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婚前為結婚的房子發(fā)愁，婚后又為孩子的“學區(qū)房”發(fā)愁,，這成為相當一部分家長的普遍心態(tài),。記者深入采訪時發(fā)現(xiàn)，由于我國“期房”的普遍存在和房開商與業(yè)主信息不對稱的現(xiàn)狀,，相當一部分業(yè)主基于“學區(qū)房”,、“擇校房”的初衷，成為典型的“半拉子工程”,。
眾多父母買單娃娃業(yè)主頻現(xiàn)
據(jù)順馳不動產市場研究中心抽樣調查：“為孩子買房”的意愿也使很多家庭在二手房中尋找適合的住房,。在被調查的約400個家庭中，52%的家庭愿意為孩子上重點學校而買房,，37%的家庭正在尋找“校區(qū)”房。
北京,、天津,、上海、廣州,、深圳等具有得天獨厚教育資源的地區(qū),，投資“教育房”的情況更加突出。如位于北京東城區(qū)東二環(huán)附近的史家小學,、北京二中周邊的房價走勢,，即使是在2008年樓市低迷過程中，也未呈現(xiàn)明顯的上漲或下浮,。西城區(qū)的北京師范大學實驗中學,、小學周邊以公房居多，出房量比較低,，其價格也就相對較高也較穩(wěn)定,。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,，其周邊二手房成交均價1至4月維持在每平方米1.4萬元至1.5萬元左右。
在眾多父母,、祖父母愿意為孩子“教育房”買單的同時,，一些“娃娃業(yè)主”也頻頻出現(xiàn)。
廣西南寧市楊天恩就為剛上小學4年級的兒子楊露誠購買了一套110平方米的“教育房”,，房子附近就是當?shù)刂攸c中學,，經過公證處公正，業(yè)主的名字上寫著“楊露誠”,。楊天恩說：“我和孩子祖父母,、外祖父母都有房子，業(yè)主寫兒子的名字就是為了方便他上初中,、高中,。”
事實上,，浙江,、上海、武漢等城市都相繼出現(xiàn)“娃娃業(yè)主”,。一方面是為“遺產稅”提前做好準備,，另一方面，確保孩子的教育投資,，也是其中的關鍵,。
“把‘名�,！颊f成是樓盤學區(qū)”
秋季開學之初,，記者在南寧市民主路小學、濱湖路小學,、南寧四中,、十四中等被視為“重點學校”的報名點采訪時發(fā)現(xiàn),，有多位家長因為購房之后,，又無法進入這些理想中的學校而大呼上當。
學生家長陳喜才說：“我們在附近的樓盤買了新房,，就是為了讓孩子能夠上濱湖路小學,，沒想到報名時卻被告知：所買的樓盤不屬于濱湖路小學路段，而是另外一所小學,�,！�
沖著為孩子讀上好學校而花了幾十萬元購買的“學區(qū)房”打了水漂。相當一部分家長忍無可忍,，但卻無法向開發(fā)商“討個說法”,。
南寧瑯東附近一家樓盤的售樓小姐李麗萍明確告訴記者：“我們要善于揣測業(yè)主心態(tài),，既然是為孩子讀書的，我們肯定會把樓盤周圍的名校全說成已經是教育局劃定的學區(qū)范圍,，真正事前調查的業(yè)主沒幾個,，開學后木已成舟，售樓合同中又沒把就讀那所學校寫進條款,，說到底只能自認倒霉,。”
教育部門相關負責人透露,，城市公辦小學和初中的招生服務地段會根據(jù)生源等情況進行微調,，特意為了在“名校”讀書而買房是有風險的,。
信息透明方能杜絕“半拉子工程”
一些家長把購買了教育房后又無法實現(xiàn)孩子進入理想中學校的稱為“半拉子工程”,，他們用一句順口溜表達自己的不滿：“教育投資上百萬，一朝核查遭霹靂,；諸多信息不透明,，業(yè)主苦當‘冤大頭’！”
教育部門建議,，投資“教育房”,，首先要關注相關重點學校、學區(qū)的政策變動,，一定要在購房之前到該區(qū)域學校就此事詳細咨詢,，包括入學的年限、同一套房的名額標準等,，確定自己的購房行為和學校入學要求相吻合,；針對反復強調的新樓盤一定是“教育房”的促銷手段，更應該謹慎從事,；還需要事先調查清楚目標學校的入校政策,，以免買了房也入不了學。
然而,，一些家長認為,，教育房“半拉子工程”的背后,，與教育部門行政不作為有密切關系,。一方面是學校學區(qū)的劃分、微調都不會在樓盤銷售的旺季如五一,、十一進行,，第二年微調之后的學區(qū)又與原來有一定差別，這種差別對于為教育投資購房的業(yè)主來說無疑是“失之毫厘,，謬以百萬”,。一些學生家長甚至質疑教育部門與房開商聯(lián)手“暗箱操作”,，還有2期、3期樓盤銷售的,，就劃入學區(qū),，沒有后期樓盤銷售的，則全部劃歸非學區(qū),。
廣西師范學院學者方邦超認為,，教育部門應該盡早確定當年、隔年,、未來3-5年不同學區(qū)的劃分狀況,，并在當年教育部門工作報告中通過電視、電臺,、報紙向全社會公布,，確保規(guī)劃的“前瞻性”和“保障性”。他說：“只有信息充分透明了,，具有公信力了,，才能確保公民的每一分錢投資都能用到實處�,！� |