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《創(chuàng)造雙贏的溝通》-溝通是什么 五個(gè)小故事
    2010-06-18        來(lái)源:經(jīng)濟(jì)參考網(wǎng)

    如果你問(wèn)老美,,什么是溝通,,他可能會(huì)答:
    “呵!溝通就是communication,這個(gè)字源是拉丁文的communicare,,表示是公開(kāi),、公眾,、讓大家知道。當(dāng)然啦,,溝通也有negotiation的意思,,好像討價(jià)還價(jià)。又可以說(shuō)是dialogue,,意思是磋商,、對(duì)話(huà)、談判……”
    結(jié)果搞得人糊里糊涂,。其實(shí)溝通就是溝通,,還是中國(guó)人造的這個(gè)詞比較妙,他用水溝的“溝”,,以及通暢,、通過(guò)、疏通的“通”,。
    “溝通”就好比“通溝”——
    政府和人民之間的“管道”不通暢了,,有了民怨,要溝通,。
    公司與職員之間有了“鴻溝”,,造成“勞資糾紛”,要溝通。
    父母與子女之間有了“代溝”,,出現(xiàn)了所謂叛逆的子女,,鴨霸的父母,要溝通,。
    連自己,,想不開(kāi),好像腦袋的溝給堵住了,,要好好思前想后一番,,也是溝通。
    “溝通”就是“通溝”,,把不通的管道打通,,讓“死水”成為“活水”,彼此能對(duì)流,、能了解,、能交通、能產(chǎn)生共同意識(shí),。
    溝通也像是大禹治水,,又好像武俠小說(shuō)里的“打通任督二脈”,常常塞的是那里,,打通的是這里,,下面一通,就全通了,。
    溝通是多么變化多端,,各位請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)幾個(gè)故事。

    一,、聰明的宰相

    從前有位很好的宰相,,知道廣東發(fā)生了大水災(zāi),請(qǐng)求皇上讓廣東那一年不用上繳糧食,,也就是免稅,。
    可是皇帝不置可否,只說(shuō)“讓我想想”,,就把事情擱下了,。
    這個(gè)宰相每天都要陪皇帝下棋,他每下一步棋,,都先用棋子輕輕敲著棋盤(pán),,唱著“鏘、鏘,、鏘,,廣東免解糧”。
    一天唱、兩天唱,,有一天皇帝也跟著他敲著棋盤(pán)唱:“鏘,、鏘、鏘,,廣東免解糧”,。
    宰相立刻跪在地上謝主隆恩。因?yàn)榫裏o(wú)戲言,,廣東當(dāng)年真的不用上繳糧食了,。

    二、跑堂兒的妙招

    有一家人上餐館,,其中一個(gè)男孩跑前跑后,、跳上跳下,還大呼小叫,,頑皮得不得了,。
    先是媽媽哄,接著父親勸,,同桌的朋友也加入,對(duì)小男孩說(shuō):如果你不吵,,等下給你買(mǎi)糖吃,。
    只是,誰(shuí)勸都不管用,。惹得一屋子的人都轉(zhuǎn)頭看他們這桌,。
    最后跑堂兒走了過(guò)來(lái),在小男孩耳朵旁邊輕輕說(shuō)了一句話(huà),,小孩居然不吵了,。
    吃完飯,這桌男主人賞了加倍的小費(fèi),,并請(qǐng)教侍者到底用了什么妙法,,能管住小男孩。
    侍者笑了笑說(shuō):“這很簡(jiǎn)單,,我只是對(duì)他說(shuō):‘如果你再吵,,我就把你送進(jìn)廚房,烤掉,�,!�

    三、紅胡子的深情

    日本電影《紅胡子》,。
    醫(yī)生紅胡子從妓院救出一個(gè)被虐待得精神失常的女孩,。紅胡子喂她吃藥,女孩把藥打翻,紅胡子又送過(guò)一勺,,女孩又打翻,,紅胡子再送過(guò)一勺,還是被打翻,。
    但是,,當(dāng)紅胡子仍然不生氣,以無(wú)比的耐心,,再送過(guò)一勺藥時(shí),,女孩子呆住了,不敢相信世上會(huì)有這樣關(guān)愛(ài)她的人,,于是乖乖地服下了藥,。

    四、小孩子的“磨功”

    有個(gè)小孩要出去玩,,媽媽正在廚房忙,,沒(méi)好氣地說(shuō):“不準(zhǔn)出去!”
    “為什么嘛?”小孩問(wèn),。
    “不為什么!不準(zhǔn)就是不準(zhǔn)!”媽媽說(shuō),。
    “為什么嘛?”小孩又問(wèn)。
    “不為什么!就是不準(zhǔn)!”
    “為什么嘛?”小孩又問(wèn),。
    “不為什么!”
    “為什么嘛?”小孩又問(wèn),,一遍、兩遍,、三遍,。
    媽媽實(shí)在受不了了:
    “好啦、好啦,,你出去玩吧!”

    五,、以“禮”服人

    有個(gè)美國(guó)公司的代表到日本談生意。
    日本人用賓士禮車(chē)把美國(guó)代表接到豪華旅館,,晚上就在旅館的宴會(huì)廳請(qǐng)客,。
    第二天,日本人一早就帶美國(guó)代表四處參觀,,晚上先吃飯,,再去酒廊喝酒。
    第三天,,日本老板領(lǐng)一堆部屬到旅館來(lái),,帶著美國(guó)代表,浩浩蕩蕩去相關(guān)企業(yè)的公司拜會(huì),,晚上又由那公司的人請(qǐng)客,、喝酒,。
    第四天,美國(guó)代表急了,,說(shuō):
    “我們是不是可以談生意了,?”
    “不急嘛!不急嘛!先認(rèn)識(shí)朋友,了解我們公司嘛!”日本老板說(shuō),,又帶他去工廠,,由工廠負(fù)責(zé)人請(qǐng)客喝酒到深夜。
    第五天,,總算拿出了合約,,美國(guó)代表向來(lái)都很慎重的,但是不知道為什么,,好像還沒(méi)有看清楚,,就簽了字。
    ⊙
    好!故事說(shuō)完了,,讓我們看看那宰相用了什么溝通的方法,?
    他是利用特殊情況,化明為暗的溝通,。
    餐館侍者用了什么方法,?
    他是單刀直入,威脅式的溝通,。
    紅胡子用了什么方法,?
    他不說(shuō)話(huà),只是用動(dòng)作,、用愛(ài)心與耐心作了溝通。
    小孩用了什么方法,?
    他用的是耍賴(lài)和“磨”的工夫作溝通,。
    日本公司用了什么方法?
    那是日本式,,多禮得讓你受不了,,甚至用多禮來(lái)擾亂你,在握手,、餐盤(pán)和酒杯之間所作的溝通,。
    ⊙
    這世上溝通的方法太多了,但是整體來(lái)說(shuō),,要?jiǎng)?chuàng)造雙贏的溝通,,有幾個(gè)基本的原則,請(qǐng)看下一章,。

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