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美國高中沒有明確的文理分科,。在美國的高中上課,，類似中國的大學(xué)，沒有固定的教室，學(xué)生根據(jù)自己選的課，到不同的教室去上。公共學(xué)校系統(tǒng)的課程由州委員會(huì)或當(dāng)?shù)貙W(xué)校自主決定,。
美國大學(xué)比較重視學(xué)生的復(fù)合能力，從高中升入公立大學(xué),，需要符合3個(gè)基本條件：必修課,、標(biāo)準(zhǔn)考試成績和平時(shí)成績。
以加州大學(xué)為例,，必修課包括7門：2年歷史課（世界歷史,、美國歷史、美國政治）,、4年英語課,、3年數(shù)學(xué)課（代數(shù)、幾何）,、2年科學(xué)課（生物,、化學(xué)）,、2年外語課、1年藝術(shù)課和1年的一門選修課,。
標(biāo)準(zhǔn)考試（ACT或SAT）類似中國的高考,，每年全國統(tǒng)一進(jìn)行7次，學(xué)生可以參加多次考試,。
在平時(shí)成績方面,，考生在高中階段的大學(xué)預(yù)備課程成績都將被計(jì)入。
除了這3個(gè)基本條件,，高中生的社會(huì)表現(xiàn),、申請(qǐng)論文、推薦信和面談成績都對(duì)入學(xué)具有重要作用,。 |