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教育部正在醞釀對(duì)小學(xué)入學(xué)年齡規(guī)定“松綁”,，學(xué)校在優(yōu)先保障年滿6周歲兒童入學(xué)的前提下,，可考慮接收將滿6周歲的兒童入學(xué)。(中國廣播網(wǎng)12月7日)
有很多網(wǎng)友對(duì)兒童入學(xué)年齡“松綁”表示贊同,，認(rèn)為這是一種靈活務(wù)實(shí)之舉,。但筆者認(rèn)為,，小學(xué)入學(xué)年齡不宜提前，而且就應(yīng)該實(shí)行“一刀切”,。理由主要有以下兩條,。
其一，所謂“松綁”,，松到什么程度,？這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)沒法確定。現(xiàn)行的標(biāo)準(zhǔn)是以9月1日為界實(shí)行“一刀切”,，但問題是,，差兩個(gè)月零幾天的孩子怎么辦？差三個(gè)月的孩子怎么辦,？家長都想讓孩子提前入學(xué),。當(dāng)然，你可以把時(shí)間界線再推遲,，三個(gè)月,、四個(gè)月、五個(gè)月……但不管推遲多少個(gè)月,，總有一些孩子因?yàn)橥沓錾藥滋�,、一個(gè)月而不能入學(xué)，他們的家長同樣有意見,，希望再推遲一點(diǎn)——這如何是好,？我們總得以某個(gè)時(shí)間點(diǎn)為界實(shí)行“一刀切”，相比而言,，9月1日這個(gè)時(shí)間點(diǎn)其實(shí)最合適不過,。
其二，“松綁”必然使得孩子的入學(xué)時(shí)間越來越早,。當(dāng)別人的孩子5歲都能上小學(xué)時(shí),，誰愿意讓自己的孩子6歲才上學(xué)？結(jié)果是,，家長們相互攀比,，中國兒童上學(xué)時(shí)間越來越早。而把孩子過早地關(guān)進(jìn)學(xué)校,，小小年紀(jì)就沒有多少自由玩樂的時(shí)間,，就要在應(yīng)試教育的苦海里撲騰，他們的知識(shí)過早增加,，他們的天性過早喪失,，這對(duì)于孩子的身心發(fā)育和未來成長絕對(duì)不是什么好事。
不管是希望孩子早一點(diǎn)上小學(xué),，還是擔(dān)心孩子“輸在起跑線上”,，從根本上講都是應(yīng)試教育惹的禍,，是應(yīng)試教育帶來的群體性焦慮。而不管是規(guī)定年滿6周歲的孩子才能上小學(xué),，還是以9月1日為界實(shí)行“一刀切”,，在客觀上都是對(duì)應(yīng)試教育的有力糾偏，讓所有孩子都晚一點(diǎn)上學(xué),，也是為了防止應(yīng)試教育進(jìn)一步惡化。
前英國教師協(xié)會(huì)主席德博拉·羅森女士指出：家長不應(yīng)該強(qiáng)迫孩子在7歲之前就開始接受學(xué)校正規(guī)教育,，如果孩子5歲時(shí)就上學(xué),，會(huì)對(duì)他們的成長造成很大傷害。實(shí)際上,，在德國,、澳大利亞等國家，很多家長都愿意晚一點(diǎn)送孩子上學(xué),，以便“讓他們?cè)谌雽W(xué)前發(fā)育得更充分些”,。
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