記者從最近在哈爾濱召開的第二屆“微軟亞洲研究院聯(lián)合實驗室”研討會上了解到,，自1998年以來,，已有10個微軟——高校聯(lián)合實驗室落戶我國，為促進我國計算機教學(xué)和科研水平的提高,、培養(yǎng)高素質(zhì)人才發(fā)揮了重要作用,。
本屆研討會由微軟亞洲研究院和哈工大聯(lián)合主辦,。國內(nèi)10所知名高校微軟聯(lián)合實驗室負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀博士生代表,、教育部官員以及微軟亞洲研究院的領(lǐng)導(dǎo)和資深研究員,，就如何更好地利用“聯(lián)合實驗室”這一“產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新模式”促進我國計算機教學(xué)和科研水平的提高進行了交流。
哈工大黨委書記郭大成表示,，過去幾年的實踐證明,，聯(lián)合實驗室作為產(chǎn)學(xué)研合作的新模式，為提高科研水平,、培養(yǎng)高素質(zhì)人才開辟了一條行之有效的途徑,，成為高等教育的有益補充,。作為與微軟合作時間較長的高校，哈工大語言語音教育部——微軟重點實驗室自2000年成立以來,，在中文信息處理,、機器翻譯、信息檢索,、語音識別與合成以及相關(guān)的人工智能和機器學(xué)習(xí)方法理論研究等領(lǐng)域取得了重大突破,，成為中國的以自然語言處理、語音處理,、互聯(lián)網(wǎng)搜索技術(shù)為主要領(lǐng)域的前瞻性基礎(chǔ)研究和人才培養(yǎng)的重要基地,。
微軟亞洲研究院院長洪小文博士指出，目前我國高等教育正在實現(xiàn)一個從數(shù)量到質(zhì)量轉(zhuǎn)變的過程,，聯(lián)合實驗室在產(chǎn)業(yè)界和高校之間搭建了一個平臺,，開展具有挑戰(zhàn)性和前沿性的研究以及聯(lián)合人才培養(yǎng)，其成果也可以為教育部制定“質(zhì)量工程”等政策規(guī)劃提供實踐參考和理論依據(jù),。
成立于1998年的微軟亞洲研究院,，從建院伊始就和浙江大學(xué)、清華大學(xué),、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等高校共同建立了聯(lián)合實驗室,，開展視覺感知、媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、自然語言語音處理和互聯(lián)網(wǎng)搜索等方面的研究,。2004年，作為“長城計劃”的一部分,，微軟亞洲研究院與教育部科技司合作,，將五個成立兩年以上的聯(lián)合實驗室納入教育部重點實驗室管理體系，建設(shè)了第一批“教育部——微軟重點實驗室”,。此后微軟亞洲研究院又陸續(xù)與北京大學(xué),、香港中文大學(xué)、北京電影學(xué)院,、上海交通大學(xué)以及西安交通大學(xué)等高校共建了聯(lián)合實驗室,，迄今已經(jīng)有10個微軟——高校聯(lián)合實驗室落戶中國。
本著“推動基礎(chǔ)科研創(chuàng)新,、增強一流人才培養(yǎng)”的宗旨，微軟亞洲研究院與高校共建的實驗室在過去幾年做了大量卓有成效的工作,，這些實驗室匯聚了計算機各研究領(lǐng)域的50余位學(xué)術(shù)帶頭人和專家,，開展了上百個合作項目，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文600多篇,，聯(lián)合培養(yǎng)的學(xué)生超過800名,，成為創(chuàng)新型人才匯聚的“高地”,。其在視頻動畫、真實感圖形學(xué),、語音表情驅(qū)動,、數(shù)字娛樂和多媒體分析與檢索、可視計算,、自然語言處理,、雙語對齊、機器翻譯,、網(wǎng)絡(luò)信息傳輸,、分布式語音識別、互聯(lián)網(wǎng)挖掘與搜索,、數(shù)字化卡通與動畫等領(lǐng)域已取得了突出成果,。 |
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