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教育部門七舉措全力促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)
    2008-12-02        來源:中國(guó)教育報(bào)

  教育部12月1日召開2009年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì)議并啟動(dòng)聯(lián)合招聘月活動(dòng),,教育部部長(zhǎng),、黨組書記周濟(jì)出席并講話。周濟(jì)強(qiáng)調(diào),,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的一系列重要指示精神,,認(rèn)真研究分析當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期高校畢業(yè)生就業(yè)的形勢(shì)和任務(wù),全力以赴做好2009年高校畢業(yè)生就業(yè)工作,。
  周濟(jì)指出,,以胡錦濤同志為總書記的黨中央高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作,明確提出,,要把擴(kuò)大就業(yè)作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要目標(biāo),,并作出了一系列重要指示,為做好新形勢(shì)下的高校畢業(yè)生就業(yè)工作指明了方向,。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),,深入貫徹落實(shí),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識(shí),,按照中央的部署,加大力度做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,。
  周濟(jì)指出,,2008年高校畢業(yè)生就業(yè)工作戰(zhàn)勝了諸多困難和挑戰(zhàn),取得了顯著成績(jī),。各地方各部門和高等學(xué)校高度重視,,出臺(tái)一系列重要舉措;面向基層就業(yè)取得突破性進(jìn)展,;就業(yè)信息服務(wù)再上新臺(tái)階,;為地震災(zāi)區(qū)畢業(yè)生的就業(yè)援助積極有效;高職教育改革進(jìn)一步深化,;畢業(yè)教育和服務(wù)深入細(xì)致,,各項(xiàng)工作圓滿完成了年度工作目標(biāo)任務(wù)。
  周濟(jì)強(qiáng)調(diào),要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,,明確新階段教育系統(tǒng)做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)和任務(wù)要求,。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,是教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),,建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的迫切需要,;是為人民服務(wù),努力解決人民群眾最關(guān)心,、最直接,、最現(xiàn)實(shí)利益問題的迫切需要;是提高高等教育質(zhì)量,,保持高等教育又好又快發(fā)展的迫切需要,。根據(jù)當(dāng)前就業(yè)工作的新情況,當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,,教育系統(tǒng)做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的主要任務(wù)是,,在繼續(xù)加強(qiáng)和推進(jìn)基本制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,深化高等教育改革,,把戰(zhàn)略重點(diǎn),、工作重心放到更加注重全面增強(qiáng)高等教育與社會(huì)需要的適應(yīng)性、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力上,,放到更加注重就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系建設(shè),、全面提高就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平上,做到兩手抓,,兩手都要硬,。
  周濟(jì)指出,要理性,、辯證地認(rèn)識(shí)當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和就業(yè)產(chǎn)生不利影響的形勢(shì),,既要深刻認(rèn)識(shí)所面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí),,增強(qiáng)做好工作的緊迫感,、責(zé)任感,又要看到戰(zhàn)勝困難的有利因素,,堅(jiān)定信心,,抓住機(jī)遇,推動(dòng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作取得更大的成效,。特別是要重點(diǎn)做好以下七個(gè)方面的工作:
  一是高度重視,,靠前指揮,逐級(jí)落實(shí)責(zé)任,。教育部成立了高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推動(dòng)教育系統(tǒng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作,。各地教育行政部門和高校要抓緊研判當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),根據(jù)本地,、本校實(shí)際,,及早采取積極有效的應(yīng)對(duì)措施。主要負(fù)責(zé)同志要分片包干,,逐級(jí)負(fù)責(zé),,深入學(xué)校、院系直到班級(jí),,關(guān)心和幫助每一個(gè)學(xué)生的就業(yè),。
