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防范創(chuàng)業(yè)失敗 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)當(dāng)入鄉(xiāng)隨俗
    2007-06-19    記者:魏和平    來源:中國(guó)青年報(bào)
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)起起伏伏,,迄今為止,,與參與創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生群體相比,,真正談得上成功的案例并不多,。
    在日前舉行的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育‘溫州模式’研討會(huì)”上,,正在進(jìn)行“浙商精神與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育”課題研究的溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支書記謝志遠(yuǎn)表示,,在大學(xué)推行創(chuàng)業(yè)教育的目的是為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,,并不意味著就是讓大學(xué)生畢業(yè)后就去開公司,、當(dāng)老板,,“但怎樣防范大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗,,也已成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育無法回避的問題”,。
    當(dāng)前,中國(guó)高校開展的創(chuàng)業(yè)教育尚處于起步階段,,多是借鑒國(guó)外大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育研究成果,,結(jié)合國(guó)情、地方實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育的高校比較少,。
    有關(guān)專家認(rèn)為,,溫州民營(yíng)企業(yè)從“三無”起步、“五低”起飛,�,!叭裏o”是“無資金、無技術(shù),、無市場(chǎng)”,,“五低”是“起點(diǎn)低、知名度低,、文化程度低,、企業(yè)組織形式低、產(chǎn)業(yè)層次也低”�,,F(xiàn)在,,溫州民營(yíng)企業(yè)卻比跨國(guó)公司效率更高,只是因?yàn)樗麄兣c環(huán)境和發(fā)展階段更“匹配”,。
    謝志遠(yuǎn)說,,企業(yè)組織無所謂優(yōu)劣,產(chǎn)業(yè)層次也沒有高下之分,,關(guān)鍵看“匹配”,,大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐也是這樣,關(guān)鍵是把大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和他們所學(xué)的專業(yè)聯(lián)系起來,,和當(dāng)?shù)氐膭?chuàng)業(yè)土壤聯(lián)系起來,,滿足這個(gè)市場(chǎng)的需求。
    從2002年就開始支持創(chuàng)辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室的溫州大學(xué),,如今已經(jīng)形成從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐一套完整的服務(wù)體系,。共青團(tuán)溫州大學(xué)委員會(huì)書記蔡聯(lián)群告訴記者,現(xiàn)在溫州大學(xué)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè),,經(jīng)過項(xiàng)目評(píng)估后,,可以直接免費(fèi)進(jìn)入學(xué)校5000多平方米的創(chuàng)業(yè)園,展開創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,,還有可能獲得創(chuàng)業(yè)基金,。此外,學(xué)校還在學(xué)籍管理,、學(xué)分申請(qǐng)等政策上,,幫助大學(xué)生處理好創(chuàng)業(yè)和專業(yè)學(xué)習(xí)在時(shí)間上的沖突。
    如今,,溫州大學(xué)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)很活躍,,幾乎所有的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目都能和大學(xué)生自己所學(xué)的專業(yè)緊密聯(lián)系。比如,,美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的大學(xué)生成立了藍(lán)蝸牛工作室,,外語(yǔ)學(xué)院的大學(xué)生創(chuàng)辦了西文翻譯工作室,計(jì)算機(jī)學(xué)院的大學(xué)生搞網(wǎng)站開發(fā),、網(wǎng)上商城,,人文學(xué)院新聞專業(yè)的大學(xué)生創(chuàng)辦了DV制作工作室,商學(xué)院則成立了外貿(mào)營(yíng)銷工作室,,等等,。
    據(jù)了解,溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院最近4年就有200多名學(xué)生在學(xué)校提供的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)上從事創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,,累計(jì)收入達(dá)到上百萬元,。而讓人驚訝的是,溫州大學(xué)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基本沒有失敗的案例,。謝志遠(yuǎn)說,,溫州大學(xué)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是“草根創(chuàng)業(yè)”,依靠的是“椅子”和“腦子”,。
    “椅子”一般唾手可得,,從低廉的辦公場(chǎng)地和設(shè)備,到寢室里的一張桌子或?qū)W生會(huì)辦公室的一個(gè)角落都可以成為創(chuàng)業(yè)者的樂園,。而“腦子”是指大學(xué)生本身具備的專業(yè)知識(shí),,以及對(duì)專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)需求的客觀認(rèn)識(shí)�,!皩W(xué)生們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)最多也只有5到6人,,船小好調(diào)頭,一旦發(fā)現(xiàn)問題,,解決起來也是相當(dāng)之快,。”謝志遠(yuǎn)分析說,,“更可貴的是,,這種創(chuàng)業(yè)模式顯現(xiàn)出創(chuàng)業(yè)成本低廉、生命力旺盛的優(yōu)勢(shì),,大大激勵(lì)了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)自信心”,。
    根據(jù)溫州大學(xué)最近的一項(xiàng)調(diào)查,在去年的畢業(yè)生中,,每20個(gè)學(xué)生就有一個(gè)學(xué)生選擇了自主創(chuàng)業(yè),;目前,,近1/3的在校生正在進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,83%的學(xué)生表示將重點(diǎn)考慮創(chuàng)業(yè),。
    專家認(rèn)為,,當(dāng)前國(guó)內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的根源在于以下幾個(gè)認(rèn)識(shí)偏差:首先,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沒有考慮專業(yè)和自身實(shí)際情況,,一窩蜂地跟風(fēng)走,;其次,由于大學(xué)生的年齡,、閱歷,、心理等方面,和那些有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人相比,,本身就處于劣勢(shì),,再加上傾向于高技術(shù)創(chuàng)業(yè),使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)舉步維艱,;第三,,就創(chuàng)業(yè)成本而言,很多學(xué)生沒有能力負(fù)擔(dān)昂貴的高風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)費(fèi)用,,學(xué)校對(duì)大學(xué)生該如何扶持也是一個(gè)難題,。
    “我感覺,溫州大學(xué)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式應(yīng)該是具有溫州特色的,,溫州大學(xué)應(yīng)該成為我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的排頭兵,。”針對(duì)溫州大學(xué)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,,教育部教育發(fā)展研究中心專家咨詢委員會(huì)副主任蔡克勇這么評(píng)價(jià),。
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