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培養(yǎng)思辨性應(yīng)是教育轉(zhuǎn)型的方向
——訪《24堂財(cái)富課》作者陳志武
    2009-08-10    本報(bào)記者:李曉輝 文/攝    來源:經(jīng)濟(jì)參考報(bào)

  陳志武,美國耶魯大學(xué)管理學(xué)院金融經(jīng)濟(jì)學(xué)教授,,中國金融博物館首席顧問,,最具影響力的華人經(jīng)濟(jì)學(xué)家之一。
    陳教授擁有國內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)界少見的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)視野,,“為什么中國人勤勞而不富有”,、“金融在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中扮演什么角色”、“金融發(fā)展對(duì)社會(huì)的意義是什么”等觀點(diǎn)啟發(fā)了更多人對(duì)轉(zhuǎn)型中的中國社會(huì),、經(jīng)濟(jì)的思考,。

    近聞陳志武回國辦事,《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》記者與其相約中國大飯店,。大堂一隅,,陳志武教授正與如家連鎖酒店創(chuàng)始人沈南鵬先生交談甚歡,倆人均對(duì)中國隨后幾個(gè)月的經(jīng)濟(jì)形勢表露關(guān)注之情,。忙碌的陳志武,,只給了記者一小時(shí)的采訪時(shí)間。
    “經(jīng)濟(jì)學(xué)真的貼近人的天然本性,,只要你對(duì)人,、對(duì)社會(huì)有足夠的敏感度并細(xì)心觀察,即使像陳笛(其女14歲)這樣的小孩子,,在還沒有學(xué)過經(jīng)濟(jì)學(xué)和其他社會(huì)科學(xué),,她照樣能想到如何管理公司、領(lǐng)悟到不同商業(yè)模式的訣竅,�,!标愔疚湎颉督�(jīng)濟(jì)參考報(bào)》記者道出了他與女兒交流對(duì)話的感受,。

