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| 劉堅：教育扶貧是提高貧困人口素質(zhì)的主要渠道 |
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| 2007-06-19 記者:顧瑞珍 來源:經(jīng)濟參考報 |
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據(jù)新華社北京6月18日電
目前全國公立全日制高校240萬貧困生每年大約需要國家助學貸款144億元,，但實際上最好的年份貸款滿足率也僅在30%左右。國務院扶貧開發(fā)領導小組副組長劉堅在此間表示,，在貧困地區(qū)推行教育扶貧,，讓貧困家庭的學生和其他學生一起進入高校學習，是提高貧困人口素質(zhì)的主要渠道,。
劉堅介紹說,，西安華西大學從2002年開始，以“五個扶貧”(物質(zhì)扶貧,、精神扶貧,、知識扶貧、體質(zhì)扶貧,、技能扶貧)的教育扶貧理念來確保投資的收益回報。五年來,，華西大學學生的扶貧率平均達到60%至70%,，超過一萬名學生能夠在信貸助學的幫助下順利完成學業(yè)。
“此舉并不是單純的慈善扶貧,，而是符合市場機制的雙贏之路,。”劉堅認為,，華西模式可貴之處在于對貧困大學生不是采取簡單的救濟模式,，而是通過信貸助學的形式并鼓勵學生實現(xiàn)勤工儉學,，這樣的教育扶貧模式更具有可持續(xù)性。 |
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