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| 高校奧運(yùn)場(chǎng)館建設(shè)成奧運(yùn)會(huì)一大亮點(diǎn) |
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| 2007-11-23 胡章俊 來(lái)源:經(jīng)濟(jì)參考報(bào) |
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奧運(yùn)會(huì)后的體育設(shè)施如何可持續(xù)利用，一直是各方關(guān)注的焦點(diǎn)。高校體育場(chǎng)館承辦賽事,，合理利用北京當(dāng)?shù)馗咝５娜肆Α⑽锪Y源,，將有效地規(guī)避或緩解“奧運(yùn)低谷效應(yīng)”�,；谝陨峡紤],，北京把2008年奧運(yùn)會(huì)的部分訓(xùn)練和比賽場(chǎng)館安排在北京多所高校，成為奧運(yùn)工程建設(shè)的一大亮點(diǎn),�,！ �
為成功舉辦2008年奧運(yùn)會(huì)，充分利用現(xiàn)有場(chǎng)館資源,，北京奧組委在綜合考慮交通,、場(chǎng)館新舊、是否承辦過(guò)大型體育活動(dòng)等因素的情況下，在北京高校確定了19個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)館,。它們分別是：北京體育大學(xué)的綜合館,、田徑場(chǎng)A、訓(xùn)練館A,、訓(xùn)練館B,、游泳館、大鵬館及北田徑場(chǎng),；首都體育學(xué)院的北京大學(xué)生體育館,、田徑綜合館、游泳綜合館及田徑場(chǎng),；清華大學(xué)的體育館,、游泳館；中國(guó)人民大學(xué)的游泳館,、世紀(jì)館,；北京語(yǔ)言大學(xué)體育館；北京交通大學(xué)體育館,；首都師范大學(xué)體育館以及北京聯(lián)合大學(xué)體育館等,。
除此之外,，北京還在4所高校新建了4個(gè)場(chǎng)館，并在2所高校改造了比賽和訓(xùn)練場(chǎng)館,。在北京2008年奧運(yùn)會(huì)期間,，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)體育館將是摔跤比賽場(chǎng)館，北京理工大學(xué)體育館是排球比賽場(chǎng)館,，北京航空航天大學(xué)體育館將是舉重比賽館,，北京科技大學(xué)體育館將承擔(dān)柔道和跆拳道比賽，北京工業(yè)大學(xué)體育館將承擔(dān)羽毛球和藝術(shù)體操項(xiàng)目,，北京大學(xué)體育館將是乒乓球比賽場(chǎng)館,。
對(duì)于奧運(yùn)主辦方來(lái)說(shuō)，奧運(yùn)會(huì)合理利用大學(xué)場(chǎng)館和公共設(shè)施可以節(jié)省開(kāi)支,，使場(chǎng)館重復(fù)利用,，既實(shí)現(xiàn)了開(kāi)源節(jié)流，又可以扶持教育,，造福教育事業(yè),，是一件“利國(guó)利民利學(xué)”的大事。
對(duì)于這些承辦奧運(yùn)項(xiàng)目的高校來(lái)說(shuō),，也同樣能產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效應(yīng)：首先,，在大學(xué)內(nèi)建奧運(yùn)場(chǎng)館，可以獲得奧運(yùn)資金改善硬件設(shè)施,，緩解了國(guó)家對(duì)高等教育體育設(shè)施投資不足的問(wèn)題,，可以改善辦學(xué)條件,，提高競(jìng)技和教學(xué)訓(xùn)練的水平。多年以來(lái),，許多高校體育場(chǎng)館建設(shè)嚴(yán)重不足,，更談不上高標(biāo)準(zhǔn)，奧運(yùn)比賽場(chǎng)館的建設(shè)將改變這種狀況,，為學(xué)校體育工作的現(xiàn)代化進(jìn)程打下良好的物質(zhì)基礎(chǔ),；其次，接納奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入校園,，還可以提升學(xué)校的知名度,，為學(xué)校營(yíng)造恒久的人文景觀，留下獨(dú)特的精神遺產(chǎn),，孕育出富有奧林匹克教育意義的校園文化,；第三，體育館將在奧運(yùn)會(huì)后向社會(huì)開(kāi)放,，可產(chǎn)生廣泛的社會(huì)效益,。奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，這些體育場(chǎng)館可以作為國(guó)家有關(guān)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練基地,，也可以為學(xué)校及周邊的企業(yè),、社區(qū)居民提供一處精良的健身場(chǎng)所�,！ �
高校奧運(yùn)場(chǎng)館是北京奧運(yùn)會(huì)解決場(chǎng)館賽后利用問(wèn)題的重要?jiǎng)?chuàng)新,，是有效配置社會(huì)資源的重要體現(xiàn)，將實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)與高校的雙贏,。 |
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