|
|
|
|
|
|
2007-02-07 蒲曉飛 楊三軍 來源:經(jīng)濟(jì)參考報 |
|
|
本報訊
怎樣讓孩子的寒假過得既輕松又充實(shí)、有意義,?這是不少家長非常關(guān)心的問題,。為此,有一些家長從各高校聘請大學(xué)生“保姆”,,專門陪孩子聊天,、玩耍、開導(dǎo)人生,。
與專門輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)“家教”相比,,這種新型的大學(xué)生“保姆”正受到越來越多家長的歡迎,。
成都市民張先生的孩子剛上初中,,雖然放寒假了,但他并不省心,�,!耙环偶俸⒆泳拖瘛帕艘啊商煸谕饷嫱�,,也很少和家長交流,,我們根本不知道他在干什么、想什么,�,!睙o奈之下,張先生來到四川大學(xué)勤工助學(xué)中心,專門聘請大學(xué)生小吳來當(dāng)“保姆”,。
小吳來自山東農(nóng)村,,是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。因?yàn)榧彝ヘ毨�,,今年他�?zhǔn)備利用寒假在成都勤工儉學(xué),。小吳這個“保姆”在雇主家并不需要做家務(wù)、輔導(dǎo)學(xué)習(xí),,他的主要工作只是
“陪孩子聊天,、玩耍、開導(dǎo)人生”,。
張先生說:“我和愛人平時工作很忙,,很少能抽出時間來陪孩子,時間長了,,和孩子之間就形成了無形的‘代溝’,,溝通起來越來越困難。我們聘請大學(xué)生‘保姆’,,除了想讓小吳陪著孩子玩耍,、聊天,間接了解孩子的思想狀況,,也希望來自貧困家庭的小吳用自己的求學(xué)經(jīng)歷去感染孩子,,給他潛移默化的影響�,!�
記者在成都各高校勤工助學(xué)中心了解到,,像張先生這樣為孩子聘請大學(xué)生“保姆”的家長并不少。在成都做生意的王女士就已經(jīng)初步嘗到了“甜頭”,。她欣喜地告訴記者:“我兒子正在不知不覺中發(fā)生變化:不整天嚷著要買名牌衣服了,,待人接物更有禮貌了,學(xué)習(xí)也變得自覺起來,,前兩天他還在看《約翰·克里斯朵夫》呢,。大學(xué)生的言傳身教比我們呆板的說教有效得多�,!�
四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院教授張小元認(rèn)為,,聘請大學(xué)生“保姆”是個不錯的選擇。現(xiàn)在的中小學(xué)生大多是出生在上世紀(jì)八九十年代的獨(dú)生子女,,這些孩子個性強(qiáng),、思想活躍,讓很多家長難以應(yīng)付,。而大學(xué)生和中小學(xué)生的年齡差距較小,,是新時期的“過來人”,,他們?nèi)菀桌贸浞值臏贤◤浹a(bǔ)家長和孩子之間的“代溝”,還可以為孩子樹立良好的榜樣,。 |
|
|
|
|
|
|