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教育部,、衛(wèi)生部組織專家制定了《學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案(試行)》于22日印發(fā)各地教育,、衛(wèi)生工作部門�,！斗桨浮分赋�,，學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例,、校內(nèi)感染病例時，托幼機(jī)構(gòu),、中小學(xué)校和高校等可采取停課措施,。停課期間，如有新病例發(fā)生,，可適當(dāng)延長停課時間,。
《方案》將學(xué)校甲型H1N1流感疫情防控級別劃為3個階段：學(xué)校未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情、學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例和學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例,。
當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例時,，經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)同意，對出現(xiàn)病例的托幼機(jī)構(gòu)實施全園停課7天(或7天以上)的措施。如疫情傳播風(fēng)險較大,，經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)同意,，中小學(xué)校和高校按照由班級到年級的原則采取臨時停課措施。
同時,，中小學(xué)生中的密切接觸者原則上以居家醫(yī)學(xué)觀察為主,，高校學(xué)生中的密切接觸者原則上以集中醫(yī)學(xué)觀察為主。中小學(xué)校和高校等教育機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對學(xué)校人員出入的管理,，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園,。
當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例時，分三類情況進(jìn)行應(yīng)對,。
第一類情況,，在學(xué)校一個班級內(nèi)發(fā)現(xiàn)散發(fā)的感染來源不明的甲型H1N1流感確診病例，或由輸入性病例引起的二代病例,。
此時,，《方案》要求學(xué)校停止舉辦校內(nèi)各種大型師生集會和會議等活動。根據(jù)當(dāng)?shù)?縣級以上)人民政府的決定,，學(xué)校采取臨時停課或暫時關(guān)閉措施,。
第二類情況，在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)多起感染來源不明的甲型H1N1流感確診病例,，形成學(xué)校局部疫情暴發(fā),，且有流行趨勢。學(xué)校局部疫情暴發(fā),，指在同一學(xué)校同一個年級兩至三個班級,，14天內(nèi)，出現(xiàn)多個甲型H1N1流感校內(nèi)感染病例的確診病例,，且病例呈現(xiàn)明顯的聚集性,。
此時，《方案》要求強(qiáng)化病例診治,、校內(nèi)環(huán)境消毒,、隔離醫(yī)學(xué)觀察者管理，加強(qiáng)當(dāng)?shù)貙W(xué)校疫情監(jiān)測,、對重點或高危人群進(jìn)行預(yù)防性服藥和免疫接種等衛(wèi)生防控措施,。
重點加強(qiáng)相關(guān)學(xué)校防控措施的實施。經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)同意,，對出現(xiàn)病例的中小學(xué),、幼兒園等實施全校(園)停課措施；對出現(xiàn)病例的高校實施學(xué)生停課不離校,，在校進(jìn)行觀察措施,。衛(wèi)生、教育等相關(guān)部門在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下,，加強(qiáng)放假學(xué)生的校內(nèi)外管理,，避免學(xué)生聚集活動；并做好被隔離高校師生的日常生活保障,。
第三類情況,，在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)甲型H1N1流感流行，疫情迅速在全校擴(kuò)散,，且有波及學(xué)校周邊地區(qū)的趨勢,。學(xué)校流行，指在14天內(nèi),，在同一學(xué)校不同年級或同一年級三個班級以上,，出現(xiàn)多起甲型H1N1流感學(xué)校局部疫情暴發(fā)，且有持續(xù)傳播現(xiàn)象,。
此時,，《方案》要求，重點加強(qiáng)醫(yī)療救治工作,，尤其是重癥病例的診療救治工作,，做到早發(fā)現(xiàn)、早診治,，降低病死率,。對重點或高危人群采取必要的預(yù)防性服藥和免疫接種措施；合理調(diào)配醫(yī)療衛(wèi)生資源,，確保防控工作科學(xué),、有序、有效,。
經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)同意,，對當(dāng)?shù)厮袑W(xué)校實施停課措施。強(qiáng)化放假學(xué)生的校內(nèi)外管理,，避免學(xué)生聚集活動,，并重點做好被停課高校學(xué)生的日常生活保障。教育,、衛(wèi)生和相關(guān)部門要在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下,，強(qiáng)化風(fēng)險溝通工作，發(fā)揮媒體傳播信息和引導(dǎo)輿論的作用,，維護(hù)社會穩(wěn)定,。 |