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河北省廊坊東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院———今年4月剛剛獲得教育部審批具備辦學(xué)資格的一所民辦高校,。然而，通過知情人舉報(bào),，“新華視點(diǎn)”記者從海內(nèi)外實(shí)地調(diào)查發(fā)現(xiàn),，這所學(xué)校在招生中標(biāo)榜的所謂“三大優(yōu)勢(shì)”全部涉嫌造假。申報(bào)辦學(xué)資格時(shí)虛構(gòu)師資身份信息,，對(duì)外宣傳時(shí)夸大辦學(xué)實(shí)力,，對(duì)家長承諾學(xué)生畢業(yè)時(shí)可獲得“海外學(xué)歷”更屬子虛烏有。
虛假的教師身份
高考結(jié)束后,，剛剛拿到“出生證”的廊坊東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院隨即加入了民辦高校生源爭奪戰(zhàn)的行列,。正當(dāng)該校大張旗鼓地宣傳招生時(shí)，一位知情人士向記者透露,，這所民辦高校當(dāng)初申辦招生資格時(shí),，上報(bào)教育部的教師中絕大部分身份信息虛假。
記者看到,，這份“廊坊東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院副高級(jí)以上職稱的教師名單”,，詳細(xì)列舉了71位教師的姓名、年齡,、專業(yè)技術(shù)職務(wù),、現(xiàn)工資所在單位等信息。由于該學(xué)院在申辦之中,，教師們未與學(xué)校簽訂正式用工合同,，必須填寫現(xiàn)工資所在單位,。名單顯示，這71名教師分屬于北京聯(lián)合大學(xué),、中國民航大學(xué),、北京第二外國語學(xué)院、北京農(nóng)業(yè)學(xué)院等21所院�,；騿挝�,。
在上報(bào)名單中，郭麗敏,、胡香云、姚春等7名教授所在單位為中國民航大學(xué),。但記者從中國民航大學(xué)人事處了解到,，他們那里并沒有這幾個(gè)教師。而譚焱,、王旭,、郭立泰、倪景泉等人應(yīng)該是北京第二外國語學(xué)院的副教授,，但學(xué)院人事處答復(fù)同樣是沒有這幾個(gè)教師,。相同的情況發(fā)生在北京聯(lián)合大學(xué)、北京農(nóng)業(yè)學(xué)院等多所高校,。
教師身份造假用意何在,？周素敏說，一方面當(dāng)時(shí)學(xué)院還沒批下來,，一些有意“跳槽”來學(xué)校任專職教師的人不敢讓原單位知道,，所以就虛報(bào)一個(gè)假單位；另一方面很多高校要么嚴(yán)禁教師在外校搞兼職,，要么向有兼職教師收取一定“管理費(fèi)”,，不少有意來兼職的名校教師也不敢公布身份；還有的教師為了抬高身價(jià),，也虛報(bào)一個(gè)單位,，這種情況在用人機(jī)制靈活的民辦高校并不少見。
自稱在多所公辦大學(xué)任過職的廊坊東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長孫明說,，他到民辦大學(xué)后才知道有那么多“特殊情況”,，有很多教師主動(dòng)要求“身份保密”，他們只有保護(hù)人家的“隱私權(quán)”,。但這些教師都通過試講,，教學(xué)水平是沒問題的。孫明解釋說,，尤其是那些有名的兼職教師,，流動(dòng)性很大,，上多少課拿多少錢，來去自由,，民辦高校很難對(duì)其制約,。
虛夸的辦學(xué)實(shí)力
廊坊東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生簡章和中國教育在線宣傳資料顯示，這所學(xué)校擁有各類專業(yè)教師170多人,，其中外籍教師,、具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上專任教師占本校專任教師總數(shù)的25%。學(xué)院與專業(yè)對(duì)口的知名企業(yè)合作辦學(xué),，共同制訂教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案,，已有上百家中外企業(yè)的實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)基地供學(xué)院的實(shí)踐教學(xué)使用，訂單式培養(yǎng)等措施為學(xué)生順利就業(yè)奠定了基礎(chǔ),。
而院長孫明說,，因?yàn)閷W(xué)校還沒正式運(yùn)轉(zhuǎn)，招生規(guī)模不大,，目前招聘的教師約為50個(gè),，學(xué)院的投資方———中新教育投資有限公司正在收購一所高校，屆時(shí)那所高校的教師也會(huì)為他們共用,。
170人,，還是50人？廊坊東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院一位不愿透露姓名的教師說,，廊坊東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院暴露出民辦高校虛夸辦學(xué)實(shí)力的“潛規(guī)則”,，學(xué)校利用這些取得辦學(xué)資格，并夸大事實(shí)宣傳欺騙學(xué)生,，這是多年不爭的事實(shí),，亟待上級(jí)有關(guān)部門清查一遍。
虛妄的“海外學(xué)歷”
廊坊東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長孫明在中國教育在線接受視頻訪談時(shí)的訪談實(shí)錄顯示,，廊坊東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)時(shí)除獲得國家統(tǒng)招�,？茖W(xué)歷之外，將充分利用新加坡萊佛士教育集團(tuán)的國際網(wǎng)絡(luò)以及高質(zhì)量的教學(xué)優(yōu)勢(shì),，因此該校還可獲得新加坡萊佛士學(xué)院頒發(fā)的國際認(rèn)可的大專學(xué)歷,，國際學(xué)歷、學(xué)分受到英聯(lián)邦國家的廣泛認(rèn)可,，這也是該校辦學(xué)的一個(gè)很重要的特色,。
新華社駐新加坡記者費(fèi)盡周折找到新加坡萊佛士學(xué)院(RafflesAcademy)。這是萊佛士教育集團(tuán)旗下的一所私立學(xué)校,，記者向該學(xué)校咨詢中心顧問埃里克斯(AlexTee)了解到,，該校目前還沒有與任何中國國內(nèi)的院校進(jìn)行合作，也沒有給在中國國內(nèi)就讀的學(xué)生頒發(fā)過學(xué)歷文憑,。中國駐新加坡大使館教育處張國森告訴記者,，新加坡官方并沒有與任何國家簽訂相互承認(rèn)學(xué)歷的協(xié)議,。他說：“在新加坡，學(xué)生學(xué)歷是否被認(rèn)可主要根據(jù)市場(chǎng)考量,。如果一個(gè)學(xué)生被用人單位錄用,，那么他的學(xué)歷也就得到用人單位認(rèn)可。但新加坡教育部與其他國家官方之間并沒有相互承認(rèn)學(xué)歷的協(xié)議,�,！� |