    與子女交流感興趣的話題

    《24堂財(cái)富課》是陳志武與女兒談商業(yè)模式的對(duì)話集,IDG全球常務(wù)副總裁熊曉鴿稱其為“陳志武的‘私塾’教案”,。同是為人之父的我們,,談話自然離不開教育的話題。
    “中國的家長大多與孩子談?wù)摳嗟氖窃谛W(xué)習(xí)中的問題,,關(guān)注的是孩子考試成績和作業(yè)完成情況,,從書中可以感覺到,您是位有心的家長,,可以根據(jù)孩子的特點(diǎn)因材施教,。比如您的小女兒對(duì)經(jīng)商有很強(qiáng)的好奇心,總想著創(chuàng)業(yè)和賺錢,,甚至想著哪一天能成為億萬富翁,。您采取的做法不是去抑制孩子這些天真的想法,而是根據(jù)孩子的興趣,,巧妙地將富豪如何創(chuàng)業(yè)及商業(yè)模式融匯到談話之中,。您是怎么想的?”記者問道,。
    “首先,,這些話題都是沒有經(jīng)過設(shè)計(jì)的,是很隨機(jī)的,�,!标愔疚湔f。
    “《24堂財(cái)富課》中的第一個(gè)話題‘蓋茨的商業(yè)模式’,,就是一天早晨7點(diǎn)多,,我?guī)е惖押退憬闳ド蠈W(xué),收音機(jī)里面正好說到美國最新富豪排行榜,,講到蓋茨排首位,,有500多億美元。陳笛就問他怎么會(huì)有這么多錢,,他一天也是24小時(shí),,不可能比別人時(shí)間多,他再怎么勤勞,,再怎么不睡覺,,在24小時(shí)里面通過一雙手直接能夠創(chuàng)造的價(jià)值肯定不可能那么多。為什么他可以是500億美元的富翁,,這個(gè)道理到底在哪里,?”
    陳志武接著說,“根據(jù)微軟的例子有很多可以講下去的思路和線索。其中我向她灌輸了只要是人人都要用的,,不可或缺的東西,,這個(gè)市場就會(huì)很大。如果在商業(yè)模式上做得好,,能夠產(chǎn)生銷售和總的利潤空間,,可以按照不同數(shù)量級(jí)的方式去增長�,!�
    陳笛很喜歡錢,,書中并不畏言。陳志武還給記者講了件有趣的事,。
    “陳笛的姐姐有時(shí)需要妹妹幫她保護(hù)一些不讓爸爸,、媽媽知道的隱私,陳笛就會(huì)利用這點(diǎn)向姐姐要錢,。結(jié)果,,陳笛把姐姐未來兩年的零花錢都已經(jīng)提前預(yù)收了�,!甭劼牬搜�,,我們捧腹大笑,好一個(gè)鬼精靈,。
    “后來我說陳笛你怎么忍心,,把你姐姐未來兩年的零花錢都給你了,。她說,,我姐姐不想要錢。再一個(gè)我知道怎么掌握她最痛的地方,,所以她每次求我的時(shí)候,,我就找她最痛的地方去談價(jià)錢�,!标愔疚湫χf,。
    “陳笛的這種趨利性,你是否擔(dān)心她將來的道德觀,?”記者問,。
    陳志武認(rèn)為,與孩子談賺錢,、談商業(yè)模式,,并不影響對(duì)孩子傳輸做人的道德、倫理,。
    比如說書中有一集陳笛花很多天的時(shí)間琢磨一件事,。因?yàn)槟嵌螘r(shí)間她自己很喜歡吃糖,她就想到,中國的兒童那么多,,如果在每一個(gè)小學(xué),、幼兒園的門口都開一個(gè)糖果店,將其做成連鎖店的商業(yè)模式,,肯定很賺錢,。
    “后來我把這個(gè)話題轉(zhuǎn)變成道德方面的探討�,!标愔疚湔f,。
    我說,你知道媽媽不讓你每天吃糖,,你也知道吃糖以后會(huì)發(fā)胖,,對(duì)身體不好,你還要去通過商業(yè)模式的創(chuàng)新讓更多小孩去買糖,,這個(gè)在倫理上,、道義上有一點(diǎn)過不去。
    “她那次跟我針鋒相對(duì),,她說,,‘你不是每天去星巴克喝咖啡嗎,咖啡難道對(duì)你身體好嗎,?為什么星巴克公司在全球開了幾萬家分店,,他們?cè)趺床豢紤]賺的是好錢還是壞錢,不顧道德上的考慮而在全球范圍內(nèi)繼續(xù)擴(kuò)張呢,?為什么你可以說星巴克商業(yè)模式很好,,而我這個(gè)就不行?’”
    陳志武說,,我向來主張跟學(xué)生,、子女討論的時(shí)候不一定非要有一個(gè)結(jié)論,更重要的是能夠把一個(gè)話題從不同的方面盡量都講出來,,讓他們自己去判斷,。
    談起女兒,陳志武滔滔不絕,,舐犢之情溢于言表,。

    中國的教育體制束縛產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)

