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《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》工作小組辦公室前日舉行新聞發(fā)布會,，提出就社會關(guān)注度高、影響教育改革發(fā)展全局的20個重大問題公開征求意見,。其中比較引人注目的一條是關(guān)于“高中取消文理分科的必要性和可行性”,，引發(fā)社會廣泛熱議。昨日,，記者采訪發(fā)現(xiàn),，對待高中取消文理分科這一話題，多數(shù)學(xué)生表示反對,，很多專家一致贊成,，部分高中校長略感為難。（2月8日楚天都市報(bào)）
近日國家開始征求對《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，這是好事,，應(yīng)該聽聽大家的意見，這樣制定出來的規(guī)劃綱要更科學(xué),，更能體現(xiàn)社情民意,，這是非常必要的。現(xiàn)在,，這個方案是專家制定出來的,，取消文理分科代表了專家學(xué)者的意見，但是否是科學(xué)的,，是否應(yīng)該取消,，不能只聽專家的，應(yīng)該多聽聽師生的,，因?yàn)楫吘箮熒侨∠睦矸挚频闹苯邮苡绊懻�,，與其有明確的厲害關(guān)系，他們的意見才是最重要的,。從現(xiàn)在看,，專家一致贊成，而多數(shù)學(xué)生反對,，部分高中校長略感為難,，看來取消文理分科不是最好的辦法，我們一定要慎重,。
我理解專家學(xué)者支持的理由,，無非是有利完善學(xué)生的知識內(nèi)容，有利于學(xué)生的全面發(fā)展，有利于培養(yǎng)出更加符合國家建設(shè)需要的人才,，但是我們也應(yīng)該冷靜地想一想,，在現(xiàn)在應(yīng)試教育戰(zhàn)主體的情況下，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)已經(jīng)夠重了,，再讓學(xué)生文理不分科,，雖然動機(jī)是好的，理由也是充足的,，但是對于師生來說是勉為其難的,。不是他們不想學(xué)，而是他們有困難,，誰都知道多學(xué)知識有好處,，但是有時間嗎？學(xué)生能夠接受嗎,？無論是專家也好，或是普通百姓也行,，不能太理想化,，不能照搬別國模式，要結(jié)合我國國情,。在我們目前的狀況下,，文理不分科，是不合時宜的,，是不應(yīng)該的,。至少是時機(jī)不夠成熟，那一天國家的應(yīng)試教育改革了,，不再一考定終身的時候,，就是文理分科的時機(jī)。
取消文理分科,，還是多聽聽師生意見,。我們在教育改革方面有過經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，過去的素質(zhì)教育吵吵了幾年,，不是照樣擱淺了嗎,？我們以前的教育改革，成功了嗎,？從現(xiàn)在看,，如果單一靠取消文理科，而沒有其它配套措施,，不改變應(yīng)試教育模式,，最好是少取消為好！ |