近日深圳部分民辦幼兒園開始漲價,有幼兒園負責人表示,,現(xiàn)有政策法規(guī)造成了學前教育市場化趨勢日益明顯,,社會公益性則日漸缺失。深圳市人大代表吳立民建議將學前教育納入義務教育,,以從根本上解決學位緊張,、學費漲價等問題。
無獨有偶,,武漢媒體最近一次調(diào)查稱,,與1980年相比,,30年來武漢人均收入漲34倍,幼兒園收費卻漲了100倍,�,!吨袊嗄陥蟆返恼{(diào)查顯示:89.6%的人贊成把學前教育納入義務教育。應該說,,這種呼聲是民意訴求的顯現(xiàn),。
盡管一些幼兒園被曝天價收費,但入園難的現(xiàn)象則具有普遍性,。在優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園日益成為社會稀缺資源前提下,,我們看到了各種怪狀:徹夜排隊報名、家長“比賽”交錢,、“條子生”泛濫……而隱藏其后的一個事實是,,在我國幼教占公共教育經(jīng)費的比重僅為1.3%,這一數(shù)字遠遠低于東南亞的泰國16.4%,,也低于世界平均水平,。公共投入不足,幼兒園的運營開支就不得不轉(zhuǎn)嫁到社會,,由家長埋單,。
事實上,幼兒教育事業(yè)具有教育性和社會公益性,,政府對幼兒教育負有不可推卸的責任,,這是常識。學前教育在全世界普遍受到重視,,在加拿大等發(fā)達國家,,均實行免費學前教育。即使那些窮一點的國家和地區(qū),,公立幼兒園收費也是很低廉的,。 |