    《24堂財(cái)富課》中陳笛問了一個(gè)問題,就是杰克讀完耶魯后,,為什么還要去哈佛商學(xué)院讀書,?這也是我關(guān)心的。記者請(qǐng)陳志武談?wù)勚忻纼蓢慕逃w制,。
    “我在書中提到,,耶魯本科教育是注重全方位的基礎(chǔ)教育,,人文藝術(shù)、社會(huì)科學(xué),、自然科學(xué),、數(shù)學(xué)與工程等等各方面都要學(xué),目的是首先教每個(gè)學(xué)生怎么做社會(huì)中負(fù)責(zé)任的公民,、怎么獨(dú)立思辨,。”
    “美國教育體系側(cè)重通識(shí)教育,,即培養(yǎng)通才,,而不是教學(xué)生的謀生技能�,!彼f,,美國在小學(xué)、甚至是幼兒園時(shí)期,,就非常注重全方位的基礎(chǔ)教育,。從小培養(yǎng)美國孩子“全球化”的視野與思維。
    “謀生技能,,或?qū)δ硨I(yè)學(xué)科的深入研究,,這些是大學(xué)畢業(yè)后、讀研究生時(shí)期的任務(wù),�,!标愔疚湔f。
    談及中國的教育體制,,陳志武站在更高的角度詮釋了中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)與教育體制的關(guān)系,。雖然制約產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的因素有多種,但他認(rèn)為,,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化與教育方式,、教育理念和教育結(jié)構(gòu)的變化總是相輔相成的,。
    他指出,,中國的教育與美國相比更側(cè)重硬技術(shù),由此產(chǎn)生的人才結(jié)構(gòu),,使中國即使想實(shí)現(xiàn)從制造業(yè)到服務(wù)業(yè)的轉(zhuǎn)移也非常困難,。從上幼兒園到讀研究生,中國教育一直強(qiáng)調(diào)死記硬背應(yīng)對(duì)考試,,強(qiáng)調(diào)看得見摸得著的硬技能,。這樣的教育體制培養(yǎng)出的也只能從事制造業(yè)。建立創(chuàng)新型社會(huì)必須側(cè)重思辨能力的培養(yǎng),,也必須重視綜合人文社會(huì)科學(xué)的訓(xùn)練,。只看重硬技術(shù)、偏重訓(xùn)練工程思維,而離開市場和人性的研究,,難以建立價(jià)值觀,。
    美國的教育不是為了考試,而是讓人學(xué)會(huì)思辨,,讓學(xué)生聽到任何話都自然去懷疑,、審視,然后去尋找證據(jù)證明這個(gè)話在邏輯上,、事實(shí)上或數(shù)據(jù)上是否站得住腳,。這種習(xí)慣看起來簡單,但卻是培養(yǎng)自主思考非常重要的開端,。目前,,中國正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),、創(chuàng)新型國家建設(shè)等多方面渴求,,實(shí)現(xiàn)這種教育轉(zhuǎn)型尤其重要。

    國有化不是解決危機(jī)的必要手段

    在《24堂財(cái)富課》一書中,,記者看到了一章很有意思的話題,。
    原由是一天早晨陳志武帶陳笛去一家名叫Dunkin’Donuts的甜餅店購買食品,陳笛依然要了她最喜歡吃的炸面球,,付了6個(gè)的錢,,售貨員卻給了10個(gè),這引發(fā)了她對(duì)公司不是自己的,,賺多賺少與員工無關(guān)的思考,。進(jìn)而陳志武與陳笛交流了國有經(jīng)濟(jì)與私有經(jīng)濟(jì)孰優(yōu)孰劣的問題。
    事實(shí)上,,美國政府為了渡過危機(jī),,介入了一些公司和銀行。中國在航空業(yè),、鋼鐵業(yè),、公路建筑業(yè)以及房地產(chǎn)等行業(yè),也出現(xiàn)了“國進(jìn)民退”的現(xiàn)象,。記者就此現(xiàn)象請(qǐng)陳志武談一下他的觀點(diǎn),。
    “很遺憾,這次金融危機(jī)讓很多人得出了一些在我看來是很荒唐的結(jié)論,�,!标愔疚湔f。
    以為由國家和政府來主導(dǎo)經(jīng)濟(jì),,通過宏觀調(diào)控甚至于微觀調(diào)控,,可以更好地抑制金融風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的風(fēng)險(xiǎn),。這種結(jié)論跟整個(gè)人類經(jīng)濟(jì)史是相悖的。在上世紀(jì)80年代和90年代,,全世界范圍內(nèi)都在進(jìn)行私有化改革,,這種潮流的出現(xiàn)絕不是偶然現(xiàn)象。我們不能目光短淺地認(rèn)為,,由政府來經(jīng)營經(jīng)濟(jì)可以更加繁榮,。很多人沒有意識(shí)到,美國政府介入一些公司和銀行是其短暫的解決危機(jī)的手段,,政府并不是從此以后就作為利益主體直接去經(jīng)營這些公司和銀行,。
  “從某種意義上講,中國還是有許多人并沒完全理解過去30年的經(jīng)濟(jì)增長背后的原因到底是什么,�,!比蚧瘞淼募t利如此之大,以至于這種不理解并沒有妨礙中國經(jīng)濟(jì)繼續(xù)高速增長,。所以在這種情況下,,很多人會(huì)得出一些似是而非的結(jié)論。長遠(yuǎn)來看這些結(jié)論肯定會(huì)誤導(dǎo)人,。

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