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新聞：為按期完成評估驗收獲得辦學(xué)資格,，貴州省銅仁向轄區(qū)發(fā)出捐款建設(shè)銅仁學(xué)院的倡議,。但當(dāng)?shù)貍�別地方和部門，強制當(dāng)?shù)馗刹柯毠ぞ杩�,，并制定了各個級別捐款的標(biāo)準。前晚,，當(dāng)?shù)匦麄鞑勘硎�,，政府已發(fā)文緊急叫停個別強制捐款的行為。(11月15日《現(xiàn)代快報》)
捐款建設(shè)當(dāng)?shù)卮髮W(xué),，本無不可,。1998年亞洲金融危機時,，韓國許多國民捐出自家的金銀首飾,，幫助國家渡過難關(guān)。但前提必須是自愿,。如果韓國國民受到強制,，想想那會是一種什么狀態(tài)的政府管理,？
銅仁當(dāng)?shù)氐膹娭凭杩畛h書，目前是下發(fā)給公務(wù)員群體的,。如果不被曝光,，未逢抵制，就這么做成了,，除了再次說明權(quán)力之不分彼此的強勢,，什么也說明不了。能夠強制公務(wù)員,，就能夠強制當(dāng)?shù)孛癖�,；能夠為辦學(xué)強制募捐，就能夠強制一切事情。這樣排列下去,，是此事的另一層危險,。
銅仁地區(qū)財力有限，資金缺口較大,，卻要去辦一所本科院校,。我們要問一問，每個地方不論地區(qū)實際都要去爭辦一所大學(xué),，這是否合理,？這是不是教育資源的重復(fù)建設(shè)或配置失衡,？很多研究和統(tǒng)計都指出,，我們的教育之短板且最缺乏投入的，不是大學(xué),，而是職業(yè)技術(shù)類學(xué)校,。雖然銅仁地區(qū)政府又下通知糾正了強捐行為，但這一層反思并不該停止,。 |