(lián)想，你告訴他十件事,，他可能只記得一件,，因?yàn)槟且患呀?jīng)讓他“想不完”。結(jié)果他死心眼地想來(lái)想去,，把一般人認(rèn)為簡(jiǎn)單無(wú)比的東西,，想個(gè)沒(méi)完，活像什么都不懂的白癡,。愛(ài)迪生小時(shí)候，不就被這樣認(rèn)為嗎？
牛頓與鈍牛
但是相反的,，天才又可能因?yàn)橐幌刖屯�,，而懶得去想�?BR>
美國(guó)有個(gè)天才人協(xié)會(huì)，里面全是智商特高的,。但是許多人不但沒(méi)做特別用腦的工作,，反而做粗工。原因是,，他們?cè)趯W(xué)�,？词裁矗济橐谎劬投�,，于是不下工夫,，功課奇爛。到社會(huì)上,，也難得專注,，到頭來(lái)沒(méi)一樣專精。
我兒子有位絕頂聰明的同學(xué)就是這樣,，高一,、高二時(shí)猛玩，只要考試前看看書,，就能拿滿分,。可是上了高三,、高四（美國(guó)高中為四年）,，成績(jī)卻一落千丈，后來(lái)連人都不見(jiàn)了,。原因是,，有些東西可以靠聰明，有些東西不能只靠聰明,。當(dāng)他每樣都“十竅通了九竅”,，學(xué)問(wèn)做得不踏實(shí)，到頭來(lái)反而“一竅不通”,。
所以那些智商高,，又有傻勁，看到一個(gè)蘋果落地,，就去想出“萬(wàn)有引力定律”的,，可以成為牛頓。那些自恃聰明,，就不學(xué)不思的,，則成為了“鈍�,！薄Ｖ劣谔焐薇�,，卻能用這與生俱來(lái)的“空空頭腦”,，不斷努力，往里面堆學(xué)問(wèn)的,，也能有過(guò)人的成就,。
人的偉大，在于自我的超越
二十多年前,，當(dāng)我在高中做導(dǎo)師的時(shí)候,，班上有個(gè)學(xué)生，手指總纏著紗布,，不是這根指頭,，就是那根指頭。有一天,，我好奇地問(wèn)他原因,。他說(shuō)：
“因?yàn)楫?dāng)我不用功的時(shí)候，就恨自己,，用刀片割一下手指,。過(guò)不久，又不用功,，我就又割一下,，所以總是有手指包著紗布�,！�
我把他訓(xùn)了一頓,，不準(zhǔn)他再用這種苦肉計(jì)，并偷偷觀察他,。我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)很用功,，當(dāng)別人睡午覺(jué)或打球的時(shí)候，他還猛K書,。只是他可能真不聰明,，就是考不好。
我偷偷盯著他,，看他皺著眉,，讀兩句，就揚(yáng)起臉想,，想不通,，搖搖頭，又低下頭念,。有時(shí)候,，還不斷用拳頭敲自己腦袋,。
起初，我覺(jué)得同情,，覺(jué)得好笑,。但是漸漸地，我對(duì)他產(chǎn)生一種敬意,。
世上有什么比這更偉大的呢？我們長(zhǎng)得聰明,、漂亮,，都不值得驕傲，因?yàn)槟鞘歉改附o的,。真正值得驕傲的,，是我們自己的努力。
當(dāng)別人讀三遍就會(huì)的東西,，我要讀三十遍才通,。我就硬是讀三十遍，用我后天的努力,，彌補(bǔ)先天的不足,。
這，才是我之為我�,�,！
向遲鈍處下工夫
有一天讀到曾國(guó)藩的話：
“為學(xué)不可全恃明快，要思量到遲鈍處,�,！�
真是拍案叫絕！曾國(guó)藩是何等智慧,、何等學(xué)問(wèn),，卻能說(shuō)出這樣的話�,；蛟S也正因?yàn)橐运穆斆�,，還能如此想、如此下工夫,，才能有曾國(guó)藩的成就,。中國(guó)繪畫理論說(shuō)：“大拙便是巧處，大巧便是拙處,�,！辈灰彩峭瑯拥牡览韱幔�
一個(gè)人無(wú)論天生聰明或駑鈍,，他如果能有過(guò)人的成就,，必然在“遲鈍處”下過(guò)苦功,。別人不去想的，他去深思,；別人不曾做的,，他去嘗試；明明辦不到的,，他硬去辦,。
我相信，這些成功者之中,，必定有許多帶傻勁的天才和下苦功的笨蛋,。但是，他們的成就,，可以完全一樣,。 |