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受金融危機影響,，各地舉辦的諸多高校招聘會今年“遇冷”，規(guī)模有所萎縮,。然而,，日前在東北師范大學舉辦“東北地區(qū)高師院校·2009屆畢業(yè)生聯(lián)合供需洽談會”卻迎來利好消息——參會企業(yè)單位未減反增,，1000余家用人單位共提供需求信息近7．8萬條,。這無疑給東北地區(qū)28所高師院校的近10萬名畢業(yè)生注入了一針強心劑。
“感覺還行”,、“比較滿意”,、“比想象得好”，這是記者在洽談會現(xiàn)場聽到的最多的回答,。記者看到,，前來招聘的用人單位來自全國26個省（區(qū),、市）,，招聘崗位類型多樣，行業(yè)齊全,，對非師范生的吸納量也很大,。
據(jù)統(tǒng)計,，僅開辦第一天就有4萬余名畢業(yè)生參與洽談，總體供需比例為1∶1.95,，即一個學生對應(yīng)近兩個招聘崗位,。
“大船能破大風浪，大市場抵御大風險,。在當前嚴峻的就業(yè)形勢和金融危機大背景下,，‘東北高師教育人才集散地’這個大品牌體現(xiàn)出了獨特優(yōu)勢，放射出耀眼的光芒,�,！睎|北師大黨委書記盛連喜說。
扛起公共就業(yè)服務(wù)的大旗
“東北地區(qū)范圍內(nèi),，有些學校就業(yè)資源過多,，用不了，用人單位的需求無法滿足,；有些學校就業(yè)資源過少,，又不夠用，學生的需求無法滿足,。全國范圍內(nèi),，東北地區(qū)就業(yè)資源相對較少，東南沿海等地就業(yè)資源相對較多,�,！睎|北師大就業(yè)中心主任王占仁，把這一現(xiàn)象叫做“二八”難題,。
實際上,，因為“二八”現(xiàn)象的存在，從1998年起,，吉林省內(nèi)各高校,，尤其是高師院校，就有部分畢業(yè)生參加東北師大舉辦的就業(yè)洽談會,，相當一部分學生在師大洽談會上找到了理想工作,。此后，越來越多的東北高師院校及學生希望東北師大能敞開市場,，向他們提供公共就業(yè)服務(wù),。
公共就業(yè)服務(wù)本來主要是政府的職責，但在現(xiàn)實國情下,，公共就業(yè)服務(wù)處于短缺狀態(tài),，需要多方參與。作為教育部直屬、國家“211工程”重點建設(shè)大學,，東北高師中的龍頭院�,！獤|北師大決定扛起這面大旗，開放本校資源,，開展公共就業(yè)服務(wù),，打造東北教育人才大市場。
“1999年開始,，政府對師范的政策性保護逐步弱化,，高師院校就業(yè)工作面臨前所未有的挑戰(zhàn)。要想成功應(yīng)對這些挑戰(zhàn),，一要在畢業(yè)生質(zhì)量上打造‘師’字名牌,；二要以規(guī)模造就市場。要做到這兩點,，單打獨斗肯定不行,，必須聯(lián)合，通過優(yōu)化資源配置來提升市場份額,�,！睎|北師大黨委書記盛連喜敏銳地看到了就業(yè)市場今后發(fā)展的必然趨勢,。
2001年,，經(jīng)過充分調(diào)研與論證，東北師大提出了“內(nèi)合外聯(lián)”的就業(yè)工作戰(zhàn)略：由東北師大牽頭,，聯(lián)合東北高師院校,，成立東北高師就業(yè)工作協(xié)作體。每年春秋兩季,，以東北師大為主體,，各組織一次全國范圍的市場開發(fā)，并主辦一次“東北高師院校畢業(yè)生洽談會”,。
充分實現(xiàn)資源共享
“內(nèi)合外聯(lián)”之前,，東北師大只需開發(fā)重點中學市場；開展就業(yè)協(xié)作后,，就需要尋找符合28所東北高師院校學生需求的公共市場,。東北師大的市場開發(fā)范圍，逐步擴大到普通中小學,、企事業(yè)單位,、人才中心，既有高端市場,，又有中端和低端市場,。經(jīng)過8年的市場建設(shè)與培育，東北高師就業(yè)空間從傳統(tǒng)的東北地區(qū)，拓展到了除西藏,、新疆,、港澳臺以外的所有省份。
