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那些智商高,，又有傻勁，看到一個蘋果落地,，就去想出“萬有引力定律”的,，可以成為牛頓。
那些自恃聰明,，就不學(xué)不思的,，則成為了“鈍牛”,。
天才與白癡
有位朋友被他孩子的老師請到學(xué)校談話,。
“你的兒子太讓我頭痛了！”老師劈頭就說,，“有一次我講故事,，說：‘從前有個人，很窮……’話還沒完,，你兒子就問：‘他有沒有爸爸,、媽媽愛他？’我說：‘有,！可是死了,。’你兒子又問：‘那他有沒有朋友幫他？’”老師搖著頭說：“天哪,！我這故事才講一句,，他已經(jīng)問了一大堆莫名其妙的問題，害我一堂課,，故事才說了一半,。”
最后老師作結(jié)論：“你得把他送進(jìn)特殊學(xué)校,。他不是智能不足,，就是天才�,！保ê髞硭M(jìn)了天才班）
很平凡的人可以是天才
隔不久,，我在美國華盛頓的一份報上，看到個有意思的消息,，也是關(guān)于天才——
一個在威斯康辛州中學(xué)畢業(yè)之后,，就跑到紐約當(dāng)妓女的二十歲女孩子莉特，痛恨許多人認(rèn)為她是“波大無腦族”,，居然參加哈佛,、耶魯、麻省理工和斯坦福大學(xué)聯(lián)合舉辦的“智商比賽”,。結(jié)果以一百九十六分壓倒四所大學(xué)的頂尖高手,，得到第一名。
莉特拿了一萬美元的獎金,，繼續(xù)當(dāng)她的妓女,，據(jù)說因為“闖出知名度”，還身價大漲,。
然后,，我又看了達(dá)斯汀?霍夫曼演的《雨人》。所謂“智障”的達(dá)斯汀雖然看起來呆頭呆腦,，卻表現(xiàn)了異于常人的聰明,。我記得很清楚的一幕——
一盒火柴打翻在地上，達(dá)斯汀只看一眼,，就準(zhǔn)確地說出火柴的數(shù)字,。數(shù)數(shù)看，一點也沒錯,。
據(jù)說“這種人”常有特殊的計算能力,。好幾位數(shù)連續(xù)加減乘除,，他們能像計算機(jī)一樣,，快速地答出來。心理學(xué)家的分析是：他們的腦海很單純，所以東西進(jìn)去,，完全不受干擾,，而能整齊地排列、組合,。
于是我想,，天才與白癡，表面看有什么分別呢,？天才太會聯(lián)想,，你告訴他十件事，他可能只記得一件,，因為那一件已經(jīng)讓他“想不完”,。結(jié)果他死心眼地想來想去，把一般人認(rèn)為簡單無比的東西,，想個沒完,，活像什么都不懂的白癡。愛迪生小時候,，不就被這樣認(rèn)為嗎,？
牛頓與鈍牛
但是相反的，天才又可能因為一想就通,，而懶得去想,。
美國有個天才人協(xié)會，里面全是智商特高的,。但是許多人不但沒做特別用腦的工作,，反而做粗工。原因是,，他們在學(xué)�,？词裁矗济橐谎劬投�,，于是不下工夫,，功課奇爛。到社會上,，也難得專注,，到頭來沒一樣專精。
我兒子有位絕頂聰明的同學(xué)就是這樣,，高一,、高二時猛玩，只要考試前看看書,，就能拿滿分,。可是上了高三、高四（美國高中為四年）,，成績卻一落千丈,，后來連人都不見了。原因是,，有些東西可以靠聰明,，有些東西不能只靠聰明。當(dāng)他每樣都“十竅通了九竅”,，學(xué)問做得不踏實,，到頭來反而“一竅不通”。
所以那些智商高,，又有傻勁,，看到一個蘋果落地，就去想出“萬有引力定律”的,，可以成為牛頓,。那些自恃聰明，就不學(xué)不思的,，則成為了“鈍�,！薄Ｖ劣谔焐薇�,，卻能用這與生俱來的“空空頭腦”,，不斷努力，往里面堆學(xué)問的,，也能有過人的成就,。
人的偉大，在于自我的超越
二十多年前,，當(dāng)我在高中做導(dǎo)師的時候,，班上有個學(xué)生，手指總纏著紗布,，不是這根指頭,，就是那根指頭。有一天,，我好奇地問他原因,。他說：
“因為當(dāng)我不用功的時候，就恨自己,，用刀片割一下手指,。過不久，又不用功,，我就又割一下,，所以總是有手指包著紗布,。”
我把他訓(xùn)了一頓,，不準(zhǔn)他再用這種苦肉計,，并偷偷觀察他,。我發(fā)現(xiàn)他其實很用功,，當(dāng)別人睡午覺或打球的時候，他還猛K書,。只是他可能真不聰明,，就是考不好。
我偷偷盯著他,，看他皺著眉,，讀兩句，就揚起臉想,，想不通,，搖搖頭，又低下頭念,。有時候,，還不斷用拳頭敲自己腦袋。
起初,，我覺得同情,，覺得好笑。但是漸漸地,，我對他產(chǎn)生一種敬意,。
世上有什么比這更偉大的呢？我們長得聰明,、漂亮,，都不值得驕傲，因為那是父母給的,。真正值得驕傲的,，是我們自己的努力。
當(dāng)別人讀三遍就會的東西,，我要讀三十遍才通,。我就硬是讀三十遍，用我后天的努力,，彌補(bǔ)先天的不足,。
這，才是我之為我�,�,！
向遲鈍處下工夫
有一天讀到曾國藩的話：
“為學(xué)不可全恃明快,，要思量到遲鈍處�,！�
真是拍案叫絕,！曾國藩是何等智慧、何等學(xué)問,，卻能說出這樣的話,。或許也正因為以他的聰明,，還能如此想,、如此下工夫，才能有曾國藩的成就,。中國繪畫理論說：“大拙便是巧處,，大巧便是拙處�,！辈灰彩峭瑯拥牡览韱�,？
一個人無論天生聰明或駑鈍，他如果能有過人的成就,，必然在“遲鈍處”下過苦功,。別人不去想的，他去深思,；別人不曾做的,，他去嘗試；明明辦不到的,，他硬去辦,。
我相信，這些成功者之中,，必定有許多帶傻勁的天才和下苦功的笨蛋,。但是，他們的成就,，可以完全一樣,。 |