美國高中沒有明確的文理分科。在美國的高中上課,,類似中國的大學,,沒有固定的教室,學生根據(jù)自己選的課,,到不同的教室去上,。公共學校系統(tǒng)的課程由州委員會或當?shù)貙W校自主決定。 美國大學比較重視學生的復合能力,,從高中升入公立大學,,需要符合3個基本條件:必修課、標準考試成績和平時成績,。 以加州大學為例,,必修課包括7門:2年歷史課(世界歷史、美國歷史,、美國政治),、4年英語課、3年數(shù)學課(代數(shù),、幾何),、2年科學課(生物,、化學)、2年外語課,、1年藝術課和1年的一門選修課,。 標準考試(ACT或SAT)類似中國的高考,每年全國統(tǒng)一進行7次,,學生可以參加多次考試,。 在平時成績方面,考生在高中階段的大學預備課程成績都將被計入,。 除了這3個基本條件,,高中生的社會表現(xiàn)、申請論文,、推薦信和面談成績都對入學具有重要作用,。 |