“如此一來,，一是能最大限度確保就業(yè)市場滿足公共需求,；二是能最大限度抵御外界環(huán)境變化帶來的沖擊——即使部分地區(qū)遇到經(jīng)濟發(fā)展問題，或者受到地方政策限制,，對東北高師畢業(yè)生整體就業(yè)也不會產(chǎn)生特別重大的影響,。”王占仁笑著說,，“這叫‘西方不亮,，東方亮，黑了南方,，有北方’,。”
東北高師就業(yè)協(xié)作體成立后,，真正打破了校際藩籬,，實現(xiàn)了資源共享。11月21日,記者在東北師大聆聽了一場就業(yè)形勢報告,，這是該校就業(yè)辦派出50余人次,，歷時3個月深入各地調(diào)研才得到的“情報”，但他們卻將這些來之不易的信息,，毫無保留地與兄弟院校以及這些學校的4萬多名畢業(yè)生共同分享,。
為了讓學生共享就業(yè)信息，東北師大先后投入600萬元建設(shè)了東北高師院校就業(yè)聯(lián)盟網(wǎng),，一旦有新的用人信息,，每所高校的每1名學生，都可以在第一時間獲得,。同時,，所有畢業(yè)生的詳細資料也都被網(wǎng)站錄入，供用人單位參閱,。
不僅如此,，非東北師大的學生，還可以使用東北師大的電腦,、場地,、視頻設(shè)備，免費享有做視頻簡歷等服務(wù),。內(nèi)蒙古師大學生王險峰深有感觸地說：“東北師大學生能用的,，幾乎就是兄弟院校學生能用的。”
東北師大開展公共就業(yè)服務(wù)之初,，也有很多人擔憂：會不會種了人家的地,，荒了自己的田？會不會強者更強,、弱者更弱,？對此，東北師大黨委副書記楊曉慧說：“眾多高師院校畢業(yè)生共享一個就業(yè)市場,，必然加大競爭,。但這種競爭是在一個有序、規(guī)范,、透明的市場內(nèi)競爭,，競爭點主要體現(xiàn)在各學校的層次、水平,、特色,、學生質(zhì)量等方面。各高校都不得不全面提升教育教學和就業(yè)工作質(zhì)量,，這也將在無形中整體提升‘東師品牌’”,。
品牌效應(yīng)日漸顯現(xiàn)
就業(yè)協(xié)作體成立后，由東北師大主辦的“聯(lián)合洽談會”,，成了東北地區(qū)聲勢浩大的人才盛會,。每年，都有來自東北高師院校的4萬余名本科畢業(yè)生,、1萬余名研究生參加,。對用人單位來說,，這是一個頗富吸引力的市場：規(guī)模大,、層次全，不必跋山涉水,，“一堂求遍東北師”,，能節(jié)省大量人力、物力,、財力,。
規(guī)模優(yōu)勢，使每年一度的這個聯(lián)合洽談會獲得了“東北教育人才集散地”的美名,，也使全國的就業(yè)資源更多地流動到東北高師,。用人單位從開始聯(lián)合時的230家，迅速攀升到1000余家,；人才需求信息也由4000條,，攀升到4萬條以上。
信息共享，市場共建,，降低了學生的求職成本,，減少了畢業(yè)生東奔西跑，到處參加招聘會的路費,、住宿費,；對兄弟院校來說，則避免了單兵作戰(zhàn),、重復(fù)建設(shè),。
協(xié)作體成立以來，東北28所高師院校的學生就業(yè)率以平均每年2~3個百分點的比例提升,。而東北師大的就業(yè)率也始終保持在98％以上,，穩(wěn)居全國師范院校前列。
資源配置優(yōu)化,，滿足了各方需求,，形成了多方共贏的局面�,！肮步ù笫袌�,，共享大資源，共創(chuàng)大品牌”的公共就業(yè)服務(wù)“東師模式”,，以其特有的價值和魅力吸引了眾多高校的關(guān)注與效仿,。
記者在采訪中了解到，目前,，東北五校就業(yè)工作協(xié)作體,、全國交通行業(yè)陸上專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作協(xié)作組、全國航海類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作協(xié)作組等大學生公共就業(yè)服務(wù)聯(lián)合體,，正如雨后春筍般迅速成長,。
本報長春12月2日電 |