明天是我國的第25個教師節(jié),。每年的此時,，各級地方政府、教育主管部門都要為教師舉辦各種慶祝活動,，每一位教師都能從中感受到當?shù)卣徒逃鞴懿块T對教育的重視和對教師的關(guān)懷,。在教師節(jié)來臨之際,，筆者作為一名普通的教師,，除高興之外，還有些許期盼在心中,。
期盼一,，績效工資能盡快得到落實,。眾所周知，去年年底,，國務(wù)院總理溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會議,，審議并原則通過《關(guān)于義務(wù)教育學校實施績效工資的指導意見》。決定從2009年1月1日起,，在全國義務(wù)教育學校實施績效工資,，確保義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當?shù)毓珓?wù)員平均工資水平，同時對義務(wù)教育學校離退休人員發(fā)放生活補貼,。然而,，現(xiàn)在八個多月過去了，全國真正實行績效工資的地方卻是寥寥無幾,。
現(xiàn)在，絕大多數(shù)地方學校的一線教師和后勤教師的績效工資幾乎沒有多大的差距,，這勢必會導致“干好干孬一個樣,，干與不干一個樣”的尷尬現(xiàn)象，這極大地挫傷了一線教師的工作積極性,，這對教育事業(yè)的長遠發(fā)展顯然是不利的,。所以，我們期待著績效工資能早日得到實施,。
期盼二,，地方政府官員不要只是把“尊師重教”當作口號喊喊，而是把“尊師重教”落實到行動上,。長期以來,，尊師重教成為社會上提的比較響的一個口號，尤其是在教師節(jié)前后,，尊師重教成了某些領(lǐng)導炒作的“材料”——在教師節(jié)來臨之際,，各級黨委政府都要為教師節(jié)準備慶祝活動,。這在某種程度上反映了上級領(lǐng)導對教育事業(yè)的重視,，體現(xiàn)黨和政府對教育的重視和對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了他們的尊師重教,�,？墒牵冉處煿�(jié)一過,，還有多少地方官員在關(guān)心著教師,？還有多少人尊敬老師、重視教育,？地方政府在教育上又投入了多少資金,？
目前,，我國教育經(jīng)費占GDP的比重僅為2.82%，離欠發(fā)達國家的4.1%標準還有很大的距離,。這足以說明地方政府對教育的投入嚴重不足,，同時，也說明了很多地方政府官員還只是把“尊師重教”當作口號喊喊而已,，而沒有落實到行動上來,。所以，筆者希望地方官員們不要等到了教師節(jié)才想起來尊師重教,。
期盼三,，城鄉(xiāng)教育差距能盡快縮小，城鄉(xiāng)教育資源更加均衡,。長期以來,，由于各種原因，城鄉(xiāng)教育一直存在著差距,，城鄉(xiāng)教育資源嚴重的不均衡,。隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，這個差距不僅沒有縮小,，反而逐年在拉大,。很多地方政府總是把錢投入到城鎮(zhèn)的幾個重點學校，而對農(nóng)村學校的投入?yún)s寥寥無幾,，這對廣大的農(nóng)村孩子們來說顯然是不公平的,。農(nóng)村學生享受不到優(yōu)質(zhì)的教育資源，長此以往,，勢必導致農(nóng)村大學生比例大幅下降,。為了教育的公平，我們希望地方政府能對農(nóng)村教育多投入一些,。
|
|