  二是廣泛動(dòng)員,主動(dòng)出擊,,千方百計(jì)收集崗位信息,。要調(diào)集精兵強(qiáng)將,深入各行各業(yè)特別是中小,、民營(yíng)企業(yè)和崗位需求潛力較大的地區(qū),、行業(yè),、企業(yè)挖信息,、找崗位,要重點(diǎn)為受經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響較大專業(yè)的畢業(yè)生提供崗位信息,,引導(dǎo)他們擴(kuò)大就業(yè)視野,,調(diào)整就業(yè)預(yù)期,同時(shí)廣泛聯(lián)系用人單位進(jìn)校招聘,,確保招聘活動(dòng)形式多樣,、內(nèi)容豐富,場(chǎng)次和規(guī)模多于往年,。
  三是依托網(wǎng)絡(luò),,加大力度,為畢業(yè)生提供豐富,、便捷,、高效的就業(yè)服務(wù)信息。加快全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟和全國(guó)大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺(tái)建設(shè),,提高網(wǎng)上就業(yè)信息的真實(shí)性,、有效性,加快區(qū)域間,、高校間,、校企間求職信息共享,聯(lián)合各部門和行業(yè),,舉辦全國(guó)大型網(wǎng)絡(luò)招聘活動(dòng),,使網(wǎng)上招聘活動(dòng)做到政府、高校和社會(huì)招聘相結(jié)合、綜合性與行業(yè)性招聘相結(jié)合,。
  四是積極引導(dǎo),、大力推進(jìn)畢業(yè)生面向基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),。采取積極的政策措施,,引導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生積極報(bào)名參加畢業(yè)生到村任職計(jì)劃、志愿服務(wù)西部計(jì)劃,、三支一扶計(jì)劃等項(xiàng)目的招聘工作,;加大工作力度,積極整合校內(nèi)資源,,為畢業(yè)生提供形式多樣,、內(nèi)容生動(dòng)的創(chuàng)業(yè)教育,積極爭(zhēng)取有關(guān)部門在政策,、經(jīng)費(fèi),、項(xiàng)目、實(shí)習(xí)見習(xí)基地,、創(chuàng)業(yè)孵化基地等方面為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供更大的支持,。
  五是加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的針對(duì)性,重點(diǎn)幫扶就業(yè)困難畢業(yè)生,。切實(shí)摸清每一個(gè)畢業(yè)生的具體情況,,結(jié)合行業(yè)需求和專業(yè)特點(diǎn),為畢業(yè)生提供個(gè)性化的指導(dǎo)和服務(wù),。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生,、地震災(zāi)區(qū)畢業(yè)生,要通過專項(xiàng)培訓(xùn),、重點(diǎn)指導(dǎo),、優(yōu)先推薦,實(shí)施“一對(duì)一”的就業(yè)服務(wù),,幫助他們順利就業(yè),。
  六是積極調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)踐,,進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。根據(jù)就業(yè)需要及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和專業(yè)方向,大力組織以促進(jìn)就業(yè)為目的的實(shí)習(xí)實(shí)踐,,確保畢業(yè)生在離校前都能參加實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),,增強(qiáng)畢業(yè)生的崗位適應(yīng)性;加大高職畢業(yè)生職業(yè)技能培訓(xùn)力度,,確保半年時(shí)間的頂崗實(shí)習(xí),,使相關(guān)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生都能獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書,。
  七是進(jìn)一步開展思想政治教育,維護(hù)校園穩(wěn)定,。加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的形勢(shì)教育,,引導(dǎo)學(xué)生理性、辯證地認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì),,幫助學(xué)生堅(jiān)定信心,,穩(wěn)定心態(tài),轉(zhuǎn)變觀念,,調(diào)整預(yù)期,,大力倡導(dǎo)“行行可建功、處處能立業(yè),、勞動(dòng)最光榮”的就業(yè)觀,,積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生到西部、到基層,、到祖國(guó)需要的地方建功立業(yè),。
  教育部黨組副書記、副部長(zhǎng)陳希,,黨組成員,、部長(zhǎng)助理?xiàng)钪軓?fù)出席會(huì)議。會(huì)議由教育部黨組成員,、副部長(zhǎng)趙沁平主持,。來自北京市教委,、江蘇省教育廳,、上海交通大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué),、陜西楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院的代表在會(huì)上作了典型發(fā)言,,介紹了各自促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作的做法和經(jīng)驗(yàn)。各地教育行政部門,、各高等學(xué)校的主要負(fù)責(zé)同志和相關(guān)職能部門工作人員共9000人分別在主會(huì)場(chǎng)和分會(huì)場(chǎng)參加了視頻會(huì),。

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