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新聞回放
國務院總理溫家寶在十屆全國人大五次會議上作政府工作報告時說,，為了促進教育發(fā)展和教育公平，將采取兩項重大措施,，其中之一,，是在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育，建立相應的制度,。（據(jù)新華社）
各說各話 免費值得期待
無論從我國的現(xiàn)有國力來說,，還是從國際上常見的辦學模式來看，我國大學教育的全面免費都不太可能,。那么為什么要在師范院校實行免費呢,？很顯然，師范院校是培養(yǎng)教師的,，免費正是源于重視基礎教育發(fā)展,，吸引更多的青年學子投身于教育工作。
直屬師范大學即將免費,，我們應該歡呼,。因為免費的背后,，是政府職責的體現(xiàn)。在歡呼的同時,，我們期待政府能在一個更為廣闊的視野內(nèi)規(guī)范高等教育辦學行為,，規(guī)范高等教育收費，提升高等教育辦學質(zhì)量,。
擔心有人當跳板
會不會有人把師范教育當作一個跳板,？如果一些人上了師范大學，但是畢業(yè)后不從事教師工作,，豈不是浪費了國家的一片苦心,？
我還擔心這會造成師范教育的不公平競爭。教育部直屬師范大學免費,，很容易造成這些師范大學和其他師范大學的不公平生源競爭,。因此我建議，各省也應該根據(jù)自己的實際情況為師范大學免費,。
要有后續(xù)制度
據(jù)《江南時報》報道，記者在某地師范類畢業(yè)生供需見面洽談會上聽到畢業(yè)生說得最多的話就是“我想留在市區(qū)任教,！”
教育的“兩極分化”無疑是實現(xiàn)教育公平的一大障礙,。要破解師范畢業(yè)生不愿意到農(nóng)村去教書的問題，關(guān)鍵是“免費大餐”之后要有“后續(xù)制度”,，采取行之有效的行政,、法律和經(jīng)濟手段，從待遇和報酬上確保農(nóng)村師資力量的穩(wěn)定,，運用激勵機制鼓勵優(yōu)秀畢業(yè)生到農(nóng)村任教,，使教育公平的陽光照耀鄉(xiāng)村千百萬孩子。 |